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如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是(  )
A.小车的最大速度
B.时间t内拉力的功率
C.时间t内小车前进的位移
D.小车与小球的质量之和
魔方格
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是(  )
A.小车的最大速度
B.时间t内拉力的功率
C.时间t内小车前进的位移
D.小车与小球的质量之和
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年浙江省绍兴市高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是( )

A.小车的最大速度
B.时间t内拉力的功率
C.时间t内小车前进的位移
D.小车与小球的质量之和

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科目:高中物理 来源:浙江省绍兴市2012届高三上学期期末考试物理试题 题型:021

如图所示,水平地面上停放着一辆实验小车,车与路面间的动摩擦因数为μ,车内左部固定的木柱高为h,其顶部静止着一个可视为质点的小球P,P与木柱接触光滑,现用一个水平向右的力拉小车,使小车由静止开始运动,实验过程中保持拉力的功率不变,经过时间t,小车达到最大速度,若在此时让小车瞬间停止运动,则小球水平向右抛出,最终落在车厢底板上,其水平位移为L.(已知重力加速度g,空气阻力不计).由以上信息,可求出的物理量是

A.小车的最大速度

B.时间t内拉力的功率

C.时间t内小车前进的位移

D.小车与小球的质量之和

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网光滑水平地面上停放着一辆质量m=2kg的平板车,质量M=4kg可视为质点的小滑块静放在车左端,滑块与平板车之间的动摩擦因数μ=0.3,如图所示.一水平向右的推力F=24N作用在滑块M上0.5s撤去,平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短且车以原速率反弹,滑块与平板之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,平板车足够长,以至滑块从平板车右端滑落,g取10m/s2.求:
(1)平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离s多大?此时滑块的速度多大?
(2)平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度 v2多大?
(3)为使滑块不会从平板车右端滑落,平板车l至少要有多长?

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科目:高中物理 来源: 题型:

光滑水平地面上停放着一辆质量=2 kg的平板车,质量=4 kg可视为质点的小滑块静放在车左端,滑块与平板车之间的动摩擦因数=0.3,如图所示.一水平向右的推力=24 N作用在滑块上0.5 s撤去,平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短且车以原速率反弹,滑块与平板之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,平板车足够长,以至滑块不会从平板车右端滑落,10 m/s2.求:?

(1)平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离多大?此时滑块的速度多大??

(2)平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度多大??

(3)为使滑块不会从平板车右端滑落,平板车l至少要有多长??

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科目:高中物理 来源: 题型:

光滑水平地面上停放着一辆质量m=2kg的平板车,质量M=4kg可视为质点的小滑块静放在车左端,滑块与平板车之间的动摩擦因数μ=0.3,如图所示.一水平向右的推力F=24N作用在滑块M上0.5s撤去,平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短且车以原速率反弹,滑块与平板之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,平板车足够长,以至滑块不会从平板车右端滑落,g取10m/s2.求:

(1)平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离s多大?此时滑块的速度多大?

(2)平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度v2多大?

(3)为使滑块不会从平板车右端滑落,平

板车l至少要有多长?

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科目:高中物理 来源: 题型:

光滑水平地面上停放着一辆质量的平板车,质量可视为质点的小滑块静放在车左端,滑块与平板车之间的动摩擦因数,如下图所示,一水平向右的推力作用在滑块M上,使M、m一起向右加速(相对静止),时撤去F,平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短且碰后车以原速率反弹,滑块与平板车之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,平板车足够长,以至滑块不会从平板车右端滑落(g取),问:

(1)平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离s多大?此时滑块的速度多大?

(2)平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度多大?

(3)为使滑块不会从平板车右端滑落,平板车l至少要有多长?

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科目:高中物理 来源:2006年广东省广州市高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

光滑水平地面上停放着一辆质量m=2kg的平板车,质量M=4kg可视为质点的小滑块静放在车左端,滑块与平板车之间的动摩擦因数μ=0.3,如图所示.一水平向右的推力F=24N作用在滑块M上0.5s撤去,平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短且车以原速率反弹,滑块与平板之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,平板车足够长,以至滑块从平板车右端滑落,g取10m/s2.求:
(1)平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离s多大?此时滑块的速度多大?
(2)平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度 v2多大?
(3)为使滑块不会从平板车右端滑落,平板车l至少要有多长?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

光滑水平地面上停放着一辆质量m=2kg的平板车,质量M=4kg可视为质点的小滑块静放在车左端,滑块与平板车之间的动摩擦因数μ=0.3,如图所示.一水平向右的推力F=24N作用在滑块M上0.5s撤去,平板车继续向右运动一段时间后与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短且车以原速率反弹,滑块与平板之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,平板车足够长,以至滑块不会从平板车右端滑落,g取10m/s2.求:

(1)平板车第一次与墙壁碰撞后能向左运动的最大距离s多大?此时滑块的速度多大?
(2)平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬间速度v2多大?
(3)为使滑块不会从平板车右端滑落,平
板车l至少要有多长?

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