科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体部分生理活动示意图，其中1-3代表生理过程，4-5代表相关物质，请回答问题

（1）过程②③发生的主要部位是

小肠

小肠

．③这种成分要进入血液要穿透

两层

两层

层上皮细胞．
（2）淀粉最终被消化成葡萄糖所参与的消化液有

胰液和肠液

胰液和肠液

．
（3）空气中的5在血液中依靠

红细胞

红细胞

运输．
（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和

肾小管的重吸收作用

肾小管的重吸收作用

．
（5）④和⑤在组织细胞处进行气体交换是通过

气体扩散

气体扩散

作用实现的．
（6）请用箭头和名称表述小腿肌肉细胞产生的4排出体外的途径：小腿肌肉细胞→小腿肌肉细胞周围的毛细血管→

下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→

下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→

肺泡→呼吸道→体外．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的a生理过程叫

吸收

吸收

．
（2）图中的b、c生理过程是通过

呼吸运动

呼吸运动

实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过

扩散

扩散

作用进入血液．
（3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有

胃液、胰液、肠液

胃液、胰液、肠液

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：
（1）图中的b、c生理过程是通过

呼吸运动

呼吸运动

实现的，组织细胞进行

呼吸

呼吸

产生的二氧化碳通过

气体的扩散作用

气体的扩散作用

作用进入血液，肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液．
（2）消化道中参与消化蛋白质的消化液有

胃液、肠液、胰液

胃液、肠液、胰液

．
（3）d箭头表示

氧气

氧气

气体的扩散，e箭头表示

二氧化碳

二氧化碳

气体的扩散．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质．请据图回答下列问题：
（1）淀粉在小肠内被消化成物质a

葡萄糖

葡萄糖

后进入血液的过程叫

吸收

吸收

．
（2）a通过血液循环最终到达组织细胞，a在b中的

氧气

氧气

（气体）的作用下被分解释放出能量．

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如图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物  质（消化道中的食物主要是淀粉）．请据图回答下列问题：
（1）b入肺时肋间外肌和膈肌处于

收缩

收缩

状态．
（2）b进入血液，再到心脏，首先出现在心脏的

左心房

左心房

．
（3）若某人f中含有a、蛋白质和血细胞，则肾单位结构中的

肾小球、肾小管

肾小球、肾小管

出现异常．

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如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）多数胶囊的主要成分是明胶，它是一种蛋白质，人食用后，在B

小肠

小肠

的内被分解为氨基酸，吸收后的氨基酸随血液首先进入人体心脏的

右心房

右心房

．
（2）当膈肌和肋骨间的肌肉处于

舒张

舒张

状态时，气体出肺．
（3）人体每天排出的b液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为

肾小管的重吸收

肾小管的重吸收

作用．若某人b液中经常检测到葡萄糖，且伴有多尿、多饮、多食、消瘦等症状，则此人可能患有

糖尿病

糖尿病

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）若b，c表示的是人体内发生的某种生理过程，则该过程表示

血液与细胞间的物质交换

血液与细胞间的物质交换

．
（2）图中所示与外界相连的三条途径中，不属于排泄的是[

3

3

]

排遗

排遗

．
（3）若某人患扁桃体炎，对其静脉注射的消炎药．药物经过血液循环第一次到达患病部位之前，共

两

两

次经过心脏．
（4）血管②与血管①相比，②中的物质含量明显降低的除了氧之外主要还有

尿素

尿素

．
（5）青少年正处于旺盛的生长发育期，你认为每天的营养物质摄入量最多的应该是

糖类（淀粉）

糖类（淀粉）

．其被消化后的产物也是在小肠处吸收进入血液的．

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如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）a代表的物质是

葡萄糖

葡萄糖

，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫

吸收

吸收

．
（2）图中的b、c生理过程是通过

呼吸运动

呼吸运动

实现的；组织细胞产生的二氧化碳通过是

扩散

扩散

作用进入血液．
（3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有

胃液、肠液和胰液

胃液、肠液和胰液

．
（4）图中b表示气体从外界进入肺泡，在此过程中，膈肌所处的状态是

收缩

收缩

（选填“收缩”或“舒张”）．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体部分生理活动示意图，其中abcdef表示相关物质，请据图回答下列问题
（1）若图a中为淀粉的消化产物，那么a是

葡萄糖

葡萄糖

，可直接被吸收进入毛细血管．
（2）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，图中气体c浓度最高的部位是

组织细胞

组织细胞

．
（3）消化道中参与消化脂肪的消化液有

胆汁、肠液、胰液

胆汁、肠液、胰液

．
（4）图中d比f多一种物质e，请问d到f的生理过程叫

肾小管的重吸收

肾小管的重吸收

．
（5）芹菜、虾类等食物中富含Ca的无机盐，儿童经常食用可以有效防治

佝偻病

佝偻病

病．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中的a生理过程叫

吸收

吸收

．
（2）图中的b、c生理过程是人体通过

呼吸

呼吸

运动实现的，氧气进入人体最终要到达

组织细胞

组织细胞

，组织细胞产生的二氧化碳通过

扩散

扩散

作用进入血液．
（3）消化道中参与消化蛋白质的消化液有

胃液、肠液、胰液

胃液、肠液、胰液

．
（4）医生建议贫血病人应多吃些含

铁

铁

和蛋白质丰富的食物．

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