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一个焦距为10cm的凸透镜,当发光物体从离透镜15cm处逐渐移到离透镜30cm的过程中,下列说法正确的是(  )
A.像和像距都逐渐变大
B.像和像距都逐渐变小
C.像逐渐变小,像距逐渐变大
D.像逐渐变大,像距逐渐变小
相关习题

科目:初中物理 来源:西青区一模 题型:单选题

一个焦距为10cm的凸透镜,当发光物体从离透镜15cm处逐渐移到离透镜30cm的过程中,下列说法正确的是(  )
A.像和像距都逐渐变大
B.像和像距都逐渐变小
C.像逐渐变小,像距逐渐变大
D.像逐渐变大,像距逐渐变小

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科目:初中物理 来源:《第3章 透镜及其应用》2013年单元测试卷(辽宁省师大二附中)(解析版) 题型:选择题

一个焦距为10cm的凸透镜,当发光物体从离透镜15cm处逐渐移到离透镜30cm的过程中,下列说法正确的是( )
A.像和像距都逐渐变大
B.像和像距都逐渐变小
C.像逐渐变小,像距逐渐变大
D.像逐渐变大,像距逐渐变小

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科目:初中物理 来源:2006年天津市西青区中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

一个焦距为10cm的凸透镜,当发光物体从离透镜15cm处逐渐移到离透镜30cm的过程中,下列说法正确的是( )
A.像和像距都逐渐变大
B.像和像距都逐渐变小
C.像逐渐变小,像距逐渐变大
D.像逐渐变大,像距逐渐变小

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

一个焦距为10cm的凸透镜,当发光物体从离透镜15cm处逐渐移到离透镜30cm的过程中,下列说法正确的是


  1. A.
    像和像距都逐渐变大
  2. B.
    像和像距都逐渐变小
  3. C.
    像逐渐变小,像距逐渐变大
  4. D.
    像逐渐变大,像距逐渐变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?西青区一模)一个焦距为10cm的凸透镜,当发光物体从离透镜15cm处逐渐移到离透镜30cm的过程中,下列说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像规律.实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm.光具座上标尺的刻度范围如图所示:
(1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用
B
B
凸透镜(选填“A’’或“B”).
实验时,他调整发光物、透镜、和光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
,以保证发光物的像成在光屏的中央.
(2)小王在图中的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.分析实验数据可知
实验次序 物体到凸透镜的距离u/cm 光屏上像到凸透镜的距离v/cm 光屏上像的大小
1 60 12 缩小
2 30 15 缩小
3 20 20 等大
4 15 30 放大
5 12 60 放大
①从实验次序1、2、可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离是大于
1
1
倍焦距的.
②从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越

(3)你认为小王同学的实验过程是如何调整光屏接收到清晰地像,请提出你的操作.
(4)如下图,这条折射光线的发光点来自于透镜左侧哪个区域(
B
B

A.二倍焦距以外  B.二倍焦距和焦距之间   C.二倍焦距以内     D.二倍焦距上

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年宁夏银川四中八年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图。

(1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用       凸透镜(选填“A”或“B”)。
(2)小王在图的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知:

实验次序
物距u∕cm
像距v∕cm
光屏上像的大小
1
60
12
缩小
2
30
15
缩小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
①从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越             
②同一凸透镜,成实像时,像距v随物距u的增大而             
(3)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机         同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应          照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)
(4)你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)。
答:                                                                      
                                                                         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图。

(1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用       凸透镜(选填“A”或“B”)。
(2)小王在图的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析实验数据可知:
实验次序
物距u∕cm
像距v∕cm
光屏上像的大小
1
60
12
缩小
2
30
15
缩小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
①从实验次序2、3、4可以看出,当成实像时,物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越             
②同一凸透镜,成实像时,像距v随物距u的增大而             
(3)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机         同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应          照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)
(4)你认为小王同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)。
答:                                                                      
                                                                         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

人的眼睛是一架神奇的照相机,那么眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清楚的呢?李强和同学经过讨论、思考,提出了下列猜想:眼睛能使远处物体和近处物体的像都成在视网膜上,而且都能看得清楚,可能是晶状体的焦距在发生变化,而像距不变.他们经讨论后,利用焦距分别为9cm、10cm、11cm的三个凸透镜进行了如下实验:在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏.实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,保持像距不变,实验现象和实验数据记录如下表.
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 焦距f/cm 成像情况
1 26.7 16 10 光屏上始终出现倒立、缩小、清晰的像
2 24 16 9
3 35.2 16 11
(1)比较实验2与实验1发现:当观察物体靠近凸透镜时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______的凸透镜;
(2)比较实验3与实验1发现:当观察物体远离凸透镜时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较______的凸透镜;
(3)他们经过进一步分析、思考,证实了自己的猜想是______的,即眼睛看清楚远处和近处的物体,是通过睫状体改变晶状体的弯曲程度,即改变______实现的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)某小组做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向________(选填“上”或“下”)移动.
(2)某小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象如图b所示.由图象可知,该凸透镜的焦距为________cm,当u=15cm时,在光屏上能得到一个________像;应用这一原理制成的是________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).
(3)把蜡烛从距凸透镜10cm处移到30cm处的过程中,像的大小变化情况是________,像距的变化情况是________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)某小组用两支点燃的蜡烛进行实验,蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图c所示位置,两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直,若用一块厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上________(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像.
(5)由于蜡烛的燃烧,烛焰的高度逐渐降低,烛焰在光屏上的像将会少许偏离光屏的中央.要使像继续成在光屏中央,可将凸透镜适当向________(填“上”或“下”)调节.

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同步练习册答案