两个完全相同的金属小球A.B.带电量分别为-q.+7q.相距为r.相互作用力为F．两者相互接触后.再放回原位置.则二者的相互作用力为( )A．4F7B．3F7C．9F7D．16F7——青夏教育精英家教网—

科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为+4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处（d远远大于小球半径）．已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（　　）

A．

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d2

B．

4kQ2

d2

C．

2kQ2

d

D．

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科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，带电量分别为-q、+7q，相距为r，相互作用力为F．两者相互接触后，再放回原位置，则二者的相互作用力为（　　）

A．

4F

7

B．

3F

7

C．

9F

7

D．

16F

7

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科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为+4Q，球B所带电荷量为-2Q，现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处，（d远远大于小球半径）．已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（　　）

A、

2kQ2

d2

B、

kQ2

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C、

kQ2

d2

D、

4kQ2

d2

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科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，A球带电量为+5.0×10^-9C，B球带电量为-7.0×10^-9C，两球相距1m．问：它们之间的库仑力有多大？若把它们接触后放回原处，它们之间的相互作用力为多大？（k=9×10⁹ N．m²/C²）

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科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为+4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处（d远远大于小球半径）．已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（　　）

A、

2kQ2

d2

B、

2kQ2

d

C、

4kQ2

d

．

D、

4kQ2

d2

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科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为+4Q，球B所带电荷量为－2Q，现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处，（d远远大于小球半径）。已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，A球带电量为+5.0×10^-9C，B球带电量为-7.0×10^-9C，两球相距lm。问：它们之间的库仑力有多大?若把它们接触后放回原处，它们之间的相互作用力为多大?

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科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为+4Q，球B所带电荷量为－2Q，现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处，（d远远大于小球半径）。已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 来源： 题型：

两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为+4Q，球B所带电荷量为－2Q，现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处，（d远远大于小球半径）。已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 来源：2015届江西省景德镇市高二上学期期末质检物理试卷（解析版） 题型：选择题

两个完全相同的金属小球A、B，球A所带电荷量为＋4Q，球B不带电．现将球B与球A接触后，移到与球A相距为d处（d远远大于小球半径）．已知静电力常量为k，则此时两球A、B之间相互作用的库仑力大小是（）

A． B． C．. D．

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