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    R1和 R2是材料相同，厚度相同，表面都为正方形的导体，但R1的尺寸比R2大得多，把它们分别连接在如图电路的A、B端，接R1时电压表的读数为U1，接R2时电压表的读数为U2，下列判断正确的是（　　）
    A．R1=R2B．R1＞R2C．U1＜U2D．U1=U2
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网R1和 R2是材料相同，厚度相同，表面都为正方形的导体，但R1的尺寸比R2大得多，把它们分别连接在如图电路的A、B端，接R1时电压表的读数为U1，接R2时电压表的读数为U2，下列判断正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    R1和 R2是材料相同，厚度相同，表面都为正方形的导体，但R1的尺寸比R2大得多，把它们分别连接在如图电路的A、B端，接R1时电压表的读数为U1，接R2时电压表的读数为U2 ，下列判断正确的是

    A．R1= R2           

    B．R1> R2        

    C．U1< U2       

    D．U1=U2

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年广东省汕头市高三下学期第二次模拟考试理科综合物理试卷（解析版） 题型：选择题

    R1和 R2是材料相同，厚度相同，表面都为正方形的导体，但R1的尺寸比R2大得多，把它们分别连接在如图电路的A、B端，接R1时电压表的读数为U1，接R2时电压表的读数为U2 ，下列判断正确的是

    A．R1= R2           

    B．R1 > R2        

    C．U1 < U2       

    D．U1= U2

     

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    科目：高中物理 来源：汕头二模 题型：多选题

    R1和 R2是材料相同，厚度相同，表面都为正方形的导体，但R1的尺寸比R2大得多，把它们分别连接在如图电路的A、B端，接R1时电压表的读数为U1，接R2时电压表的读数为U2，下列判断正确的是（　　）
    A．R1=R2B．R1＞R2C．U1＜U2D．U1=U2
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    科目：高中物理 来源：2012年广东省汕头市高考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

    R1和 R2是材料相同，厚度相同，表面都为正方形的导体，但R1的尺寸比R2大得多，把它们分别连接在如图电路的A、B端，接R1时电压表的读数为U1，接R2时电压表的读数为U2，下列判断正确的是（ ）

    A．R1=R2
    B．R1＞R2
    C．U1＜U2
    D．U1=U2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    R1和 R2是材料相同，厚度相同，表面都为正方形的导体，但R1的尺寸比R2大得多，把它们分别连接在如图电路的A、B端，接R1时电压表的读数为U1，接R2时电压表的读数为U2 ，下列判断正确的是


    1. A.
      R1= R2           
    2. B.
      R1 > R2 
    3. C.
      U1 < U2
    4. D.
      U1= U2

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    科目：高中物理 来源：2012届广东省汕头市高三下学期第二次模拟考试理科综合物理试卷（带解析） 题型：单选题

    R1和 R2是材料相同，厚度相同，表面都为正方形的导体，但R1的尺寸比R2大得多，把它们分别连接在如图电路的A、B端，接R1时电压表的读数为U1，接R2时电压表的读数为U2 ，下列判断正确的是
    A．R1= R2           
    B．R1 > R2       
    C．U1 < U2      
    D．U1= U2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    高中物理选修3-1教材《导体的电阻》的思考和讨论中的一张图片如图，R1和R2是材料相同、厚度相同、表面都为正方形的导体．R1的表面边长是R2的表面边长的2倍，则R1和R2的大小关系是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    高中物理选修3-1教材《导体的电阻》的思考和讨论中的一张图片如下，R1和R2是材料相同、厚度相同、表面都为正方形的导体。R1的表面边长是R2的表面边长的2倍，则R1和R2的大小关系是（      ）

    A．R1=R2
    B．R1＞R2
    C．R1＜R2
    D．无法判断

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    高中物理选修3-1教材《导体的电阻》的思考和讨论中的一张图片如下，R1和R2是材料相同、厚度相同、表面都为正方形的导体。R1的表面边长是R2的表面边长的2倍，则R1和R2的大小关系是（      ）
    A．R1=R2
    B．R1＞R2
    C．R1＜R2
    D．无法判断

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