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在下列现象中,物体的质量将发生改变的是(  )
A.搬动的课桌B.一杯水结成冰
C.压扁的橡皮泥D.使用中的粉笔
相关习题

科目:初中物理 来源:宣武区二模 题型:单选题

在下列现象中,物体的质量将发生改变的是(  )
A.搬动的课桌B.一杯水结成冰
C.压扁的橡皮泥D.使用中的粉笔

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科目:初中物理 来源:2009年北京市宣武区中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

在下列现象中,物体的质量将发生改变的是( )
A.搬动的课桌
B.一杯水结成冰
C.压扁的橡皮泥
D.使用中的粉笔

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?宣武区二模)在下列现象中,物体的质量将发生改变的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?安溪县质检)说明下列图中所蕴含的物理知识或解释其中现象.
(1)如图1所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到硝化棉燃烧起来,实验说明
做功可以改变物体的内能
做功可以改变物体的内能

(2)图2迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中.说明:
鸡蛋有惯性
鸡蛋有惯性

(3)图3将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上,其中被加热的水滴先消失.说明:
温度越高,蒸发越快
温度越高,蒸发越快

(4)图4说明
声音是由物体振动产生的
声音是由物体振动产生的

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科目:初中物理 来源:响水县模拟 题型:问答题

阅读短文,回答问题:
【光电效应】
光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象.光照射到某些物质上,引起物质的电性质发生变化.这类光致电变的现象被人们统称为光电效应.光电效应分为:外光电效应和内光电效应.外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象(如图甲).只有入射光的频率高于一定值时,才能激发电子逸出物质表面.内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动,但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象.
光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器;入射光强,电阻减小,入射光弱,电阻增大.光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换.
我们现在能够看到声和影完全配合一致的有声电影,还是多亏了光电效应.影片摄制完后,要进行录音.录音时通过专门的设备使声音的变化转变成光的变化,从而把声音的“像”摄制在影片的边缘上,这就是影片边上的音道.放映电影时,用强度不变的光束照射音道,由于影片上各处的音道不同,所以在影片移动的过程中,通过音道的光也就不断变化;变化的光射向图乙中的光敏电阻时,在电路中产生变化的电流,通过喇叭就可以把“声音的照片”还原成声音.

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(1)外光电效应会从物质中激发出______.
A.原子   B.质子    C.中子   D.电子
(2)在可见光中,从红光到紫光,光的频率是逐渐增大的.如果绿光照射到某金属表面能产生外光电效应,则下列光照射该金属也一定能产生外光电效应是______.
A.红光、紫光    B.红光、黄光
C.蓝光、紫光    D.黄光、蓝光
(3)光敏电阻是依据______(内/外)光电效应工作的.
(4)如图乙为光敏电阻的工作原理图,当光照强度发生变化时,小量程电流表的示数变化如图______.
A.
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B.
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C.
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D.
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(5)如图丙为某影片的部分音道图,当它按图示方向在放映条件下匀速通过光敏电阻上方时,喇叭发出的声音的响度将______(变大/变小/不变).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省盐城市响水县中考第一次物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

阅读短文,回答问题:
【光电效应】
光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象.光照射到某些物质上,引起物质的电性质发生变化.这类光致电变的现象被人们统称为光电效应.光电效应分为:外光电效应和内光电效应.外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象(如图甲).只有入射光的频率高于一定值时,才能激发电子逸出物质表面.内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动,但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象.
光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器;入射光强,电阻减小,入射光弱,电阻增大.光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换.
我们现在能够看到声和影完全配合一致的有声电影,还是多亏了光电效应.影片摄制完后,要进行录音.录音时通过专门的设备使声音的变化转变成光的变化,从而把声音的“像”摄制在影片的边缘上,这就是影片边上的音道.放映电影时,用强度不变的光束照射音道,由于影片上各处的音道不同,所以在影片移动的过程中,通过音道的光也就不断变化;变化的光射向图乙中的光敏电阻时,在电路中产生变化的电流,通过喇叭就可以把“声音的照片”还原成声音.

(1)外光电效应会从物质中激发出______.
A.原子   B.质子    C.中子   D.电子
(2)在可见光中,从红光到紫光,光的频率是逐渐增大的.如果绿光照射到某金属表面能产生外光电效应,则下列光照射该金属也一定能产生外光电效应是______.
A.红光、紫光    B.红光、黄光
C.蓝光、紫光    D.黄光、蓝光
(3)光敏电阻是依据______(内/外)光电效应工作的.
(4)如图乙为光敏电阻的工作原理图,当光照强度发生变化时,小量程电流表的示数变化如图______.
A.B.C.D.
(5)如图丙为某影片的部分音道图,当它按图示方向在放映条件下匀速通过光敏电阻上方时,喇叭发出的声音的响度将______(变大/变小/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺,将其一端固定在桌边上,研究力的三要素,即力的大小、______和______对力的作用效果的影响.
(一) 实验中,在研究力的大小对形变的影响时,李明在塑料尺的同一点、用手沿竖直向下方向施加不同大小的力.物理学中把这种研究问题的方法叫“控制变量法”,下列四个研究实例中,应用到这一方法的是
A.可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B.探究压力作用效果时,先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响,再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
C.测量木块受到桌面的摩擦力时,用弹簧秤沿水平方向匀速拉动木块,弹簧秤的示数等于木块受到的摩擦力
D.探究阻力对物体运动的影响时,根据实验得出“小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长”的实验事实,设想小车在绝对光滑水平面上运动,小车将一直做匀速运动
(二) 实验中,李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大,塑料尺弯曲得越______(选填“大”或“小”).他们对这一现象产生了浓厚的兴趣,课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究.对此研究问题他们提出以下猜想:
猜想1:弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比;
猜想2:弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比;

(1)为验证猜想1,李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验 (______)
(A) 一根长约10cm的弹簧; (B) 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧;
(C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 铁架台; (G) 质量均为100g的小钩码7个.
(2)李明用如图所示装置验证猜想1.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码(每个钩码质量100g),并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g=10N/kg)
钩码个数01234567
标尺刻度/10-2 m15.019.023.027.031.035.042.055.0
伸长量x/10-2 m0
①物理学中,常用“伸长量”来表示弹簧形变的大小,伸长量定义为弹簧受到拉力时的长度与自由伸长(即不受作用力)时长度的差值.根据伸长量的定义填写上表中空格.
②根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象.

