关于声现象.下列说法中不正确的是( )A．“震耳欲聋说明声音的音调高B．“闻其声而知其人主要是根据音色来判断C．“隔墙有耳说明固体也能传声的D．用超声波清洗钟表.说明声具有能量——青夏教育精英家教网—

科目：初中物理 来源：2010年江西省中考模拟试题（三）物理卷 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）

A．“不见其人，先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的

B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．市区内某些路段设有“禁鸣喇叭”的标志牌，这是在声源处减弱噪声

D．利用超声波能粉碎人体内的结石，说明声具有能量

科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省南通市海安县紫石中学九年级（上）段考物理试卷（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
D．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第2章声现象》2013年同步练习卷A（一）（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．声音可以在真空中传播
B．声音可以在空气中传播
C．隔墙有耳说明固体可以传播声音
D．潜水员能听到岸上人的说话声说明液体可以传声

科目：初中物理 来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪镇中心校八年级（上）单元检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量
D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出声音的响度不同

科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省苏州市工业园区八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．“震耳欲聋”说明声音的音调高
B．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断
C．“隔墙有耳”说明固体也能传声的
D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量

科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市宜兴外国语学校八年级（上）第一次段考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同

科目：初中物理 来源：2012-2013学年福建省南平市建瓯二中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同

科目：初中物理 来源：2010-2011学年安徽省芜湖29中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同

科目：初中物理 来源：2010-2011学年甘肃省嘉峪关五中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．”闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同

科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省泰州二中附属中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

关于声现象，下列说法中不正确的是（）
A．“震耳欲聋”说明声音的音调高
B．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断
C．“隔墙有耳”说明固体也能传声的
D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量