如图所示是研究电源电动势和电源内、外电压关系的实验装置，电池的两极A、B与电压传感器2相连，位于两个电极内侧的探针a、b与电压传感器1相连，R是滑动变阻器.

（1）电路中电压传感器2是测量_________电压的，将挡板向上提，则电压传感器2的读数将

     ___________.（变大，变小，不变）

（2）下列说法中正确的是 （      ）

    （A）当R断路时，电压传感器1的示数不为零，电压

        传感器2的示数等于电源电动势；

    （B）当把电阻R的滑臂向左移动到阻值为零时，电压

        传感器1的示数为零，电压传感器2的示数等于

        电源电动势；

    （C）无论R的滑臂向哪边移动，电压传感器1和电压

        传感器2的示数之和不变；

   （D）当电阻R的滑臂向左移动时，电压传感器1的示

         数减小，电压传感器2的示数增大.

 如图所示是研究电源电动势和电源内、外电压关系的实验装置，电池的两极A、B与电压传感器2相连，位于两个电极内侧的探针a、b与电压传感器1相连，R是滑动变阻器.

（1）电路中电压传感器2是测量_________电压的，将挡板向上提，则电压传感器2的读数将

     ___________.（变大，变小，不变）

（2）下列说法中正确的是 （      ）

    （A）当R断路时，电压传感器1的示数不为零，电压

         传感器2的示数等于电源电动势；

    （B）当把电阻R的滑臂向左移动到阻值为零时，电压

         传感器1的示数为零，电压传感器2的示数等于

         电源电动势；

    （C）无论R的滑臂向哪边移动，电压传感器1和电压

         传感器2的示数之和不变；

    （D）当电阻R的滑臂向左移动时，电压传感器1的示

         数减小，电压传感器2的示数增大.

学习小组的同学们通过对上述两组数据的分析,发现其中某个电表的读数存在偏差,经过仔细检查,发现是有个电表的内部接线出现松动,致使其读出的数值不准确.

(1)有故障的电表是:______________________________________________________________;

(2)利用另外三个无故障电表的读数值,能求出R₁、R₂、R₃这三个定值电阻中哪些电阻的阻值,阻值是多大?答:_______________________________;

(3)能否求出所用电源的电动势E和内阻r的大小?如能,求出其数值.答:___________________.

(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是                。

  A．游标卡尺    B．秒表    C．坐标纸    D．天平    E．弹簧秤    F．重垂线

  实验中，下列说法正确的是           

  A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

  B．斜槽轨道必须光滑

  C．斜槽轨道末端可以不水平

  D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

  E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来

(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R₁和R₂的阻值。实验器材有：待测电源E(不计内阻)，待测电阻R₁，待测电阻R₂，电压表V(量程为1.5V，内阻很大)，电阻箱R(0-99.99Ω)，单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干。

①先测电阻R₁的阻值。请将甲同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U₁，保持电阻箱示数不变，     ，读出电压表的示数U₂。则电阻R₁的表达式为R₁＝                

②甲同学已经测得电阻R1＝4.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R₂的阻值。该同学的做法是：闭合S₁，将S₂切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压

表示数U，由测得的数据，绘出了如图所示的图线，则电源电动势E＝  V，电阻R₂＝         Ω。

    ③利用甲同学设计的电路和测得的电阻R₁，乙同学测电源电动势E和电阻R₂的阻值的做法是：闭合S₁，将S₂切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了相应的图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R₂。这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围     （选填“较大”、“较小”或“相同”)，所以      同学的做法更恰当些。