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一个质量为m的物体,放在表面粗糙的水平面上,当受到水平拉力F作用是产生加速度a,如果当水平拉力变为2F时,物体的加速度将是(  )
A.大于2aB.等于2a
C.在a和2a之间D.小于a
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

一个质量为m的物体,放在表面粗糙的水平面上,当受到水平拉力F作用是产生加速度a,如果当水平拉力变为2F时,物体的加速度将是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个质量为m的物体,放在表面粗糙的水平面上,当受到水平拉力F作用是产生加速度a,如果当水平拉力变为2F时,物体的加速度将是(  )
A.大于2aB.等于2a
C.在a和2a之间D.小于a

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年上海市浦东新区高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

一个质量为m的物体,放在表面粗糙的水平面上,当受到水平拉力F作用是产生加速度a,如果当水平拉力变为2F时,物体的加速度将是( )
A.大于2a
B.等于2a
C.在a和2a之间
D.小于a

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一个质量为m的物体,放在表面粗糙的水平面上,当受到水平拉力F作用是产生加速度a,如果当水平拉力变为2F时,物体的加速度将是


  1. A.
    大于2a
  2. B.
    等于2a
  3. C.
    在a和2a之间
  4. D.
    小于a

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科目:高中物理 来源: 题型:

一质量为3m的平板小车C放在光滑的水平面上,它的上表面粗糙、很长、沿着水平方向.现有质量分别为m、2m的两个小物体A和B,各以相同大小的v0从小车左、右两端迎面滑上小车(如图所示),若A、B与小车上表面间的动摩擦因数均是μ,求:
(1)到A的速度减为零时,小车C速度的大小和方向;
(2)从A、B滑上小车起到A、B、C达到相对静止,一共经历了多长的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在图示的装置中,表面粗糙的斜面固定在地面上,斜面的倾角θ=30°.两个光滑的定滑轮的半径很小,用一根跨过定滑轮的细线连接甲、乙两物体,把甲物体放在斜面上且连线与斜面平行,把乙物体拉开使悬线拉直且偏离竖直方向α=60°.现同时由静止释放甲、乙两物体,乙物体将在竖直平面内摆动,当乙物体运动经过最高点和最低点时,甲物体在斜面上所受摩擦力均为最大但未滑动.已知乙物体的质量m=1kg,取g=10m/s2,下列判断正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省佛山一中高二下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)在“用油膜法测分子大小”的实验中,
①用油膜法粗测分子直径实验的原理方法是_________
A.将油膜看成单分子油膜        B.不考虑各油分子间的间隙
C.考虑了各油分子间的间隙      D.将油膜分子看成正方体
②用滴管将浓度为0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下滴入1 mL油酸酒精溶液时的滴数N;将其中一滴滴至水面形成单分子油膜,经测量,油膜的面积为S cm2。由以上数据,可测得油酸分子直径的表达式为                 cm。(用题目中的字母和有关物理常量表示)
(2)如图所示,用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

①实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量______  (填选项前的符号),间接地解决这个问题。
A.小球开始释放高度h 
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的水平射程
②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________。(填选项前的符号)
A用天平测量两个小球的质量ml、m2
B测量小球m1开始释放高度h
C测量抛出点距地面的高度H
D分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E测量平抛射程OM,ON
③若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为___________ (用②中测量的量表示);

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科目:高中物理 来源:2013届广东省高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)在“用油膜法测分子大小”的实验中,

①用油膜法粗测分子直径实验的原理方法是_________

A.将油膜看成单分子油膜        B.不考虑各油分子间的间隙

C.考虑了各油分子间的间隙      D.将油膜分子看成正方体

②用滴管将浓度为0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下滴入1 mL油酸酒精溶液时的滴数N;将其中一滴滴至水面形成单分子油膜,经测量,油膜的面积为S cm2。由以上数据,可测得油酸分子直径的表达式为                 cm。(用题目中的字母和有关物理常量表示)

 

(2)如图所示,用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

①实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量______  (填选项前的符号),间接地解决这个问题。

A.小球开始释放高度h 

B.小球抛出点距地面的高度H

C.小球做平抛运动的水平射程

②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________。(填选项前的符号)

A用天平测量两个小球的质量ml、m2

B测量小球m1开始释放高度h

C测量抛出点距地面的高度H

D分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N

E测量平抛射程OM,ON

③若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为___________ (用②中测量的量表示);

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)在“用油膜法测分子大小”的实验中,
①用油膜法粗测分子直径实验的原理方法是_________
A.将油膜看成单分子油膜        B.不考虑各油分子间的间隙
C.考虑了各油分子间的间隙      D.将油膜分子看成正方体
②用滴管将浓度为0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下滴入1 mL油酸酒精溶液时的滴数N;将其中一滴滴至水面形成单分子油膜,经测量,油膜的面积为S cm2。由以上数据,可测得油酸分子直径的表达式为                 cm。(用题目中的字母和有关物理常量表示)
(2)如图所示,用"碰撞实验器"可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

①实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量______  (填选项前的符号),间接地解决这个问题。
A.小球开始释放高度h 
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的水平射程
②图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球ml多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球ml从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_________。(填选项前的符号)
A用天平测量两个小球的质量ml、m2
B测量小球m1开始释放高度h
C测量抛出点距地面的高度H
D分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E测量平抛射程OM,ON
③若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为___________ (用②中测量的量表示);

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在光滑的水平地面上,有A、B、C三个物体处于静止状态,三者质量均为m,物体A的ab部分为半径为R的光滑1/4圆弧,bd部分水平且粗糙,现让小物体C自a点静止释放,当小物体C到达b点时,物体A将与物体B发生碰撞,且与B粘在一起(设碰撞时间极短),试求

(1)小物体C刚到达b点时,物体A的速度大小。

 (2)如果bd部分足够长,试用文字表述三个物体的最后运动状态。

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同步练习册答案