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    A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（　　）
    A．质点A在0～2s内的平均速度为零
    B．质点B在0～2s内的平均速度为零
    C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反
    D．质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反
    魔方格
    AC
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移一时间图象，图乙是质点B的速度一时间图象，下列说法中正确的是

    A.质点A在0～2s内的平均速度为零

    B.质点B在0～2s内的平均速度为零

    C.质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

    D.质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（　　）
    A．质点A在0～2s内的平均速度为零
    B．质点B在0～2s内的平均速度为零
    C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反
    D．质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反
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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年山东师大附中高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（ ）
    A．质点A在0～2s内的平均速度为零
    B．质点B在0～2s内的平均速度为零
    C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反
    D．质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是


    1. A.
      质点A在0～2s内的平均速度为零
    2. B.
      质点B在0～2s内的平均速度为零
    3. C.
      质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反
    4. D.
      质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动．图甲是质点A的位移-时间图象，图乙是质点B的速度-时间图象，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013山东师大附中质检）A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是

    A．质点A在0～2s内的平均速度为零

    B．质点B在0～2s内的平均速度为零

    C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

    D．质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013山东师大附中质检）A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是

    A．质点A在0～2s内的平均速度为零

    B．质点B在0～2s内的平均速度为零

    C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

    D．质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013山东师大附中质检）A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动，图甲是质点A的位移随时间变化的图象，图乙是质点B的速度随时间变化的图象，下列说法中正确的是

    A．质点A在0～2s内的平均速度为零

    B．质点B在0～2s内的平均速度为零

    C．质点A在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

    D．质点B在0～1s内的运动方向与在1～2s内的运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?增城市模拟）（1）如图1的装置中，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，两轨道上分别装有电磁铁C、D；调节电磁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．将小铁球P、Q分别吸到电磁铁上，然后切断电源，使两小铁球以相同的初速度从轨道M、N下端口射出，实验结果是两小球同时到达E处，发生碰撞．现在多次增加或减小轨道M口离水平面BE的高度（即只改变P球到达水平面速度的竖直分量大小），再进行实验的结果是：
    ①
    总是发生碰撞
    总是发生碰撞
    ，试分析回答该实验现象说明了：②
    P水平方向的分运动是匀速直线运动
    P水平方向的分运动是匀速直线运动
    ，③
    各分运动具有独立性
    各分运动具有独立性
    ．
    （2）某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得．
    ①图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz．根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为
    1.6
    1.6
     m/s，小车的加速度大小为
    3.2
    3.2
    m/s2．（结果均保留二位有效数字）
    ②在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）．请继续帮助该同学作出坐标系中的图象．
    ③在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图（c），该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．答：
    实验前未平衡摩擦力
    实验前未平衡摩擦力
    ．

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