用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到量子数为n ( n>2)的激发态.此时出现的氢光谱中有N条谱线,其中波长的最大值为λ.现逐渐提高入射电子的动能,当动能达到某一值时,氢光谱中谱线数增加到N′条,其中波长的最大值变为λ′.下列各式中可能正确的是( )
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科目:高中物理 来源:09-10学年辽宁省高二下学期5月月考理综物理 题型:选择题
用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到量子数为n(n>2)的激发态。此时出现的氢光谱中有N条谱线,其中波长的最大值为。现逐渐提高入射电子的动能,当动能达到某一值时,氢光谱中谱线增加到条,其中波长的最大值变为。下列各式中可能正确的是( )
A. = N+n B. = N+n-1 C. > D. <
科目:高中物理 来源:四川 题型:多选题
A.N′=N+n | B.N′=N+n-l | C.λ′>λ | D.λ′<λ |
科目:高中物理 来源:2008年四川省高考物理试卷(延考区)(解析版) 题型:选择题
科目:高中物理 来源: 题型:
用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到量子数为n(n>2)的激发态。此时出现的氢光谱中有N条谱线,其中波长的最大值为。现逐渐提高入射电子的动能,当动能达到某一值时,氢光谱中谱线数增加到N′条,其中波长的最大值变为。下列各式中可能正确的是:
A.N′= N +n B.N′= N +n-1 C.> D.<
科目:高中物理 来源: 题型:
用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到量子数为n(n>2)的激发态。此时出现的氢光谱中有N条谱线,其中波长的最大值为。现逐渐提高入射电子的动能,当动能达到某一值时,氢光谱中谱线数增加到N′条,其中波长的最大值变为。下列各式中可能正确的是( )
A.N′= N +n B.N′= N +n-1 C.> D.<
科目:高中物理 来源: 题型:
用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到量子数为n(n>2)的激发态。此时出现的氢光谱中有N条谱线,其中波长的最大值为。现逐渐提高入射电子的动能,当动能达到某一值时,氢光谱中谱线增加到条,其中波长的最大值变为。下列各式中可能正确的是( )
A. = N+n B. = N+n-1 C. > D. <
科目:高中物理 来源: 题型:
用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到量子数为n(n>2)的激发态。此时出现的氢光谱中有N条谱线,其中波长的最大值为。现逐渐提高入射电子的动能,当动能达到某一值时,氢光谱中谱线增加到条,其中波长的最大值变为。下列各式中可能正确的是( )
A.= N+n B. = N+n-1 C. > D. <
科目:高中物理 来源:09-10学年辽宁省抚顺一中高二下学期5月月考理综物理 题型:单选题
用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到量子数为n(n>2)的激发态。此时出现的氢光谱中有N条谱线,其中波长的最大值为。现逐渐提高入射电子的动能,当动能达到某一值时,氢光谱中谱线增加到条,其中波长的最大值变为。下列各式中可能正确的是( )
A. = N+n B. = N+n-1 C. > D. <
科目:高中物理 来源:2008年普通高等学校招生统一考试理综试题物理部分(四川延考区卷) 题型:填空题
用具有一定动能的电子轰击大量处于基态的氢原子,使这些氢原子被激发到量子数为n(n>2)的激发态。此时出现的氢光谱中有N条谱线,其中波长的最大值为。现逐渐提高入射电子的动能,当动能达到某一值时,氢光谱中谱线数增加到N′条,其中波长的最大值变为。下列各式中可能正确的是( )
A.N′= N +n | B.N′= N +n-1 | C.> | D.< |
科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
A.N′= N +n | B.N′= N +n-1 | C.> | D.< |
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