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如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是(  )
①A→C运动是匀速运动;     
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.
A.①②B.①③C.②③D.②③④
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是(  )
①A→C运动是匀速运动;     
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是(  )
①A→C运动是匀速运动;     
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.
A.①②B.①③C.②③D.②③④
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科目:初中物理 来源:《1.4 测量平均速度》2013年同步练习(解析版) 题型:选择题

如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是( )
①A→C运动是匀速运动;     
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.

A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④

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科目:初中物理 来源:2011年江苏省盐城市大丰市万盈二中中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是( )
①A→C运动是匀速运动;     
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.

A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省泰州市泰兴市西城中学中考二模复习专项训练卷(解析版) 题型:选择题

如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是( )
①A→C运动是匀速运动;     
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.

A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④

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科目:初中物理 来源:2009年江苏省南通市如皋实验初中中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是( )
①A→C运动是匀速运动;     
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.

A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年河南省周口市郸城县宁平二中九年级物理二轮复习试卷(解析版) 题型:选择题

如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是( )
①A→C运动是匀速运动;     
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.

A.①②
B.①③
C.②③
D.②③④

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图,是某小球在水池中下落过程中拍摄的一张照片.已知池壁上每块砖的厚度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次),根据照片你能得出的正确结论是
①A→C运动是匀速运动;  
②B→D运动是匀速运动;
③A→C平均速度为3a/2△t;
④通过D点时速度为a/△t.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②③④

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的内容,完成下面4题
大海的波涛是自然界最纯美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位天才的“演奏家”。
海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。
根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守衡的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。
科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响
【小题1】第四段中加点的“两个过程”指的是                                         (   )
A.气泡将空气带入水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。
B.飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在水中。
C.气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。
D.气泡溶解二氧化碳气体,并将它提供给海洋中的生物。
【小题2】能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是(   )
A.大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。
B.海浪气泡某种程度上决定了大气中二氧化碳气体的含量。
C.形成海浪的浪端气泡的体积大大决定着涛声的音质。
D.不起眼的气泡是大气与海洋相互作用的关键因素。
【小题3】下列说法不符合原文意思的一项是                                             (     )
A.海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音,这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。
B.地球上二氧化碳气的数量影响着大气的温度,而二氧化碳的数量在很大程度上是由海水中的大小气泡决定的。
C.科学家将气泡分成一大一小两个种类,大小气泡形成的过程不尽相同,但都遵循了能量守衡的规律。
D.浪尖卷裹的空气被海浪分割成大气泡,海水表面的空气同时被浪花带入水中,形成小于1毫米的小气泡。
【小题4】根据原文所给的信息,以下推断不恰当的一项是                      (    )
A.大气泡是管状空洞被海浪切割形成的,其直径超过了1毫米,因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。
B.在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律,可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象。
C.有关科学家对海水溶解二氧化碳的研究,可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。
D.浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家,这种奇妙的比喻表明科学和艺术常常是联系在一起的。

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