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下面带电体的电量可能存在的是(  )
A.1.6×10-20CB.1.6×10-19CC.2×10-20CD.2×10-19C
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科目:高中物理 来源: 题型:

下面带电体的电量可能存在的是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下面带电体的电量可能存在的是(  )
A.1.6×10-20CB.1.6×10-19CC.2×10-20CD.2×10-19C

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年北京市门头沟区育园中学高二(上)期中物理试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

下面带电体的电量可能存在的是( )
A.1.6×10-20C
B.1.6×10-19C
C.2×10-20C
D.2×10-19C

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题




(1)(6分)下列说法正确的是(    )
A.放射性同位素的衰变快慢可以用人工方法控制
B.同一种物质的原子发光时,只能辐射几种不同频率的光
C.对核能的和平利用不仅能够利用重核裂变,也能利用轻核的聚变现象
D.光子射到金属表面,一定有光电子射出
(2)(9分)如图所示。在光滑的水平面上有一带有光滑平台的、质量为M=4 Kg(连同平台)的小车,平台与小车上表面的高度差为h=0.2m,在平台上用一质量为m=1Kg的小物块压缩一轻小的弹簧。开始时整个系统处于静止状态。某时刻释放小物体时弹簧将小车与物块弹开,最终物块落到与平台的右端P点的水平距离为L=0.8m的小车上表面的Q点。试求:
(1)物块离开平台右端P点时的对地速度大小。
(2)开始时弹簧贮存的弹性势能。

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为
2.10
2.10
m/s(保留三位有效数字),该落体运动的加速度为
9.50
9.50
m/s2.(保留三位有效数字),如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是
下落过程中存在阻力等
下落过程中存在阻力等

(2)用气垫导轨装置验证机械能守恒定律,先非常好的把导轨调成水平,然后用垫块把导轨一端垫高,测得两光电门G1和G2之间的竖直高度差H=0.1m,质量为m=500g的滑块上面装有L=1.5cm的挡光片,它由轨道上端任一处滑下,测得滑块通过光电门G1和G2的时间分别为2.5×10-2S和1×10-2S,当地重力加速度g=9.8m/s2,则可以算出滑块通过光电门G1和G2这段过程中动能的增加量△EK=
0.473
0.473
J(保留三位有效数字),重力势能的减小量△EP=
0.490
0.490
J,(保留三位有效数字)由此可以得出的结论是:
在误差允许的范围内,滑块在运动过程中机械能守恒
在误差允许的范围内,滑块在运动过程中机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:

【物理—选修3—5】

(1)下列说法正确的是(     )

         A.放射性同位素的衰变快慢可以用人工方法控制

         B.同一种物质的原子发光时,只能辐射几种不同频率的光

         C.对核能的和平利用不仅能够利用重核裂变,也能利用轻核的聚变现象

         D.光子射到金属表面,一定有光电子射出

(2)如图所示。在光滑的水平面上有一带有光滑平台的、质量为M=4 Kg(连同平台)的小车,平台与小车上表面的高度差为h=0.2m,在平台上用一质量为m=1Kg的小物块压缩一轻小的弹簧。开始时整个系统处于静止状态。某时刻释放小物体时弹簧将小车与物块弹开,最终物块落到与平台的右端P点的水平距离为L=0.8m的小车上表面的Q点。试求:

(1)物块离开平台右端P点时的对地速度大小。

(2)开始时弹簧贮存的弹性势能。

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科目:高中物理 来源: 题型:

1920年,质子已被发现,英国物理学家卢瑟福曾预言可能有一种质量与质子相近的不带电的中性粒子存在,他把它叫做中子.1930年发现,在真空条件下用α射线轰击铍()时,会产生一种看不见的、贯穿力极强的不知射线和另一种粒子.经过研究发现,这种不知名射线具有如下的特点:①在任意方向的磁场中均不发生偏转;②这种射线的速度小于光速的十分之一;③用它轰击含有氢核的物质,可以把氢核打出来.用它轰击含有氮核的物质,可以把氮核打出来,并用被打出的氢核的最大速度vH和被打出的氮核的最大速度vN之比近似等于15∶2.若该射线中的粒子均具有相同的能量,与氢核和氮核碰前氢核和氮核可以为静止,碰撞过程中没有机械能的损失.已知氢核的质量MH与氮核的质量MN之比等于1∶14.

(1)试根据上面所述的各种情况,通过具体分析说明该射线是不带电的,但不是γ射线,而是由中子组成.

   (2)写出α射线轰击铍核的核反应方程.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)为检测一个标值为5Ω的滑动变阻器,现可供使用的器材如下:
A.待测滑动变阻器Rx,总电阻约5Ω
B.电流表A1,量程0.6A,内阻约0.6Ω
C.电流表A2,量程3A,内阻约0.12Ω
D.电压表V1,量程15V,内阻约15kΩ
E.电压表V2,量程3V,内阻约3kΩ
F.滑动变阻器R,总电阻约20Ω
G.直流电源E,电动势3V,内阻不计
H.电键S、导线若干
①为了尽可能精确测定Rx的总电阻值,所选电流表为
 
(填“A1”或“A2”),所选电压表为
 
(填“V1”或“V2”);
②请根据实验原理图甲,完成图乙未完成的实物连线,使其成为测量电路;
③图丙所示是用螺旋测微器测量待测滑动变阻器所采用的电阻丝的直径,则该电阻丝的直径为
 
mm.
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(2)光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图1所示装置探究物体的加速度与其质量、所受合外力的关系,NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,l、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2
①该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持M>>m,这样做的目的是
 

②为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量
 
,若上述测量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=
 

⑤某同学经过测量、计算得到如下表数据,请在图2中作出小车的加速度与所受合外力的关系图象;
组别 1 2 3 4 5 6 7
M/kg 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58
F/N 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
a/m.s 0.13 0.17 0.26 0.34 0.43 0.51 0.59
④由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某变压器不能拆解,课外活动小组准备用下列器材测定其原线圈使用的铜丝长度:多用电表、电流表(0~0.6~3A)、电压表(0~3~15V)、开关、滑动变阻器(0~5Ω)、导线、干电池等.
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①用螺旋测微器、多用电表的欧姆“×1”挡分别测量铜丝的直径、阻值,结果如图1、2所示,则铜丝的直径为
 
 mm、电阻约为
 
Ω;
②请在下面虚框中画出测量铜丝电阻的实验原理图,并在下面实物图3中补画出未连接的导线.
(2)(10分)某同学安装如图甲的实验装置,探究合外力做功与物体动能变化的关系.
①此实验中,应当是让重物做
 
运动,
 
(“需要”、“不需要”)测出重物的质量;
②打点计时器所用交流电的频率为50Hz,该同学选取如图乙所示的一段纸带,对BD段进行研究.求得B点对应的速度vB=
 
 m/s,若再求得D点对应的速度为vD,测出重物下落的高度为hBD,则还应计算
 
 
大小是否相等(填字母表达式);
③但该同学在上述实验过程中存在明显的问题.安装实验装置时存在的问题是
 
;研究纸带时存在的问题是
 
,实验误差可能较大.
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