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在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是(  )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡
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科目:初中物理 来源: 题型:

6、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作中不必要的是(  )
A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上B、调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上C、称量时左盘应放置等称量的物体,右盘放置砝码D、判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是(  )
A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上B、调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C、称量时指针偏向分度盘中线右侧,应向右盘增加砝码或向左移动游码D、观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省泰州市永安初级中学八年级3月月考物理试卷(带解析) 题型:单选题

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是   (     )

A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省泰州市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是    (      )

A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上

B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上

C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码

D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省八年级下学期第一次质量检测物理卷 题型:选择题

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是(    )

A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上

B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上

C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码

D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡

 

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科目:初中物理 来源:茂名 题型:单选题

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是(  )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年辽宁省大连市普兰店27中九年级(上)物理寒假作业(六)(解析版) 题型:选择题

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖南省长沙市黄兴中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡

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科目:初中物理 来源:《11.2 质量》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是( )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡

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