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    自行车是我们熟悉的交通工具．以下涉及摩擦力的分析中，错误的是（　　）
    A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
    B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的
    C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
    D．轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
    A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    自行车是我们熟悉的交通工具．以下涉及摩擦力的分析中，错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：茂名 题型：单选题

    自行车是我们熟悉的交通工具．以下涉及摩擦力的分析中，错误的是（　　）
    A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
    B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的
    C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
    D．轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    自行车是我们熟悉的交通工具．以下涉及摩擦力的分析中，错误的是（ ）
    A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
    B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的
    C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
    D．轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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    科目：初中物理 来源：2013年山西省吕梁市英杰学校中考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    自行车是我们熟悉的交通工具．以下涉及摩擦力的分析中，错误的是（ ）
    A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
    B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的
    C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
    D．轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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    科目：初中物理 来源：2011年广东省茂名市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    自行车是我们熟悉的交通工具．以下涉及摩擦力的分析中，错误的是（ ）
    A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
    B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦的
    C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
    D．轴承内滚珠是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    9、自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中不正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，不正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：
    A．车轮做成圆形   B．塑料套紧套在车把手上  C．车轴处装有滚珠
    D．在转动部分添加润滑油    E．刹车时用力捏车闸
    以上做法属于通过增大压力而增大摩擦的是
    BE
    BE
    ； 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是
    AC
    AC
    ．（只填写各选项前的字母）

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