科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题
| A.加速度大小不变,方向改变 |
| B.加速度大小和方向都不变 |
| C.速度大小改变,方向不变 |
| D.速度大小和方向都改变 |
科目:高中物理 来源:2006-2007学年北京市东城区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:
在地面附近某一高度处水平抛出一个物体(不计空气阻力),物体抛出后,以下说法正确的是
A.加速度大小不变,方向改变 B.加速度大小和方向都不变
C.速度大小改变,方向不变 D.速度大小和方向都改变
科目:高中物理 来源:北京市东城区2006-2007年学年度高三第一学期期末教学目标检测、物理 题型:021
在地面附近某一高度处水平抛出一个物体(不计空气阻力),物体抛出后,以下说法正确的是
A.加速度大小不变,方向改变
B.加速度大小和方向都不变
C.速度大小改变,方向不变
D.速度大小和方向都改变
科目:高中物理 来源: 题型:
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
某同学设计了一个探究平抛运动的特点的家庭实验装置,如图所示。在水平桌面上放置一个斜面,每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中没有画出),木板上放一张白纸,白纸上放有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点。桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线。已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动规律相同,在此前提下,该同学探究了小钢球平抛运动中水平分速度的特点:
(1).①调节木板距桌面的高度y1,测量小钢球的落点到木板与桌子的边缘线的距离x1
②调节木板距桌面的高度y2=_____ y1 ,测量小钢球的落点到木板与桌子的边缘线的距离x2,测量得:x2=2 x1
③调节木板距桌面的高度y3=______ y1,测量小钢球的落点到木板与桌子的边缘线的距离x3,测量得:x3=3 x1
④同理,调节木板距桌面的高度yn=______ y1,测量小钢球的落点到木板与桌子的边缘线的距离xn,测量得:xn=n x1
(2).该同学将实验方案做了改变,他把桌子搬到墙的附近,桌子的边缘线与墙面平行,使从水平桌面上滚下的钢球能打到墙上,把白纸和复写纸附在墙上,记录钢球的落点。改变桌子和墙的距离,就可得到多组数据(x,y);x为桌子边缘线到墙的水平距离,y为小钢球竖直下落的距离。如果采用这种方案,请你写出应该如何处理数据:
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科目:高中物理 来源: 题型:
人们在探索宇宙的过程中,向太空发射探测器,若探测器在某星球的表面附近绕该星球运动一周走过的路程为s,所用时间为T,设星球地面平坦,若在该星球表面附近高h处,以水平速度v水平抛出一物体,求物体落地点与抛出点间的距离。
科目:高中物理 来源:2012届四川省成都树德中学高考适应考试(一)理科综合物理试卷(带解析) 题型:实验题
(1)某同学用图示装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜 槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.![]()
①本实验必须测量的物理量有以下哪些 .
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
②小球a、b的质量ma、mb应该满足ma mb (填大于 等于 还是小于)
③按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是 .
(2)在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:
A.待测的干电池(电动势约为1.5V,内电阻1.0Ω左右)
B.电流表A1(量程0—3m A,最小刻度0.1mA,内阻忽略不计)
C.电流表A2(量程0—0.6A,最小刻度0.02A,内阻忽略不计)
D.滑动变阻器R1(0—20Ω,10 A)
E.滑动变阻器R2(0—200Ω,l A)
F.定值电阻R0(990Ω)
G.开关和导线若干
①某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图甲所示的(a)、(b)两个实验电路,其中合理的是 图所示的电路;在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选 (填写器材前的字母代号)。
②图乙为该同学根据(1)中选出的合理的实验电路,移动滑动变阻器,电流表A1和电流表A2分别测得多组I1和I2,并画出I1-I2图线,则由图线可得被测电池的电动势E= V,内阻r= Ω。
③若同学根据(1)中选出的合理电路和器材连接实物电路时,把电流表A2接在了干路上,但误认为电流表A2仍接在支路上,其他步骤按(2)中的操作,这样由实验得出的内阻将 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。![]()
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年四川省高考适应考试(一)理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)某同学用图示装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜 槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.
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①本实验必须测量的物理量有以下哪些 .
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的质量ma、mb
C.小球a、b的半径r
D.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t
E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC
F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
②小球a、b的质量ma、mb应该满足ma mb (填大于 等于 还是小于)
③按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是 .
(2)在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:
A.待测的干电池(电动势约为1.5V,内电阻1.0Ω左右)
B.电流表A1(量程0—3m A,最小刻度0.1mA,内阻忽略不计)
C.电流表A2(量程0—0.6A,最小刻度0.02A,内阻忽略不计)
D.滑动变阻器R1(0—20Ω,10 A)
E.滑动变阻器R2(0—200Ω,l A)
F.定值电阻R0(990Ω)
G.开关和导线若干
①某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图甲所示的(a)、(b)两个实验电路,其中合理的是 图所示的电路;在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选 (填写器材前的字母代号)。
②图乙为该同学根据(1)中选出的合理的实验电路,移动滑动变阻器,电流表A1和电流表A2分别测得多组I1和I2,并画出I1-I2图线,则由图线可得被测电池的电动势E= V,内阻r= Ω。
③若同学根据(1)中选出的合理电路和器材连接实物电路时,把电流表A2接在了干路上,但误认为电流表A2仍接在支路上,其他步骤按(2)中的操作,这样由实验得出的内阻将 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。
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