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如图所示,质量为m的物体从斜面上的A处由静止滑下,停在水平面上的B点(斜面与水平面通过一小段与它们相切的圆弧连接),量得A、B两点间的水平距离和B、C间距离均为s,物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为μ,如果用与轨道平行的力F把物体从C处拉回A处,则力F做的功至少为(  )
A.μmgsB.2μmgsC.3μmgsD.4μmgs
魔方格
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为m的物体从斜面上的A处由静止滑下,停在水平面上的B点(斜面与水平面通过一小段与它们相切的圆弧连接),量得A、B两点间的水平距离和B、C间距离均为s,物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为μ,如果用与轨道平行的力F把物体从C处拉回A处,则力F做的功至少为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为m的物体从斜面上的A处由静止滑下,在由斜面底端进入水平面时速度大小不变,最后停在水平面上的B处.量得A、B两点间的
水平距离为s,A高为h,已知特体与斜面及水平面的动摩擦因数相同,则此动摩擦因数μ=
h
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为m的物体从斜面上a点由静止下滑,在b点接触到一个固定与斜面底端的轻质弹簧,物体压缩弹簧至最短后被弹回,并能返回到a点,再物体从接触弹簧到压缩至最短过程中(  )
A、加速度一直增大B、物体在b点处速度最大C、重力做功的功率一直增大D、弹簧弹性势能一直增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为m的物体从斜面上的A处由静止滑下,在由斜面底端进入水平面时速度大小不变,最后停在水平面上的B处.量得A、B两点间的水平距离为s,A点高为h,已知物体与斜面及水平面的动摩擦因数相同,则此动摩擦因数μ=_______________

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体从斜面上的A处由静止滑下,停在水平面上的B点(斜面与水平面通过一小段与它们相切的圆弧连接),量得A、B两点间的水平距离和B、C间距离均为s,物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为μ,如果用与轨道平行的力F把物体从C处拉回A处,则力F做的功至少为(  )
A.μmgsB.2μmgsC.3μmgsD.4μmgs
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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广西南宁二中高三(上)月考物理试卷(8月份)(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m的物体从斜面上的A处由静止滑下,停在水平面上的B点(斜面与水平面通过一小段与它们相切的圆弧连接),量得A、B两点间的水平距离和B、C间距离均为s,物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为μ,如果用与轨道平行的力F把物体从C处拉回A处,则力F做的功至少为( )

A.μmgs
B.2μmgs
C.3μmgs
D.4μmgs

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为m的物体从斜面上的A处由静止滑下,在由斜面底端进入水平面时速度大小不变,最后停在水平面上的B处。量得A、B两点间的水平距离为sA高为h,已知特体与斜面及水平面的动摩擦因数相同,则此动摩擦因数                 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为m的物体从倾角为θ的斜面上的A点以速度v0沿斜面上滑,由于μmgcosθ<mgsinθ,所以它滑到最高点后又滑下来,当它下滑到B点时,速度大小恰好也是v0,设物体与斜面间的动摩擦因数为μ,求AB间的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,质量为m的物体从同一高度沿着不同仰角的斜面下滑,其仰角θ1<θ2<θ3,物体跟各斜面间滑动摩擦因数都相同.若物体从斜面顶端滑至底端的过程中,物体的重力所做的功分别为W1、W2、W3,则(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的物体从同一高度沿着不同仰角的斜面下滑,其仰角θ1<θ2<θ3,物体跟各斜面间滑动摩擦因数都相同.若物体从斜面顶端滑至底端的过程中,物体的重力所做的功分别为W1、W2、W3,则(  )
A.W1>W2>W3B.W1<W2<W3C.W1=W2=W3D.无法确定
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