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分别测量两个电源的电动势和内电阻,得到它们的U-I关系图线如右图中线1、2所示,再将这两个电源分别对不同外电路供电,若已知外电路没有发生断路或短路,则下列情况中可能发生的是
(  )
A.当两个电路的路端电压相等时,电源的总功率P1=P2
B.当两个电路的路端电压相等时,外电阻R1>R2
C.当两个电路的总电流相等时,电源输出功率P出1<P出2
D.当两个电路的总电流相等时,电源内部消耗的电功率P内1>P内2
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相关习题

科目:高中物理 来源:徐汇区模拟 题型:多选题

分别测量两个电源的电动势和内电阻,得到它们的U-I关系图线如右图中线1、2所示,再将这两个电源分别对不同外电路供电,若已知外电路没有发生断路或短路,则下列情况中可能发生的是
(  )
A.当两个电路的路端电压相等时,电源的总功率P1=P2
B.当两个电路的路端电压相等时,外电阻R1>R2
C.当两个电路的总电流相等时,电源输出功率P出1<P出2
D.当两个电路的总电流相等时,电源内部消耗的电功率P内1>P内2
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科目:高中物理 来源:2007-2008学年上海市徐汇区高二(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

分别测量两个电源的电动势和内电阻,得到它们的U-I关系图线如右图中线1、2所示,再将这两个电源分别对不同外电路供电,若已知外电路没有发生断路或短路,则下列情况中可能发生的是
( )

A.当两个电路的路端电压相等时,电源的总功率P1=P2
B.当两个电路的路端电压相等时,外电阻R1>R2
C.当两个电路的总电流相等时,电源输出功率P出1<P出2
D.当两个电路的总电流相等时,电源内部消耗的电功率P内1>P内2

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科目:高中物理 来源:2005-2006学年上海市徐汇区高三(下)学习能力诊断物理试卷(4月份)(解析版) 题型:选择题

分别测量两个电源的电动势和内电阻,得到它们的U-I关系图线如右图中线1、2所示,再将这两个电源分别对不同外电路供电,若已知外电路没有发生断路或短路,则下列情况中可能发生的是
( )

A.当两个电路的路端电压相等时,电源的总功率P1=P2
B.当两个电路的路端电压相等时,外电阻R1>R2
C.当两个电路的总电流相等时,电源输出功率P出1<P出2
D.当两个电路的总电流相等时,电源内部消耗的电功率P内1>P内2

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科目:高中物理 来源: 题型:

分别测量两个电源的电动势和内电阻,得到它们的UI关系图线如右图中线1、2所示,再将这两个电源分别对不同外电路供电,若已知外电路没有发生断路或短路,则下列情况中可能发生的是[     ]
(A)当两个电路的路端电压相等时,电源的总功率P1P2
(B)当两个电路的路端电压相等时,外电阻R1R2
(C)当两个电路的总电流相等时,电源输出功率P1P2
(D)当两个电路的总电流相等时,电源内部消耗的电功率P1P2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?徐汇区模拟)分别测量两个电源的电动势和内电阻,得到它们的U-I关系图线如右图中线1、2所示,再将这两个电源分别对不同外电路供电,若已知外电路没有发生断路或短路,则下列情况中可能发生的是
(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)有一个未知电阻R,用图1中P和Q两种电路分别对它进行测量,用P图电路测量时,两表读数分别为5.5V,0.49A,用Q图电路测量时,两表读数分别为4.4V,0.50A,则用
Q
Q
 图所示电路测该电阻的阻值误差较小,测量值Rx=
8.8Ω
8.8Ω
,测量值比真实值偏
填“大”或“小”).
(2)某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系.可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干.
①实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U-I图象如图2a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而
增大
增大
(填“增大”、“减小”或“不变”)
②根据图2a,在图2b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年浦东新区期末)分别对两个电源的电动势和内电阻进行测量,得到它们的UI关系图线如图中线1、2所示,则下列说法中正确的是

A.两电源的电动势E1E2

B.两电源的内阻r1r2

C.两电源的短路电流I1I2

D.当两个电路的电流变化相等时,电压的变化△U1>△U2

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

数字万用电表是近年来发展起来的高科技数码产品,是传统机械式表的更新换代产品。如图甲所示。数字万用表有测量精度高、读数方便等许多独特的优点。具体表现在:测量精度高,以型号“DF930”普通数字表为例,其电压档所有量程内阻高达10MΩ,直流电压档和直流电流档的精度为±0.05%,欧姆档精度为±0.08%,而用指针式电压表、电流表的精度只有±2.5%,欧姆表的精度更低,数字万用表内电阻非常理想,而机械指针式电压表内阻一般为几千欧到几十千欧,数字万用表的内电阻要高出机械式电压表内阻2~3个数量级。   

现有—块型号为“DF930”的数字万用电表,用它来测量一只电池的电动势和内电阻。提供的测量器材还有:一只滑动变阻器R(0~30Ω).两只开关,导线若干。

    利用这些器材尽量采用最简单的测量方法,测量一节干电源的电动势和内电阻,要求分两步测量,首先测量电动势,待电动势测得之后再测量其内电阻.

