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如图所示,电路中电键S闭合时,电表V1、V2、A的示数分别为220V、110V、0.2A.某时电路出现故障,V1和V2的示数都变为220V,而A的示数变为零时,则(  )
A.出故障的是L1,且L1断路
B.出故障的是L2,且L2断路
C.出故障的是L1,且L1短路
D.L1和L2都同时断路
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科目:高中物理 来源:2009-2010学年上海市浦东新区高二(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电路中电键S闭合时,电表V1、V2、A的示数分别为220V、110V、0.2A.某时电路出现故障,V1和V2的示数都变为220V,而A的示数变为零时,则( )

A.出故障的是L1,且L1断路
B.出故障的是L2,且L2断路
C.出故障的是L1,且L1短路
D.L1和L2都同时断路

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年山东省青岛市高新区高二(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电路中电键S闭合时,电表V1、V2、A的示数分别为220V、110V、0.2A.某时电路出现故障,V1和V2的示数都变为220V,而A的示数变为零时,则( )

A.出故障的是L1,且L1断路
B.出故障的是L2,且L2断路
C.出故障的是L1,且L1短路
D.L1和L2都同时断路

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年吉林省长春外国语学校高二(上)期中物理试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

如图所示,电路中电键S闭合时,电表V1、V2、A的示数分别为220V、110V、0.2A.某时电路出现故障,V1和V2的示数都变为220V,而A的示数变为零时,则( )

A.出故障的是L1,且L1断路
B.出故障的是L2,且L2断路
C.出故障的是L1,且L1短路
D.L1和L2都同时断路

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,电路中电键S闭合时,表V1、V2、A的示数分别为220V、110V、0.2A。若电路出现故障,V1和V2的示数都是220V,而A示数为零时

   

A.出故障的是L1,且L1断路

B.出故障的是L2,且L2短路

C.出故障的是L2,且L2断路

D.L1和L2都同时断路

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,电路中电源的电动势为E,内阻为r,A为非理想电压表,B为静电计;两个平行板电容器的电容分别为C1和C2,将电键S闭合较长时间后,下列说法中正确的是(  )
A、电压表的示数为零B、电压表的示数等于电源电动势EC、若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器C2上带电量增大D、若断开电键S,再增大电容器C2两极板间距离,则静电计指针张角也增大

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科目:高中物理 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)物理部分 题型:选择题

如图所示,电路中电源的电动势为E,内阻为A为非理想电压表,B为静电计;两个平行板电容器的电容分别为,将电键S闭合较长时间后,下列说法中正确的是

A.电压表的示数为零

B.电压表的示数等于电源电动势E

C.若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器上带电量增大

D.若断开电键S,再增大电容器两极板间距离,则静电计指针张角也增大

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电路中电源的电动势为E,内阻为A为非理想电压表,B为静电计;两个平行板电容器的电容分别为C1和C2,将电键S闭合较长时间后,下列说法中正确的是
A.电压表的示数为零
B.电压表的示数等于电源电动势E
C.若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器C2上带电量增大
D.若断开电键S,再增大电容器C2两极板间距离,则静电计指针张角也增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示的电路,电键S闭合,电路处于稳定态,在某一时刻t1,突然断开电键S,则通过电阻R1中的电流I1随时间变化的图象为(    )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,电路中电源的电动势为E,内阻为A为非理想电压表,B为静电计;两个平行板电容器的电容分别为,将电键S闭合较长时间后,下列说法中正确的是

A.电压表的示数为零

B.电压表的示数等于电源电动势E

C.若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器上带电量增大

D.若断开电键S,再增大电容器两极板间距离,则静电计指针张角也增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,电路中电源的电动势为E,内阻为A为非理想电压表,B为静电计;两个平行板电容器的电容分别为,将电键S闭合较长时间后,下列说法中正确的是

A.电压表的示数为零

B.电压表的示数等于电源电动势E

C.若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器上带电量增大

D.若断开电键S,再增大电容器两极板间距离,则静电计指针张角也增大

 

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