小红在家做了这样一个实验：把一枚硬币放在一个没有盛水的碗底，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到为止．保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，倒着、倒着，怪事出现了，小红又重新看到碗底的硬币．小红想用作图的方法来解释这个现象，图3的四幅光路图中，能对上述现象做出正确解释的是

发现并提出问题：小飞同学家新买了一个电热水器．他发现这个电热水器把水加热至一定温度后，能使水温保持不变．那么，热水器在烧水时和保温时的相同时间内消耗的电能多少一样吗？

猜想与假设：经过分析，他猜想：在通电时间相同时，电热水器在加热状态下消耗的电能比在保温状态下要多一些．

器材准备：他首先记录了家中电能表的一些技术参数，如下表所示；并准备了一块________记录通电时间．

进行实验：做好了必要的准备工作后，他将适量的水加入热水器，使热水器处于工作状态．发现给水加热时，电能表的转盘边缘上的红色标记转过一圈所用时间为3 s；保温时，红色标记转过一圈所用的时间为30 s．

分析与论证：根据小飞同学的实验，请你回答下面的问题：

(1)在小飞同学的实验中，必须保证电热水器在加热和保温时的________相同．

(2)根据小飞记录的数据可知，热水器烧水时和保温时每小时消耗的电能分别为________kW·h和________kW·h；由此可知，小飞的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的．

交流与评估：飞给热水器通电前“做好了必要的准备工作”，这里的“必要的准备工作”指的是________；若小飞没有做好这个“必要的准备”就开始实验，它记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间和现在的记录结果相比会________．(选填“大一些”、“小一些”或“相同”)

　　发现并提出问题：小飞同学家新买了一个电热水器．他发现这个电热水器把水加热至一定温度后，能使水温保持不变．那么，热水器在烧水时和保温时的相同时间内消耗的电能多少一样吗？

　　猜想与假设：经过分析，他猜想：在通电时间相同时，电热水器在加热状态下消耗的电能比在保温状态下要多一些．

　　器材准备：他首先记录了家中电能表的一些技术参数，如下表所示；并准备了一块________记录通电时间．

　　进行实验：做好了必要的准备工作后，他将适量的水加入热水器，使热水器处于工作状态．发现给水加热时，电能表的转盘边缘上的红色标记转过一圈所用时间为3 s；保温时，红色标记转过一圈所用的时间为30 s．

　　分析与论证：根据小飞同学的实验，请你回答下面的问题：

(1)在小飞同学的实验中，必须保证电热水器在加热和保温时的________相同．

(2)根据小飞记录的数据可知，热水器烧水时和保温时每小时消耗的电能分别为________kW·h和________kW·h；由此可知，小飞的猜想是________的．(选填“正确”或“错误”)

交流与评估：小飞给热水器通电前“做好了必要的准备工作”，这里的“必要的准备工作”指的是________；若小飞没有做好这个“必要的准备”就开始实验，它记录的电能表转盘上的红色标记转动一周的时间和现在的记录结果相比会________．(选填“大一些”、“小一些”或“相同”)