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    本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有（　　）
    A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒
    B．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是O.08秒
    C．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒
    D．每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有（　　）
    A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒
    B．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是O.08秒
    C．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒
    D．每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年广东省揭阳市揭东县登岗中学高一（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有（ ）
    A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒
    B．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是O.08秒
    C．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒
    D．每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有(      )
    A．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒
    B．每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是O.08秒
    C．每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒
    D．每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有


    1. A.
      每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒
    2. B.
      每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是O.08秒
    3. C.
      每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒
    4. D.
      每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有
    [     ]
    A.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒
    B.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是0.08秒
    C.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒
    D.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （）本实验中，关于计数点间时间间隔的下列说法中正确的有(      )

    A.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒

    B.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是O.08秒

    C.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08秒

    D.每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10秒

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中：
    （1）下列器材中（如图1）不必要的一项是
    C
    C
    （只需填字母代号）．
    A．重物    B．纸带   C．天平    D．低压交流电源    E．毫米刻度尺
    （2）关于本实验的误差，说法不正确的一项是
    A
    A

    A．选择质量较小的重物，有利于减小误差
    B．选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差
    C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差
    D．实验产生误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用
    （3）在实验中，质量m=1kg的物体自由下落，得到如图2所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s．那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量Ep=
    2.25
    2.25
    J，此过程中物体动能的增加量Ek=
    2.21
    2.21
    J．（取g=9.8m/s2，保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

    （1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是
    交流电
    交流电
    （填“直流电”或“交流电”），它们是每隔
    0.02
    0.02
    s打一个点．
    （2）下列说法正确的是
    D
    D
    ．
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-
    1mA
    图象
    （3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，纸带加速度的大小是
    0.62
    0.62
    m/s2．

    （4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是
    平衡摩擦力
    平衡摩擦力
    ．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a-F关系图象是
    C
    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．

    （1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是______（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔______s打一个点．
    （2）下列说法正确的是______．
    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-数学公式图象
    （3）某同学在实验中．打出的一条纸带如图所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，纸带加速度的大小是______m/s2．

    （4）某同学将长木板右端适当垫高，其目的是______．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a-F关系图象是______

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