如图所示为某质点作直线运动的x-t图象,关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是( )
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
| A.质点始终向同一方向运动 |
| B.质点先向负方向运动,再向正方向运动 |
| C.速度大小为2m/s,4s时质点回到出发点 |
| D.4s内质点通过的路程为8m,而位移为零 |
科目:高中物理 来源:2010-2011学年浙江省温州市永嘉县四校联考高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
科目:高中物理 来源: 题型:
| A、 | B、 | C、 | D、 |
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
| 4m2 |
| K |
| 4m2 |
| K |
| U(V) | I(A) |
| 1.37 | 0.12 |
| 1.32 | 0.20 |
| 1.24 | 0.31 |
| 1.18 | 0.32 |
| 1.10 | 0.50 |
| 1.05 | 0.57 |
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
某实验小组采用如图所示的装置探究“合外力做功与速度变化的关系”。实验时,先接通电源再松开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点。小车所受到的拉力F为0.20N,小车的质量为200g。
①实验前,木板左端被垫起一些,使小车在不受拉力作用时做匀速直线运动。这样做的目的是( )
A.为了平稳摩擦力
B.增大小车下滑的加速度
C.可使得细绳对小车做的功等于合外力对小车做的功
D.可以用质量较小的砝码就可以拉动小车,以满足砝码质量远小于小车质量的要求
②同学甲选取一条比较理想的纸带做分析。小车刚开始运动时对应在纸带上的点记为起始点O,在点迹清楚段依次选取七个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻计数点间的时间间隔为0.1s。测量起始点O至各计数点的距离,计算计数点对应小车的瞬时速度、计数点与O点之间的速度平方差、起始点O到计算点过程中细绳对小车做的功。其中计数点D的三项数据没有计算,请完成计算并把结果填入表格中。
| 点迹 | O | A | B | C | D | E | F | G |
| x/cm | 15.50 | 21.60 | 28.61 | 36.70 | 45.75 | 55.75 | 66.77 | |
| v/(m﹒s-1) | 0.656 | 0.755 | 0.953 | 1.051 | ||||
| △v 2/(m2﹒s-2) | 0.430 | 0.570 | 0.908 | 1.105 | ||||
| W/J | 0.0432 | 0.0572 | 0.0915 | 0.112 |
③以W为纵坐标、以△v 2为横坐标在方格纸中作出W---△v 2图象。B 、C、E、F四点已经在图中描出,请在图中描出D点,并根据描点合理画出图象。
④根据图象分析得到的结论 。
⑤同学乙提出利用上述实验装置来验证动能定理。如图所示是打点计时器打出的小车在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带,测量数据已用字母表示在图中。小车质量为m,打点计时器的打点周期为T。利用这些数据可以验证动能定理。
请你判断这种想法是否可行?如果不行,说明理由。如果可行,写出必要的分析与推理。
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科目:高中物理 来源: 题型:
| t | n |
科目:高中物理 来源: 题型:
| x2 |
| 2△t |
| x2 |
| 2△t |
| x3-x1 |
| 2△t |
| x3-x1 |
| 2△t |
| 2 |
| k |
| 2 |
| k |
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