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在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是(  )
A.把木块放在水平木板上
B.弹簧测力计沿水平方向拉木块
C.使木块做匀速直线运动
D.依次在木板上铺上毛巾和棉布
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是(  )
A.把木块放在水平木板上
B.弹簧测力计沿水平方向拉木块
C.使木块做匀速直线运动
D.依次在木板上铺上毛巾和棉布

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科目:初中物理 来源:《13.3 摩擦力》2013年同步练习(四)(解析版) 题型:选择题

在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是( )
A.把木块放在水平木板上
B.弹簧测力计沿水平方向拉木块
C.使木块做匀速直线运动
D.依次在木板上铺上毛巾和棉布

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科目:初中物理 来源:2010年中考物理综合复习精品:摩擦力(解析版) 题型:选择题

在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是( )
A.把木块放在水平木板上
B.弹簧测力计沿水平方向拉木块
C.使木块做匀速直线运动
D.依次在木板上铺上毛巾和棉布

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是


  1. A.
    把木块放在水平木板上
  2. B.
    弹簧测力计沿水平方向拉木块
  3. C.
    使木块做匀速直线运动
  4. D.
    依次在木板上铺上毛巾和棉布

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究木块与木板之间摩擦力的实验中,以下操作中不必要的是:

A.把木块放在水平木板上

B.弹簧测力计沿水平方向拉木块

C.使木块做匀速直线运动

D.依次在木板上铺上毛巾和棉布

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科目:初中物理 来源: 题型:

滑动摩擦力在研究有关物体运动情况时起着重要的作用.通过实验探究已经知道滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关.有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关.请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检验.
器材:a.斜面b.带钩的正方形木块c.带钩的长方体木块d.表面平整的长木板e.几条毛巾f.直尺g.弹簧称h.硬纸板
(1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表):
 

(2)简述主要的实验步骤:
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

滑动摩擦力在研究相关物体运动情况时起着重要的作用,通过实验探究已知滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关,有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关,请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检验.
器材:A:斜面   B:带钩的正方体木块   C:带钩的长方体木块    D:表面平整的长木板   E:弹簧测力计     F:几条毛巾    J:直尺    H:硬纸板    I:秒表
探究课题:______.     猜想或假设:______.
设计实验并进行:
(1)你所选的实验器材(用器材前面的字母表示)______.
(2)简述主要的实验步骤______.
(3)实验记录表格:
(4)分析与论证:如果猜想不正确(或正确),则在上述的实验中,会看到______.

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科目:初中物理 来源:《第6章 力和机械》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

滑动摩擦力在研究相关物体运动情况时起着重要的作用,通过实验探究已知滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关,也与接触面之间的压力有关,有些同学猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关,请你从以下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行检验.
器材:A:斜面   B:带钩的正方体木块   C:带钩的长方体木块    D:表面平整的长木板   E:弹簧测力计     F:几条毛巾    J:直尺    H:硬纸板    I:秒表
探究课题:______.     猜想或假设:______.
设计实验并进行:
(1)你所选的实验器材(用器材前面的字母表示)______.
(2)简述主要的实验步骤______.
(3)实验记录表格:
(4)分析与论证:如果猜想不正确(或正确),则在上述的实验中,会看到______.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“探究摩擦力”的实验中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关.

(1)为了保证探究的准确性,应______拉动水平木板上的滑块做______运动;若所使用的弹簧测力计如图所示,该测力计量程是______N,分度值是______N,若指针如图1所示,则表示该物体所受摩擦力是______N.
(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如图甲所示,其中有一处明显错误.请你指出她的错误之处:______.
(3)小江觉得小丽实验时弹簧测力计读数较困难,他提出可拉住滑块不动,以不同的速度向左抽动木板(如图乙)来完成实验探究,你觉得是否可行______.理由:______.

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同步练习册答案