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如图所示,物体运动状态没有发生改变的是(  )
A.
魔方格

弯道上沿曲线滑行的运动员
B.
魔方格

空中匀速直线下落的降落伞
C.
魔方格

吊在天花板下静止的电灯
D.
魔方格

路上加速行驶的小汽车
相关习题

科目:初中物理 来源:宜宾县二模 题型:多选题

如图所示,物体运动状态没有发生改变的是(  )
A.
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弯道上沿曲线滑行的运动员
B.
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空中匀速直线下落的降落伞
C.
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吊在天花板下静止的电灯
D.
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路上加速行驶的小汽车

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科目:初中物理 来源:2012年四川省宜宾市宜宾县中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,物体运动状态没有发生改变的是( )
A.
弯道上沿曲线滑行的运动员
B.
空中匀速直线下落的降落伞
C.
吊在天花板下静止的电灯
D.
路上加速行驶的小汽车

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科目:初中物理 来源:2012年北京市昌平区中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,物体运动状态没有发生改变的是( )
A.
弯道上沿曲线滑行的运动员
B.
空中匀速直线下落的降落伞
C.
吊在天花板下静止的电灯
D.
路上加速行驶的小汽车

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,物体运动状态没有发生改变的是


  1. A.

    弯道上沿曲线滑行的运动员
  2. B.

    空中匀速直线下落的降落伞
  3. C.

    吊在天花板下静止的电灯
  4. D.

    路上加速行驶的小汽车

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图8所示,物体运动状态没有发生改变的是

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

如图8所示,物体运动状态没有发生改变的是

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宜宾县二模)如图所示,物体运动状态没有发生改变的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,是我国冰壶选手在2010年冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景.小丽在观看比赛时发现:两名运动员在冰壶的前面“刷冰”时,冰壶的运动状态发生了改变.小丽联想到教材中的探究实验,她想:
(1)若将冰壶换成冰块,用同样的方法在冰面上就可以探究“阻力对物体运动的影响”.
①小红对小丽的观点提出了质疑,小红的异议是此实验设计不易控制冰块的初始速度,假如可以利用木板搭成斜面,为了保证冰块滑到冰面时的速度相同,应进行的操作是______.
②假如在“刷冰”的过程中,冰面没有熔化,“刷冰”的目的是为了改变冰面的______,从而改变阻力大小.
③通过比较冰块在不同冰面上前进的______,就可以探究“阻力对物体运动的影响”.假如冰面上没有阻力,运动的冰块将______.
(2)若选用大小不同的冰块,再增加一个木块,用此实验装置还可以探究动能大小与______和______的关系.

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科目:初中物理 来源:2010年辽宁省本溪市中考物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是我国冰壶选手在2010年冬奥会女子冰壶比赛中的一个场景.小丽在观看比赛时发现:两名运动员在冰壶的前面“刷冰”时,冰壶的运动状态发生了改变.小丽联想到教材中的探究实验,她想:
(1)若将冰壶换成冰块,用同样的方法在冰面上就可以探究“阻力对物体运动的影响”.
①小红对小丽的观点提出了质疑,小红的异议是此实验设计不易控制冰块的初始速度,假如可以利用木板搭成斜面,为了保证冰块滑到冰面时的速度相同,应进行的操作是   
②假如在“刷冰”的过程中,冰面没有熔化,“刷冰”的目的是为了改变冰面的    ,从而改变阻力大小.
③通过比较冰块在不同冰面上前进的    ,就可以探究“阻力对物体运动的影响”.假如冰面上没有阻力,运动的冰块将   
(2)若选用大小不同的冰块,再增加一个木块,用此实验装置还可以探究动能大小与        的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的各过程中,物体运动状态没有发生改变的是(  )

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