③根据所测得的数据和图象,能够验证猜想1吗?请你利用实验数据和图象进行分析论证,写出实验结论.
(3)对李明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出一个猜想.

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科目:初中物理 来源:2005-2006学年苏科版八年级(下)期末物理试卷3(解析版) 题型:解答题

李明小组在“探究影响塑料刻度尺形变的因素”中选用一长50cm的刻度尺,将其一端固定在桌边上,研究力的三要素,即力的大小、______和______对力的作用效果的影响.
(一) 实验中,在研究力的大小对形变的影响时,李明在塑料尺的同一点、用手沿竖直向下方向施加不同大小的力.物理学中把这种研究问题的方法叫“控制变量法”,下列四个研究实例中,应用到这一方法的是
A.可从物体发生形变或运动状态发生改变来判断物体受到力的作用
B.探究压力作用效果时,先保持受力面积相同研究压力对作用效果的影响,再保持压力不变研究受力面积对作用效果的影响
C.测量木块受到桌面的摩擦力时,用弹簧秤沿水平方向匀速拉动木块,弹簧秤的示数等于木块受到的摩擦力
D.探究阻力对物体运动的影响时,根据实验得出“小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长”的实验事实,设想小车在绝对光滑水平面上运动,小车将一直做匀速运动
(二) 实验中,李明发现沿竖直向下方向作用在同一点的力越大,塑料尺弯曲得越______(选填“大”或“小”).他们对这一现象产生了浓厚的兴趣,课后用弹簧对“影响弹簧形变大小的因素”进行定量研究.对此研究问题他们提出以下猜想:
猜想1:弹簧形变大小可能跟外力的大小成正比;
猜想2:弹簧形变大小可能跟弹簧的横截面积成反比;

(1)为验证猜想1,李明应选用以下实验器材中的哪些进行实验 (______)
(A) 一根长约10cm的弹簧; (B) 几个长度、横截面积、制造材料均不相同的弹簧;
(C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 铁架台; (G) 质量均为100g的小钩码7个.
(2)李明用如图所示装置验证猜想1.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码(每个钩码质量100g),并逐个增加钩码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g=10N/kg)
钩码个数1234567
标尺刻度/10-2 m15.019.023.027.031.035.042.055.0
伸长量x/10-2 m       
①物理学中,常用“伸长量”来表示弹簧形变的大小,伸长量定义为弹簧受到拉力时的长度与自由伸长(即不受作用力)时长度的差值.根据伸长量的定义填写上表中空格.
②根据所测数据,在坐标纸上作出弹簧伸长量x与拉力F的关系图象.

③根据所测得的数据和图象,能够验证猜想1吗?请你利用实验数据和图象进行分析论证,写出实验结论.
(3)对李明提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出一个猜想.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材  电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、镍镉合金丝、______. 装 置 图
准 备实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高,电流产生的热量越______,煤油温度上升的越______.

步 骤

现  象
(1)如图连接电路,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度______,这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量______;
(2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用______改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次______,这说明______.
(3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越______.
研究方法本实验用的物理学研究方法有______和______.
结论电流通过导体产生的热量多少与______、______和______有关.
(2)探究电磁感应现象与感应电流方向的影响因素:
实验

过程

现象
1、在如图所示的装置中,闭合开关,让导体不动,电流表的指针不偏转,让导体向上或者向下移动,电流表指针______;让导体左右移动,电流表指针______.
2、改变磁场中导体的运动方向,会发现电流表的指针偏转方向______.(改变 或 不改变)
3、改变______,电流表的指针的偏转方向会改变.
结论

应用
   闭合电路______导体,在______中做______运动时,导体中会产生______,这种现象叫______,产生的电流叫做______.此电流的方向与______和______有关.此现象中,______能转化为______能.据此制成了______.
(3)伏安法测量小灯泡的额定功率:
器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V),电流表、电压表、______.
 
 装





在左边的框中画出对应的电路图
原理______.

方法

步骤
(1)按照电路图连接实物图
(2)实验中用______调节小灯泡两端的电压,电压表应和______并联,为了提高测量的准确性,最好选用______V的量程.闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V,这时滑动变阻器的滑片应向______端移动,是电压表的示数为______V,此时电流表的示数为0.3A,则该灯泡的额定功率为______W.

现象
表格
实验次数 U/V  I/A  P/W  小灯泡亮度
13.50.280.98较暗
2______ 0.3____________
34.00.31______较亮
结论(1)实验验证当小灯泡两端的电压大于额定电压时,灯泡的实际功率______于额定功率,灯泡变______;当灯泡两端的电压小于额定电压时,灯泡的实际功率______于额定功率,灯泡变______;当灯泡两端的电压等于额定电压时,灯泡的实际功率等于额定功率,灯泡______.
(2)小灯泡的亮度由______功率决定.

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