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为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是(  )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是(  )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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科目:初中物理 来源:《第13章 电功和电功率》2013年单元测试卷(三)(解析版) 题型:选择题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖南省株洲市茶陵县世纪星实验学校八年级(上)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽省宿州市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖南省株洲市茶陵县世纪星实验学校八年级(下)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( )
A.串联一根阻值相等的电阻
B.并联一根阻值相等的电阻
C.把电热器两端的电压增加一倍
D.将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是


  1. A.
    使电热器两端的电压增加一倍
  2. B.
    将电热器的通电时间增加一倍
  3. C.
    并联一根相同阻值的电热丝
  4. D.
    串联一根相同阻值的电热丝

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施可行的是


  1. A.
    并联一根阻值相同的电阻丝
  2. B.
    串联一根阻值相同的电阻丝
  3. C.
    使它两端的电压增加一倍
  4. D.
    将电阻丝对折起来使用

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

为了使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是


  1. A.
    串联一根阻值相等的电阻
  2. B.
    并联一根阻值相等的电阻
  3. C.
    把电热器两端的电压增加一倍
  4. D.
    将电阻丝从中间剪成两段,并联使用

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