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如图所示,一物块由静止开始从粗糙斜面上的一点加速下滑到另一点,在此过程中重力做功为WG,物体重力势能变化为△Ep,物体末动能为Ek,物体克服摩擦力做功为Wf(各量均取绝对值).则它们之间的关系正确的是(  )
A.WG=EkB.WG=Ek+WfC.WG=Wf+△EpD.WG=Ek+△Ep
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一物块由静止开始从粗糙斜面上的一点加速下滑到另一点,在此过程中重力做功为WG,物体重力势能变化为△Ep,物体末动能为Ek,物体克服摩擦力做功为Wf(各量均取绝对值).则它们之间的关系正确的是(  )
A、WG=EkB、WG=Ek+WfC、WG=Wf+△EpD、WG=Ek+△Ep

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科目:高中物理 来源:崇明县二模 题型:单选题

如图所示,一物块由静止开始从粗糙斜面上的一点加速下滑到另一点,在此过程中重力做功为WG,物体重力势能变化为△Ep,物体末动能为Ek,物体克服摩擦力做功为Wf(各量均取绝对值).则它们之间的关系正确的是(  )
A.WG=EkB.WG=Ek+WfC.WG=Wf+△EpD.WG=Ek+△Ep
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科目:高中物理 来源:2013年上海市崇明县高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一物块由静止开始从粗糙斜面上的一点加速下滑到另一点,在此过程中重力做功为WG,物体重力势能变化为△Ep,物体末动能为Ek,物体克服摩擦力做功为Wf(各量均取绝对值).则它们之间的关系正确的是( )

A.WG=Ek
B.WG=Ek+Wf
C.WG=Wf+△Ep
D.WG=Ek+△Ep

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一物块从斜轨上P处自由滑下,通过一粗糙的静止传送带后,落到地面上的Q点.现使传送带开始匀速转动,再让物块从同一位置P自由滑下,下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一物块从光滑曲面P点由静止开始下滑,通过粗糙的静止水平传送带后落在地面上的Q点.现使传送带匀速转动,再把物块由P点静止释放,则下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一物块从光滑曲面P点由静止开始下滑,通过粗糙的静止水平传送带后落在地面上的Q点.现使传送带匀速转动,再把物块由P点静止释放,则下列说法中正确的是(  )
A.若传送带逆时针转动,物块落在Q点左侧
B.若传送带顺时针转动,物块落在Q点右侧
C.若传送带顺时针转动,物块刚好落在Q点
D.无论传送带转动方向如何,物块不可能落在Q点左侧
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年福建省宁德中学高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一物块从光滑曲面P点由静止开始下滑,通过粗糙的静止水平传送带后落在地面上的Q点.现使传送带匀速转动,再把物块由P点静止释放,则下列说法中正确的是( )

A.若传送带逆时针转动,物块落在Q点左侧
B.若传送带顺时针转动,物块落在Q点右侧
C.若传送带顺时针转动,物块刚好落在Q点
D.无论传送带转动方向如何,物块不可能落在Q点左侧

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一物块从光滑曲面P点由静止开始下滑,通过粗糙的静止水平传送带后落在地面上的Q点.现使传送带匀速转动,再把物块由P点静止释放,则下列说法中正确的是


  1. A.
    若传送带逆时针转动,物块落在Q点左侧
  2. B.
    若传送带顺时针转动,物块落在Q点右侧
  3. C.
    若传送带顺时针转动,物块刚好落在Q点
  4. D.
    无论传送带转动方向如何,物块不可能落在Q点左侧

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一粗糙斜面 AB 与圆心角为37°的光滑圆弧 BC 相切,经过 C 点的切线方向水平.已知圆弧的半径为 R=1.25m,斜面 AB 的长度为 L=1m.质量为 m=1kg的小物块(可视为质点)在水平外力 F=1N作用下,从斜面顶端 A点处由静止开始,沿斜面向下运动,当到达 B 点时撤去外力,物块沿圆弧滑至 C 点抛出,若落地点 E 距离与 C 点间的水平距离为 x=1.2m,C 点距离地面高度为 h=0.8m.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度 g 取10m/s2)求:
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(1)物块经 C 点时对圆弧面的压力;
(2)物块滑至 B 点时的速度;
(3)物块与斜面间的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一个质量为2kg的物体,长度为L=10m、倾角θ=30°的光滑斜面的顶端由静止开始下滑(斜面在粗糙的水平面上静止),试求:
(1)物块滑到斜面低端时候速度?
(2)假设物体到达斜面底端速度大小没有损失,且立刻变为水平方向,则该物体还能在动摩擦因数为0.2的水平面上滑行多远?
(3)此物体从斜面上滑下到最后在水平面上停止,试分析整个过程中能量是如何转化的?有多少能量参与了转化?

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