科目:高中物理 来源:2011-2012学年湖北省襄阳市老河口一中高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源:2012-2013学年四川省绵阳南山中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题
下列说法中,正确的是( )
A.研究质量分布均匀且形状规则的物体时,一定能把它看成质点 |
B.物体在直线运动中,同一段时间内的位移大小和路程一定相等 |
C.太阳系中,只能说“地球绕太阳运动”,而不能说“太阳绕地球运动” |
D.轻绳、轻杆、轻弹簧都是用理想化方法从实际物体中抽象出来的理想化模型 |
科目:高中物理 来源:2015届四川省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,正确的是( )
A.研究质量分布均匀且形状规则的物体时,一定能把它看成质点
B.物体在直线运动中,同一段时间内的位移大小和路程一定相等
C.太阳系中,只能说“地球绕太阳运动”,而不能说“太阳绕地球运动”
D.轻绳、轻杆、轻弹簧都是用理想化方法从实际物体中抽象出来的理想化模型
科目:高中物理 来源:2011年江苏省无锡市高一第一学期期中考试物理卷 题型:选择题
下列说法中,正确的是( )
A.在大海中航行的船,要确定它在大海中的位置时,可以把船看成质点来处理
B.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看成质点
C.研究运动员10m跳台跳水的动作时,可以把运动员视为质点
D.在研究足球运动员踢出的香蕉球的偏转原理时,可以将足球视为质点来处理
科目:高中物理 来源:2011-2012学年贵州省遵义四中高一(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.研究质量分布均匀且形状规则的物体时,一定能把它看成质点 |
B.物体在直线运动中,同一段时间内的位移大小和路程一定相等 |
C.太阳系中,只能说“地球绕太阳运动”,而不能说“太阳绕地球运动” |
D.轻绳、轻杆、轻弹簧都是用理想化方法从实际物体中抽象出来的理想化模型 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在大海中航行的船,要确定它在大海中的位置时,可以把船看成质点来处理 |
B.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看成质点 |
C.研究运动员10m跳台跳水的动作时,可以把运动员视为质点 |
D.在研究足球运动员踢出的香蕉球的偏转原理时,可以将足球视为质点来处理 |
科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中,正确的是( )
A.在大海中航行的船,要确定它在大海中的位置时,可以把船看成质点来处理
B.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看成质点
C.研究运动员10m跳台跳水的动作时,可以把运动员视为质点
D.在研究足球运动员踢出的香蕉球的偏转原理时,可以将足球视为质点来处理
科目:高中物理 来源:2011年江苏省无锡市洛社高级中学高一第一学期期中考试物理卷 题型:单选题
下列说法中,正确的是( )
A.在大海中航行的船,要确定它在大海中的位置时,可以把船看成质点来处理 |
B.因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看成质点 |
C.研究运动员10m跳台跳水的动作时,可以把运动员视为质点 |
D.在研究足球运动员踢出的香蕉球的偏转原理时,可以将足球视为质点来处理 |
科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中不正确的是( )
A.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法。
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法。
C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
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