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    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是（　　）
    A．两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同
    B．两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同
    C．甲在D点、乙在B点时两人速度相同
    D．两人在C点相遇时速度相同
    魔方格
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源：2010年上海市同洲模范高一上学期期末考试物理试卷 题型：选择题

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆

    时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是(    )

    （A）两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同  

    （B）两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同

    （C）甲在D点、乙在B点时两人速度相同     

    （D）两人在C点相遇时速度相同

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是（　　）
    A．两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同
    B．两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同
    C．甲在D点、乙在B点时两人速度相同
    D．两人在C点相遇时速度相同
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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年上海市宝山区同洲模范学校高一（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是（ ）

    A．两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同
    B．两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同
    C．甲在D点、乙在B点时两人速度相同
    D．两人在C点相遇时速度相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆
    时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是(    )
    A．两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同
    B．两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同
    C．甲在D点、乙在B点时两人速度相同
    D．两人在C点相遇时速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是


    1. A.
      两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同
    2. B.
      两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同
    3. C.
      甲在D点、乙在B点时两人速度相同
    4. D.
      两人在C点相遇时速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆

    时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是(    )

    （A）两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同  

    （B）两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同

    （C）甲在D点、乙在B点时两人速度相同     

    （D）两人在C点相遇时速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆

    时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是(   )

    （A）两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同  

    （B）两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同

    （C）甲在D点、乙在B点时两人速度相同     

    （D）两人在C点相遇时速度相同

     

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    科目：高中物理 来源：2010年上海市同洲模范高一上学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    如图所示，甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发，以相同的速率分别沿顺时针和逆
    时针方向行走，在C点两人相遇，则以下说法中正确的是(    )

    A．两人从出发到第一次相遇，位移相同，路程不相同
    B．两人从出发到第一次相遇，路程相同，位移不相同
    C．甲在D点、乙在B点时两人速度相同
    D．两人在C点相遇时速度相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图甲所示为汤姆生在1897年测量阴极射线（电子）的比荷时所用实验装置的示意图．K为阴极，A1和A2为连接在一起的中心空透的阳极，电子从阴极发出后被电场加速，只有运动方向与A1和A2的狭缝方向相同的电子才能通过，电子被加速后沿00’方向垂直进人方向互相垂直的电场、磁场的叠加区域．磁场方向垂直纸面向里，电场极板水平放置，电子在电场力和磁场力的共同作用下发生偏转．已知圆形磁场的半径为r，圆心为C．
    某校物理实验小组的同学们利用该装置，进行了以下探究测量：
    第一步：调节两种场的强弱．当电场强度的大小为E，磁感应强度的大小为B时，使得电子恰好能够在复合场区域内沿直线运动．
    第二步：撤去电场，保持磁场和电子的速度不变，使电子只在磁场力的作用下发生偏转，打在荧屏上出现一个亮点P，通过推算得到电子的偏转角为α（CP与OO′下之间的夹角）．
    求：（1）电子在复合场中沿直线向右飞行的速度；
    （2）电子的比荷
    e
    m
    ；
    （3）有位同学提出了该装置的改造方案，把球形荧屏改成平面荧屏，并画出了如图乙的示意图．已知电场平行金属板长度为L1，金属板右则到荧屏垂直距离为L2．实验方案的第一步不变，可求出电子在复合场中沿直线向右飞行的速度．第二步撤去磁场，保持电场和电子的速度不变，使电子只在电场力的作用下发生偏转，打在荧屏上出现一个亮点P，通过屏上刻度可直接读出电子偏离屏中心点的距离
    .
    O/Q
    =y    ．同样可求出电子的比荷
    e
    m
    ．请你判断这一方案是否可行？并说明相应的理由．

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