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如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端.如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比(  )
A.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量变大
B.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量不变
C.木块在滑到底端的过程中,木块克服摩擦力所做功变大
D.木块在滑到底端的过程中,系统产生的内能数值将变大
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精英家教网如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端.如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比(  )
A、系统产生的内能数值将变大B、系统产生的内能数值将不变C、时间变大D、时间变小

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A、时间变大B、时间不变C、木块克服摩擦力所做功变大D、系统产生的内能数值将变大

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如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端.如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比

A.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量变大

B.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量不变

C.木块在滑到底端的过程中,木块克服摩擦力所做功变大

D.木块在滑到底端的过程中,系统产生的内能数值将变大

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如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端。如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比(    )

A.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量变大

B.木块在滑到底端的过程中,摩擦力的冲量不变

C.木块在滑到底端的过程中,木块克服摩擦力所做功变大

木块在滑到底端的过程中,系统产生的内能数值将变大

 

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如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端。如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比(      )

A.时间变大
B.时间不变
C.木块克服摩擦力所做功变大
D.系统产生的内能数值将变大

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年福建省、二中高三上学期期末联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端。如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比(        )

A.系统产生的内能数值将变大

B.系统产生的内能数值将不变

C.时间变大

D.时间变小

 

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如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端以一定的初速度匀加速下滑到底端。如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速运动,同样的木块从顶端以同样的初速度下滑到底端的过程中,与传送带保持静止时相比(       )

A.系统产生的内能数值将变大

B.系统产生的内能数值将不变

C.时间变大

D.时间变小

 

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如图所示,倾斜的传送带保持静止,一木块从顶端由静止开始匀加速下滑到底端。如果让传送带沿图中虚线箭头所示的方向匀速转动,同样的木块从顶端由静止开始下滑,与传送带保持静止时相比,木块滑到最底低端的过程中:

A.摩擦力做功的大小可能不变

B.摩擦力做功的大小可能减小

C.重力做功相同

D.重力做功的平均功率可能相同

 

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科目:高中物理 来源:河南省长葛市第三实验高中2010年高考考前预测模拟 题型:选择题

 

 
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A.系统产生的内能数值将变大
B.系统产生的内能数值将不变
C.时间变大
D.时间变小

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