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下列说法正确的是(  )
A.当氢原子从n=2的状态跃迁到n=6的状态时,辐射出光子
B.由于每种原子都有自己的特征谱线,故可以根据原子光谱来鉴别物质
C.同一元素的两种同位素具有相同的中子数
D.氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关
相关习题

科目:高中物理 来源:2008-2009学年广东省汕头市潮南区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.当氢原子从n=2的状态跃迁到n=6的状态时,辐射出光子
B.由于每种原子都有自己的特征谱线,故可以根据原子光谱来鉴别物质
C.同一元素的两种同位素具有相同的中子数
D.氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年河南省安阳市汤阴一中高二(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.当氢原子从n=2的状态跃迁到n=6的状态时,发射出光子
B.放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间
C.同一元素的两种同位数具有相同的质子数
D.中子与质子结合成氘核时吸收能量

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科目:高中物理 来源:2013年北京市大兴区高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.当氢原子从n=2的状态跃迁到n=6的状态时,发射出光子
B.放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间
C.卢瑟福在α粒子散射实验中发现了电子
D.原子弹是利用了核聚变的原理

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(    )
A.当氢原子从n=2的状态跃迁到n=6的状态时,发射出光子
B.放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间
C.同一元素的两种同位数具有相同的质子数
D.中子与质子结合成氘核时吸收能量

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科目:高中物理 来源:2012年北京市顺义区高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.放射性元素的半衰期是指大量该元素的原子核中有半数发生衰变需要的时间
B.放当氢原子从n=2的能级跃迁到n=6的能级时,发射出光子
C.同一元素的两种同位素具有相同的中子数
D.中子与质子结合成氘核时吸收能量

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:2013届湖北省武汉市武昌区高二下学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

(6分)下列说法正确的是【    】  (选对一个给2分,选对两个给4分,选对三个给6分,选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.原子的核式结构模型最早是由汤姆孙提出的

B.卢瑟福通过α粒子散射实验否定了原子的“枣糕模型”结构,并根据实验数据提出了原子的“核式结构模型”

C.我国大亚湾核电站就是利用重核的裂变释放的能量来发电的

D.当氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级时,会辐射出光子

E.紫外线照射到锌板表面时能产生光电效应,则增大该紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大

 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(6分)下列说法正确的是【   】  (选对一个给2分,选对两个给4分,选对三个给6分,选错一个扣3分,最低得分为0分)
A.原子的核式结构模型最早是由汤姆孙提出的
B.卢瑟福通过α粒子散射实验否定了原子的“枣糕模型”结构,并根据实验数据提出了原子的“核式结构模型”
C.我国大亚湾核电站就是利用重核的裂变释放的能量来发电的
D.当氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级时,会辐射出光子
E.紫外线照射到锌板表面时能产生光电效应,则增大该紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年湖北省武汉市武昌区高二下学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

(6分)下列说法正确的是【   】  (选对一个给2分,选对两个给4分,选对三个给6分,选错一个扣3分,最低得分为0分)

A.原子的核式结构模型最早是由汤姆孙提出的
B.卢瑟福通过α粒子散射实验否定了原子的“枣糕模型”结构,并根据实验数据提出了原子的“核式结构模型”
C.我国大亚湾核电站就是利用重核的裂变释放的能量来发电的
D.当氢原子从n=4的能级跃迁到n=2的能级时,会辐射出光子
E.紫外线照射到锌板表面时能产生光电效应,则增大该紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于下列说法正确的是(  )

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