两个质量和初速不同的物体.沿水平地面滑行至停止.其中滑行距离较大的是( )A．若动摩擦因数相同.动能大的物体滑行距离大B．若动摩擦因数相同.初速大的物体滑行距离大C．若受到的摩擦力相同.动能大的物体滑——青夏教育精英家教网—

科目：高中物理 来源： 题型：

两个质量和初速不同的物体，沿水平地面滑行至停止，其中滑行距离较大的是（　　）

A．若动摩擦因数相同，动能大的物体滑行距离大

B．若动摩擦因数相同，初速大的物体滑行距离大

C．若受到的摩擦力相同，动能大的物体滑行距离大

D．若受到的摩擦力相同，初速大的物体滑行距离大

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科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

两个质量和初速不同的物体，沿水平地面滑行至停止，其中滑行距离较大的是（　　）

A．若动摩擦因数相同，动能大的物体滑行距离大

B．若动摩擦因数相同，初速大的物体滑行距离大

C．若受到的摩擦力相同，动能大的物体滑行距离大

D．若受到的摩擦力相同，初速大的物体滑行距离大

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年四川省内江市资中一中高一（下）期末物理练习卷（二）（解析版） 题型：选择题

两个质量和初速不同的物体，沿水平地面滑行至停止，其中滑行距离较大的是（）
A．若动摩擦因数相同，动能大的物体滑行距离大
B．若动摩擦因数相同，初速大的物体滑行距离大
C．若受到的摩擦力相同，动能大的物体滑行距离大
D．若受到的摩擦力相同，初速大的物体滑行距离大

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科目：高中物理 来源：101网校同步练习　高一物理　山东科学技术出版社鲁教版 题型：021

两个质量和初速不同的物体，沿水平地面滑行至停止，其中滑行距离较大的是

A．若动摩擦因数相同，动能大的物体滑行距离大

B．若动摩擦因数相同，初速大的物体滑行距离大

C．若受到的摩擦力相同，动能小的物体滑行距离大

D．若受到的摩擦力相同，初速大的物体滑行距离大

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科目：高中物理 来源：2013届四川省攀枝花市米易中学高三上学期第二次段考物理试卷（带解析） 题型：计算题

（13分）如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O₁、O₂和质量m_B=m的小球连接，另一端与套在光滑直杆上质量m_A=m的小物块连接，已知直杆两端固定，与两定滑轮在同一竖直平面内，与水平面的夹角θ=60°，直杆上C点与两定滑轮均在同一高度，C点到定滑轮O₁的距离为L，重力加速度为g，设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰．最初用手沿光滑直杆方向拉住小物块在如图所示的位置静止，现将小物块从C点由静止释放，

试求：（1）手沿杆的拉力要多大才能使小滑块在如图位置静止？；
（2）小物块能下滑的最大距离；
（3）小物块在下滑距离为L时的速度大小．（结果均可用根号表示）

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科目：高中物理 来源：2012-2013学年四川省攀枝花市高三上学期第二次段考物理试卷（解析版） 题型：计算题

（13分）如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O₁、O₂和质量m_B=m的小球连接，另一端与套在光滑直杆上质量m_A=m的小物块连接，已知直杆两端固定，与两定滑轮在同一竖直平面内，与水平面的夹角θ=60°，直杆上C点与两定滑轮均在同一高度，C点到定滑轮O₁的距离为L，重力加速度为g，设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰．最初用手沿光滑直杆方向拉住小物块在如图所示的位置静止，现将小物块从C点由静止释放，

试求：（1）手沿杆的拉力要多大才能使小滑块在如图位置静止？；

（2）小物块能下滑的最大距离；

（3）小物块在下滑距离为L时的速度大小．（结果均可用根号表示）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

（13分）如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O₁、O₂和质量m_B=m的小球连接，另一端与套在光滑直杆上质量m_A=m的小物块连接，已知直杆两端固定，与两定滑轮在同一竖直平面内，与水平面的夹角θ=60°，直杆上C点与两定滑轮均在同一高度，C点到定滑轮O₁的距离为L，重力加速度为g，设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰．最初用手沿光滑直杆方向拉住小物块在如图所示的位置静止，现将小物块从C点由静止释放，

试求：（1）手沿杆的拉力要多大才能使小滑块在如图位置静止？；
（2）小物块能下滑的最大距离；
（3）小物块在下滑距离为L时的速度大小．（结果均可用根号表示）

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科目：高中物理 来源：专项题 题型：计算题

如图所示，在粗糙水平桌面上沿一条直线放两个完全相同的小物体A和B(可看做质点)，质量均为m，相距l，B到桌边缘的距离是2l。对A施以瞬时水平冲量，使A沿A、B连线以初速度v₀向B运动。设两物体碰撞时间很短，碰后不再分离。为使两物体能发生碰撞，且碰撞后又不会离开桌面，求物体A、B与水平面间的动摩擦因数μ应满足的条件。