两个质量相同的小球用不可伸长的细线连接,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示.若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)( )
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科目:高中物理 来源: 题型:
A. B.
C. D.
科目:高中物理 来源: 题型:
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示,若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)( )
A. B.
C. D.
科目:高中物理 来源: 题型:
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图26所示。若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)
A. B.
C. D.
科目:高中物理 来源: 题型:
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和2均带正电,电量分别为和(>)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示。若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)
A.T=(-)E
B.T=(-)E
C.T=(+)E
D.T=(+)E
科目:高中物理 来源: 题型:
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图26所示。若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)
A.
B.
C.
D.
科目:高中物理 来源: 题型:
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图26所示。若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)
A. B.
C. D. 图26
科目:高中物理 来源:2012-2013学年福建晋江养正中学高一上学期期中考试理科物理试卷(带解析) 题型:单选题
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和2均带正电.电荷量分别为q1和q2(q1>q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示,若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力F为(不计重力及两小球间的库仑力)( )
A.F=(q1-q2)E | B.F=(q1-q2)E |
C.F=(q1+q2)E | D.F=(q1+q2)E |
科目:高中物理 来源:2013-2014浙江江山实验中学高二10月第一次阶段性测试物理试卷(解析版) 题型:选择题
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中。小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示。若将两小球同时从静止状态开始释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)( )
A、 B、
C、 D、
科目:高中物理 来源:2015届福建晋江养正中学高一上学期期中考试理科物理试卷(解析版) 题型:选择题
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中,小球1和2均带正电.电荷量分别为q1和q2(q1>q2).将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示,若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力F为(不计重力及两小球间的库仑力)( )
A.F= (q1-q2)E B.F=(q1-q2)E
C.F= (q1+q2)E D.F=(q1+q2)E
科目:高中物理 来源:2011年甘肃省天水市高三第三阶段考试物理卷 题型:选择题
两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中.小球1带正电q1,小球2带负电-q2, q1>q2.将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示.若将两小球同时从静止状态释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)
A.T=(q1-q2)E B.T=(q1-q2)E
C.T=(q1+q2)E D.T=(q1+q2)E
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