   (l)连接数字万用表。在图乙中,电路中的各个元器件都已连接妥当,数字万用表的一个表笔也己与电路连接好,另一只表笔接入电路中的b点或者c点准备测量.

   (2)操作步骤:

       ①将数字万用表选择开关置于      档,选择合适的量程,断开开关____,闭合开关____,记录表的示数,然后反复测量多次,示数的平均值记为X。

       ②将数字万用表选择开关置于_    档,选择合适的量程,断开开关     ,闭合开关____,记录表的示数,记为Y,紧接着进行以下的操作:将选择开关置于     档,选择合适的量程,然后同时闭合开关S1和S2,记录表的示数并记作Z,把Y和对应的Z作为一组数据记录下来,改变反复测量多次.得到多组数据。

      ③         即为干电池的电动势.(填“X”、“Y”或“Z”)

      ④干电池的内电阻的表达式r=        (用X、Y、Z表示),按步骤①②测得的数据分别代入公式,求出多组r值,最后求出r的平均值,即为干电池的内电阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图甲所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块在木板上向左运动.重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,打出的纸带如图1所示,每隔一点取一个计数点(不计纸带所受到的阻力,交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2)(②③问结果保留一位小数)
①两计数点之间的时间间隔为
 
s
②木块减速阶段的加速度为
 
m/s2
③木块与木板间的动摩擦因数μ=
 

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(2)二极管是电子线路中常用的电子元件.它的电路符号如图2甲所示,正常使用时,“+”极一端接高电势,“-”极一端接低电势.要描绘某二极管在0~8V间的伏安特性曲线,另提供有下列的实验器材:电源E(电动势为8V,内阻不计):多用电表电压档有五个量程,分别为2.5V、10V、50V、250V、500V,可视为理想电压表);开关一个;滑线变阻器一个;mA表一块;导线若干.
①在答题纸对应的方框内画出测定二极管伏安特性的电路原理图,多用电表在电路图中用V表示,并注明电压表挡所选量程.
②利用多用电表电压档测量正常使用中的二极管电压时,电流从
 
(选填“红”或“黑”)表笔流入电表.
③某同学通过实验得出了图2乙所示的伏安特性曲线图.接着,他又用该二极管、电源E和另一只固定电阻R等组成图2丙所示的电路,当闭合开关后,用多用电表的电压挡测得R两端的电压为0.8V,由此可以判断固定电阻R的阻值大约为
 
Ω.

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科目:高中物理 来源:临沂三模 题型:问答题

(1)为了探究加速度与力、质量的关系,某实验小组设计如图甲所示的实验装置:一个木块放在水平长木板上,通过细线跨过定滑轮与重物相连,木块与纸带相连,在重物牵引下,木块在木板上向左运动.重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,打出的纸带如图1所示,每隔一点取一个计数点(不计纸带所受到的阻力,交流电频率为50Hz,重力加速度g取10m/s2)(②③问结果保留一位小数)
①两计数点之间的时间间隔为______s
②木块减速阶段的加速度为______m/s2
③木块与木板间的动摩擦因数μ=______

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(2)二极管是电子线路中常用的电子元件.它的电路符号如图2甲所示,正常使用时,“+”极一端接高电势,“-”极一端接低电势.要描绘某二极管在0~8V间的伏安特性曲线,另提供有下列的实验器材:电源E(电动势为8V,内阻不计):多用电表电压档有五个量程,分别为2.5V、10V、50V、250V、500V,可视为理想电压表);开关一个;滑线变阻器一个;mA表一块;导线若干.
①在答题纸对应的方框内画出测定二极管伏安特性的电路原理图,多用电表在电路图中用V表示,并注明电压表挡所选量程.
②利用多用电表电压档测量正常使用中的二极管电压时,电流从______(选填“红”或“黑”)表笔流入电表.
③某同学通过实验得出了图2乙所示的伏安特性曲线图.接着,他又用该二极管、电源E和另一只固定电阻R等组成图2丙所示的电路,当闭合开关后,用多用电表的电压挡测得R两端的电压为0.8V,由此可以判断固定电阻R的阻值大约为______Ω.

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