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使用托盘天平前发现指针向左偏,下面哪种做法能使指针正好指在分度盘的中线处?(  )
A.将底座的右端垫高
B.将底座的左端垫高
C.将右侧的平衡螺母外旋
D.将左侧的平衡螺母向外旋
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

使用托盘天平前发现指针向左偏,下面哪种做法能使指针正好指在分度盘的中线处?(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

使用托盘天平前发现指针向左偏,下面哪种做法能使指针正好指在分度盘的中线处?(  )
A.将底座的右端垫高
B.将底座的左端垫高
C.将右侧的平衡螺母外旋
D.将左侧的平衡螺母向外旋

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科目:初中物理 来源:《第6章 质量与密度》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

使用托盘天平前发现指针向左偏,下面哪种做法能使指针正好指在分度盘的中线处?( )
A.将底座的右端垫高
B.将底座的左端垫高
C.将右侧的平衡螺母外旋
D.将左侧的平衡螺母向外旋

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

使用托盘天平前发现指针向左偏,下面哪种做法能使指针正好指在分度盘的中线处?


  1. A.
    将底座的右端垫高
  2. B.
    将底座的左端垫高
  3. C.
    将右侧的平衡螺母外旋
  4. D.
    将左侧的平衡螺母向外旋

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
(1)实验前,调节天平时发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是
用镊子把最小的砝码从右盘取出,然后移动游码
用镊子把最小的砝码从右盘取出,然后移动游码
,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g;
(3)用细线拴好小石块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图所示,则小石块的体积为
20
20
cm3;其中“适量水”的具体要求是
石块放入量筒后,水能完全淹没石块
石块放入量筒后,水能完全淹没石块

(4)该小石块的密度为
2.6×103
2.6×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

用托盘天平和量筒测量一石块的密度.
(1)本次实验的原理是
ρ=
m
V
ρ=
m
V

(2)测量前,游码归零后发现天平指针向右偏了,为了使天平平衡,应当将横梁右端的平衡螺母向
调.(填“左”或“右”)
(3)用天平测该物体质量时,右盘中的砝码及游码如图1所示,则石块的质量m=
47g
47g

把石块放入量筒前后的水面情况如图2所示,则石块的体积是V=
20cm3
20cm3
,石块的密度是
2.35×103
2.35×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
(1)实验前,调节天平时发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是______,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g;
(3)用细线拴好小石块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图所示,则小石块的体积为______cm3;其中“适量水”的具体要求是______.
(4)该小石块的密度为______kg/m3

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省镇江市实验初中八年级(下)第一次素质调研物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:
(1)实验前,调节天平时发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是______,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g;
(3)用细线拴好小石块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图所示,则小石块的体积为______cm3;其中“适量水”的具体要求是______.
(4)该小石块的密度为______kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在用托盘天平称物体质量前发现,横梁上的指针偏向分度盘的右侧,为使天平平衡,应采取的措施是(  )
A.适当移动一下游码
B.适当移动一下天平的位置
C.旋转横梁上的螺母向右移动
D.旋转横梁上的螺母向左移动

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