科目：初中物理 来源： 题型：

将适量的橡皮泥捏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中正确的是（　　）

A．运用了二力平衡的知识

B．它在乙液体中所受浮力最大

C．用它可以比较不同液体密度的大小

D．运用了物体的漂浮条件

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科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

将适量的橡皮泥捏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中正确的是（　　）

A．运用了二力平衡的知识

B．它在乙液体中所受浮力最大

C．用它可以比较不同液体密度的大小

D．运用了物体的漂浮条件

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科目：初中物理 来源：2010年山东省威海市新都中学中考物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

将适量的橡皮泥捏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中正确的是（ ）

A．运用了二力平衡的知识
B．它在乙液体中所受浮力最大
C．用它可以比较不同液体密度的大小
D．运用了物体的漂浮条件

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科目：初中物理 来源：2011年天津市南开区中考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

将适量的橡皮泥捏在铅笔的一端，能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器密度计．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个密度计所运用的知识或用途，下列说法中正确的是（ ）

A．运用了二力平衡的知识
B．它在乙液体中所受浮力最大
C．用它可以比较不同液体密度的大小
D．运用了物体的漂浮条件

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?南开区一模）将适量的橡皮泥捏在铅笔的一端，能使铅笔竖直浮在液体中，这就制成了一个很有用的土仪器密度计．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个密度计所运用的知识或用途，下列说法中正确的是（　　）

A．运用了二力平衡的知识

B．它在乙液体中所受浮力最大

C．用它可以比较不同液体密度的大小

D．运用了物体的漂浮条件

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科目：初中物理 来源： 题型：

将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图1所示，对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（　　）

A．运用了二力平衡的知识

B．运用了物体的漂浮条件

C．用它可以比较不同液体密度的大小

D．它在乙图中受到的浮力最大

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科目：初中物理 来源： 题型：

将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中，正确的是（　　）

A．运用了二力平衡的知识

B．运用了物体的漂浮条件

C．它漂浮在三种液体中受浮力相等

D．它漂浮在三种液体中受浮力不相等

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科目：初中物理 来源：2009-2010学年天津市宁河县九年级（上）质检物理试卷（四）（解析版） 题型：选择题

将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中，正确的是（ ）

A．运用了二力平衡的知识
B．运用了物体的漂浮条件
C．它漂浮在三种液体中受浮力相等
D．它漂浮在三种液体中受浮力不相等

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年天津市北辰区五校九年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中，正确的是（ ）

A．运用了二力平衡的知识
B．运用了物体的漂浮条件
C．它漂浮在三种液体中受浮力相等
D．它漂浮在三种液体中受浮力不相等

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中）这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放入盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示，对这个土仪器所运用的知识和用途，下列说法错误的是

A．运用了二力平衡的知识

B．运用了物体的浮沉条件

C．用它可以比较不同液体密度的大小

D．用它可以测出液体密度的大小

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