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    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低
    B．使小车速度的变化尽可能快一些
    C．使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位
    D．作v-t图时，所描曲线必须经过每一个点
    C
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．

    距离 d1 d2 d3
    测量值/cm
    1.20
    1.20
    5.40
    5.40
    12.00
    12.00
    计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=
    0.21
    0.21
     m/s．小车的加速度是a=
    0.60
    0.60
     m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离如图：
    （1）实验时，打点计时器采用
    交流
    交流
    （填交流或直流）电源，若电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为
    0.02
    0.02
    s．
    （2）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=
    v2=
    d2-d1
    2T
    v2=
    d2-d1
    2T
    （以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示）
    （2）（3）、加速度a=
    0.60m/s2
    0.60m/s2
       （结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s1=2.81cm，s2=3.88cm，s3=4.76cm，s4=5.75cm，s5=6.75cm，s6=7.72cm．那么：精英家教网
    （1）计算打点计时器在打出点1、2、3、4、5时小车的速度，并填入表格中
    计数点 1 2 3 4 5
    速度
    （m/s）
    （2）在平面直角坐标系中作出v-t图象2．
    （3）实验结论：小车做
     
    运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示为记录小车运动情况的纸带．图1 中A、B、C、D、E为依次相邻的计数点，每相邻计数点之间的时间间隔为0.10s．
    （1）根据数据计算可得，小车经BCD各点的速度大小为：vB=
    1.70
    1.70
    m/s，vC=
    1.89
    1.89
    m/s，vD=
    2.07
    2.07
    m/s；
    （2）请在坐标中作出小车运动的v-t图象；
    （3）小车运动的加速度大小为
    1.85
    1.85
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上
    DBAFEGC
    DBAFEGC
    ．
    A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
    B．把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路
    C．换上新的纸带，再重做两次
    D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
    E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
    F．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
    G．断开电源，取出纸带．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．

    距离 d1 d2 d3
    测量值/cm
    1.20
    1.20
    5.40
    5.40
    12.00
    12.00
    （1）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=
    d2-d1
    2T
    d2-d1
    2T
    （以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示）代入得v2=
    0.21
    0.21
    m/s；（结果保留两位有效数字）
    （2）加速度a=
    0.60m/s2
    0.60m/s2
    （结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图2-2所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．
    距离 d1 d2 d3
    测量值/cm
    1.20
    1.20
    5.40
    5.40
    12.00
    12.00
    计算：（1）小车通过计数点“2”的瞬时速度为多少？
          （2）小车的加速度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．
    距离 d1 d2 d3
    测量值/cm 1.20 5.40
    12.00cm
    12.00cm
    计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=
    0.21
    0.21
     m/s．小车的加速度是a=
    0.60
    0.60
     m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，小车做匀加速直线运动，打点计时器接在50HZ的低压交变电源上．某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间的四个点未画出）．从每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，如图所示，由此可以得到一条表示v-t关系的图线，从而求出加速度的大小．
    （1）请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线（作答在答题纸的图上）；
    （2）从第一个计数点开始计时，为求出0.15s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：
    b
    b
    ；
    （3）若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可
    求出加速度的大小为
    2.0
    2.0
    m/s2．

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