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平面镜成像,像的大小决定于(  )
A.平面镜的大小B.物体本身的大小
C.物体离平面镜的距离D.平面镜的光滑程度
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科目:初中物理 来源:2009年四川省泸州市中考物理样卷(解析版) 题型:选择题

平面镜成像,像的大小决定于( )
A.平面镜的大小
B.物体本身的大小
C.物体离平面镜的距离
D.平面镜的光滑程度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

平面镜成像,像的大小决定于(  )
A.平面镜的大小B.物体本身的大小
C.物体离平面镜的距离D.平面镜的光滑程度

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

平面镜成像,像的大小决定于(  )
A.平面镜的大小B.实物的大小
C.实物离平面镜的远近D.与A、B、C都无关

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?泸州)平面镜成像,像的大小决定于(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于平面镜,以下说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
像距和像的大小
像距和像的大小
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
重合
重合
为止,这时发现像与物的大小
相等
相等
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直
,像和物到玻璃板的距离
相等
相等
.某同学实验时在直尺上无论怎样移动玻璃板后的蜡烛B都无法与A的像完全重合,请你推断其原因
玻璃板与直尺没有垂直
玻璃板与直尺没有垂直

(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的是
像.
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(5)在玻璃板的同一侧,该同学看到了同一蜡烛的两个像,产生这种现象可能的原因是
玻璃板较厚
玻璃板较厚
.为了保证实验效果,他们应选择
较薄的平板玻璃板
较薄的平板玻璃板
(填”平面镜”、“较薄的平板玻璃”、“较厚的平板玻璃”)做实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
蜡烛B
蜡烛B
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小
相同
相同
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直
,像和物到玻璃板的距离
相等
相等

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直;两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体.
(1)为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着
A
A
(A/B)棋子照射;此外,采用茶色透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时.也能观察到
B棋子
B棋子
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像
重合
重合
为止,这时发现像与物的大小
相等
相等
;进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直
.像和物到玻璃板的距离
相等
相等

(3)如果玻璃板没有与桌面垂直,将对实验产生什么影响?答:
B棋子无法与A棋子的像重合
B棋子无法与A棋子的像重合

(4)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是
玻璃板有两个反射面
玻璃板有两个反射面
造成的;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验.
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
B
B

A.保持A、B两个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A棋子的位置,进行与上述(4)相同的操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到
蜡烛B
蜡烛B
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小
相等
相等
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直
.像和物到玻璃板的距离
相等
相等

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作
B
B

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
(4)图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是
C
C

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
 
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到
 
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的
 
为止,这时发现像与物的大小
 
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
 
.像和物到玻璃板的距离
 

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
 

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(4)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:
 

(5)选择蜡烛A和B的要求是:
 

(6)如果在图B处蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
 
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(7)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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