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增大响度的有效办法是(  )
A.加快物体振动的快慢B.增大物体振动频率
C.增大人与声源的距离D.减小人与声源的距离
相关习题

科目:初中物理 来源:《第1章 声现象》2010年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

增大响度的有效办法是( )
A.加快物体振动的快慢
B.增大物体振动频率
C.增大人与声源的距离
D.减小人与声源的距离

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科目:初中物理 来源:《第3章 声的世界》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

增大响度的有效办法是( )
A.加快物体振动的快慢
B.增大物体振动频率
C.增大人与声源的距离
D.减小人与声源的距离

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科目:初中物理 来源: 题型:

增大响度的有效办法是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

增大响度的有效办法是(  )
A.加快物体振动的快慢B.增大物体振动频率
C.增大人与声源的距离D.减小人与声源的距离

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科目:初中物理 来源:北京一模 题型:问答题

塑料日光温室
塑料日光温室(简称塑料大棚)已在很多地区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业.
不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求.如韭菜生长的适宜温度为12℃-24℃,梅豆适宜温度为15℃-29℃范围内生长.
塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境,对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农户的经济效益.
A.请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题.
(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?
(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收效果.
①对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析.
②如何增加大棚内CO2气体的含量?
③如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便,无污染,适合农村家庭使用)
B.研究塑料大棚
(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题.(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响.)
(2)简要说明你准备如何进行这项课题研究.

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科目:初中物理 来源:2010年北京市中考物理一模解密预测试卷(一)(解析版) 题型:解答题

塑料日光温室
塑料日光温室(简称塑料大棚)已在很多地区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业.
不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求.如韭菜生长的适宜温度为12℃-24℃,梅豆适宜温度为15℃-29℃范围内生长.
塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境,对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农户的经济效益.
A.请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题.
(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?
(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收效果.
①对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析.
②如何增加大棚内CO2气体的含量?
③如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便,无污染,适合农村家庭使用)
B.研究塑料大棚
(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题.(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响.)
(2)简要说明你准备如何进行这项课题研究.

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科目:初中物理 来源:2008年江西省中考物理联考试卷(二)(解析版) 题型:解答题

塑料日光温室
塑料日光温室(简称塑料大棚)已在很多地区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业.
不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求.如韭菜生长的适宜温度为12℃-24℃,梅豆适宜温度为15℃-29℃范围内生长.
塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境,对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农户的经济效益.
A.请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题.
(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?
(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收效果.
①对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析.
②如何增加大棚内CO2气体的含量?
③如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便,无污染,适合农村家庭使用)
B.研究塑料大棚
(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题.(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响.)
(2)简要说明你准备如何进行这项课题研究.

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科目:初中物理 来源:2010年中考物理模拟试卷(15)(解析版) 题型:解答题

塑料日光温室
塑料日光温室(简称塑料大棚)已在很多地区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业.
不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求.如韭菜生长的适宜温度为12℃-24℃,梅豆适宜温度为15℃-29℃范围内生长.
塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境,对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农户的经济效益.
A.请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题.
(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?
(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收效果.
①对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析.
②如何增加大棚内CO2气体的含量?
③如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便,无污染,适合农村家庭使用)
B.研究塑料大棚
(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题.(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响.)
(2)简要说明你准备如何进行这项课题研究.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

塑料日光温室

塑料日光温室(简称塑料大棚)已在很多地区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业。

不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求。如韭菜生长的适宜温度为12℃-24℃,梅豆适宜温度为15℃-29℃范围内生长。

塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境,对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农户的经济效益。

A.       请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题。

(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?

(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收效果。

①       对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析。

②       如何增加大棚内CO2气体的含量?

③       如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便,无污染,适合农村家庭使用)

B.       研究塑料大棚

(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题。(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响。)

(3)简要说明你准备如何进行这项课题研究。

 

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

塑料日光温室

塑料日光温室(简称塑料大棚)已在很多地区普遍推广使用,大棚蔬菜生产成了农民脱贫致富的一大支柱产业。

不同的蔬菜以及同种蔬菜的不同生长期对温度、光照、湿度等环境有不同的要求。如韭菜生长的适宜温度为12℃-24℃,梅豆适宜温度为15℃-29℃范围内生长。

塑料大棚可在人工控制下,对大棚内的温度、光照、湿度、气体等因素进行调节,形成适宜于蔬菜作物生长的小气候、小环境,对大棚内有关因素的调控是否适当,直接影响大棚蔬菜的产量和质量,关系到农户的经济效益。

A.请用已学过的知识解答以下两题中你感兴趣的一题。

(1)说明在自然条件下为什么塑料大棚内的温度会高于外界的气温?如何调节大棚内的气温,又怎样做到既节省能源又能保持适当的温度,保证冬季蔬菜作物的生长?

(2)增加蔬菜大棚内CO2气体的含量,可提高蔬菜产量,产生增收效果。

① 对封闭蔬菜大棚内昼夜CO2气体含量变化的情况进行分析。

② 如何增加大棚内CO2气体的含量?

③ 如果要使大棚内的CO2气体含量大于室外,你有什么办法获得CO2气体?(要求操作简便,无污染,适合农村家庭使用)

B.研究塑料大棚

(1)提出一个你认为有价值的,关于塑料大棚性能、特点、生产等方面的研究课题。(如:研究外界气候条件对棚“增温效应”的影响。)

(3)简要说明你准备如何进行这项课题研究。

 

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