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15、右图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_________________过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是___________________________________________。

(2)生物遗体通过[  ]________,在______________条件下,分解生成水、无机盐和[  ]_________。由此可见,这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。

(3)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______________。

15、(1)光合作用    维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡

(2)[1]腐生细菌等     适宜的温度和水分等      [2]二氧化碳

(3)醋酸杆菌、乳酸杆菌、甲烷细菌

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相关习题

科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省大田县梅山中学八年级上学期期末征集试卷生物试卷 题型:综合题

右图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是为生物提供___________。
(2)生物遗体通过[  ]________,在_______条件下,分解生成水、无机盐和[  ] _______。由此可见,这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。
(3)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。

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科目:初中生物 来源:2013届福建省八年级上学期期末征集试卷生物试卷 题型:综合题

右图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是为生物提供___________。

(2)生物遗体通过[  ]________,在_______条件下,分解生成水、无机盐和[  ] _______。由此可见,这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。

(3)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_________________过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是___________________________________________。

(2)生物遗体通过[  ]________,在______________条件下,分解生成水、无机盐和[  ]_________。由此可见,这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。

(3)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是为生物提供___________。
(2)生物遗体通过[  ]________,在_______条件下,分解生成水、无机盐和[  ] _______。由此可见,这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。
(3)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程这个过程除上述意义外,还具有的意义是为生物提供___________。
(2)生物遗体通过[  ]________,在_______条件下,分解生成水、无机盐和[  ] _______。由此可见,这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。
(3)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题:

(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是为生物提供___________。

(2)生物遗体通过[  ]________,在_______条件下,分解生成水、无机盐和[  ] _______。由此可见,这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。

(3)大多数细菌对人类是有益的,请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

生物学知识无处不在、无所不用.请你根据所学过的生物学知识解答问题:

(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用______菌发酵制成的.
(2)某人的尿液中出现蛋白质和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的______处.血液透析是依靠体外循环装置净化血液,如左图为血液透析示意图,它模拟了尿液形成过程中的______作用,图中透析废液与新鲜透析液在成分上的主要不同是______.
(3)自然界中,生物进化有其内在原因和外在原因.生物进化的内在原因是______.
(4)某人在一次事故中,导致左大脑半球的躯体运动中枢受到损伤,医生检查膝跳反射的情况应是______.
(5)如右图为人体大脑、身高体重、生殖器官随人的年龄增长而发育的曲线示意图,其中代表大脑发育的曲线是______.(填图中代号)
(6)一对夫妇分别是A型和B型血,这对夫妇所生子女可能的血型有______种.(注:控制人类AB0血型遗传的基因有三种,IA、IB和i,基因组成IAIA或IAi者为A型血,基冈组成IBIB或IBi者为B型血,基因组成为IAIB者为AB型血,基因组成为ii者为O型血.)

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年山东省济宁市曲阜师大附中八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

生物学知识无处不在、无所不用.请你根据所学过的生物学知识解答问题:

(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用______菌发酵制成的.
(2)某人的尿液中出现蛋白质和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的______处.血液透析是依靠体外循环装置净化血液,如左图为血液透析示意图,它模拟了尿液形成过程中的______作用,图中透析废液与新鲜透析液在成分上的主要不同是______.
(3)自然界中,生物进化有其内在原因和外在原因.生物进化的内在原因是______.
(4)某人在一次事故中,导致左大脑半球的躯体运动中枢受到损伤,医生检查膝跳反射的情况应是______.
(5)如右图为人体大脑、身高体重、生殖器官随人的年龄增长而发育的曲线示意图,其中代表大脑发育的曲线是______.(填图中代号)
(6)一对夫妇分别是A型和B型血,这对夫妇所生子女可能的血型有______种.(注:控制人类AB0血型遗传的基因有三种,IA、IB和i,基因组成IAIA或IAi者为A型血,基冈组成IBIB或IBi者为B型血,基因组成为IAIB者为AB型血,基因组成为ii者为O型血.)

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科目:初中生物 来源: 题型:

若某个草原生态系统中的甲乙丙丁四种生物构成一条食物链,在某一时间(生态系统处于生态平衡)分别测得某种群数量如右图所示.
(1)在四种生物中,最有可能是生产者的是
;这个生态系统中能量的最终来源是
太阳能
太阳能

(2)在能量流动的过程中,农药DDT的含量逐级积累,所以
体内的DDT含量最高.
(3)写出能量在这4个种群中的流动过程:
丙→丁→甲→乙
丙→丁→甲→乙

(4)在这个生态系统中还应该有的组成成分是
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者
,后者能彻底的将动植物遗体转化为
无机物
无机物
,归还给自然界,体现了这类生物
参与物质循环
参与物质循环
的重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学知识无处不在、无所不用.请你根据所学过的生物学知识解答问题:

(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用
乳酸菌
乳酸菌
菌发酵制成的.
(2)某人的尿液中出现蛋白质和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的
肾小球
肾小球
处.血液透析是依靠体外循环装置净化血液,如左图为血液透析示意图,它模拟了尿液形成过程中的
肾小球的滤过
肾小球的滤过
作用,图中透析废液与新鲜透析液在成分上的主要不同是
透析废液多了无机盐和尿素等废物
透析废液多了无机盐和尿素等废物

(3)自然界中,生物进化有其内在原因和外在原因.生物进化的内在原因是
遗传和变异
遗传和变异

(4)某人在一次事故中,导致左大脑半球的躯体运动中枢受到损伤,医生检查膝跳反射的情况应是
两腿都还能进行膝跳反射
两腿都还能进行膝跳反射

(5)如右图为人体大脑、身高体重、生殖器官随人的年龄增长而发育的曲线示意图,其中代表大脑发育的曲线是
A
A
.(填图中代号)
(6)一对夫妇分别是A型和B型血,这对夫妇所生子女可能的血型有
4
4
种.(注:控制人类AB0血型遗传的基因有三种,IA、IB和i,基因组成IAIA或IAi者为A型血,基冈组成IBIB或IBi者为B型血,基因组成为IAIB者为AB型血,基因组成为ii者为O型血.)

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