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在温度一定时,要使一段铜丝的电阻变大,下面的措施可行的是(  )
A.将铜丝对折后使用B.使通过铜丝的电流变小
C.将铜丝去掉一段D.将铜丝均匀拉长
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在温度一定时,要使一段铜丝的电阻变大,下面的措施可行的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在温度一定时,要使一段铜丝的电阻变大,下面的措施可行的是(  )
A.将铜丝对折后使用B.使通过铜丝的电流变小
C.将铜丝去掉一段D.将铜丝均匀拉长

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年北师大版九年级(上)简单电路、欧姆定律(月考一)(解析版) 题型:选择题

在温度一定时,要使一段铜丝的电阻变大,下面的措施可行的是( )
A.将铜丝对折后使用
B.使通过铜丝的电流变小
C.将铜丝去掉一段
D.将铜丝均匀拉长

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在温度一定时,要使一段铜丝的电阻变大,下面的措施可行的是


  1. A.
    将铜丝对折后使用
  2. B.
    使通过铜丝的电流变小
  3. C.
    将铜丝去掉一段
  4. D.
    将铜丝均匀拉长

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科目:初中物理 来源:月考题 题型:单选题

在温度一定时,要使一段铜丝的电阻变大,下面的措施可行的是
[     ]
A.将铜丝对折后使用
B.使通过铜丝的电流变小
C.将铜丝去掉一段
D.将铜丝均匀拉长

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?白云区一模)初三(2)班分组实验中,进行一下两个实验:
(1)小明按如图1是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置,两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中,每一烧瓶各插入一支温度计.闭合开关一段时间后,两电阻丝产生的热量的多少通过
比较两烧杯中煤油的末温
比较两烧杯中煤油的末温
反映出来;采用这种连接方式的目的是:
通过两导体的电流大小相等
通过两导体的电流大小相等


(2)小亮利用如图2所示的电路,探究“流过导体的电流跟电阻的关系”,得到的数据如下表:
实验次数 1 2 3 4
电阻R/Ω 5 10 30
电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.1
①在第一次实验得出数据后,断开开关.小亮要把图20中R的电阻阻值从5Ω换成10Ω的,再闭合开关,为得出表中第2次实验数据,则滑动变阻器的滑片P
右移
右移
(选填“左移”、“右移”或“不移动”),目的是
使电阻两端的电压保持不变
使电阻两端的电压保持不变

②第三次实验时,换上的定值电阻R但忘记写下它的阻值,根据数据可计算出R=
15
15
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

与小功率用电器相比,大功率用电器在使用时插头发热比较厉害,而连接的导线不怎么热。这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题。现有如图所示的器材:装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干。

(1)在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时:

①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是                  

②随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与         有关。

③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶        中的煤油温度上升 快。由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多。

④另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整,                    

(2)在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时:

①小明猜想:时间与电阻一定时,通过导体的电流越大,该导体产生的热量就越       

②在原来电路的基础上,请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入电路中,使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题。

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

18、与小功率用电器相比,大功率用电器在使用时插头发热比较厉害,而连接的导线却不怎么热.这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题.
现有如图所示的器材:装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干.
(1)在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时:
①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串连接入电路,其目的是
使通过锰铜丝和镍铬合金丝的电流相同

②随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与
通电时间
有关.
③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶
C
中的煤油温度上升快.由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
④另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整:
通过导体的电流和通电时间一定时,电阻越大,导体产生的热量就越多

(2)在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时:
①小明猜想:时间与电阻一定时,通过导体的电流越大,该导体产生的热量就越

②在原来电路的基础上,请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入右图的电路中,使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

与小功率用电器相比,大功率用电器在使用时插头发热比较厉害,而连接的导线却不怎么热.这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题.
现有如图所示的器材:装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干.
(1)在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时:
①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是________.
②随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与________有关.
③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶________中的煤油温度上升快.由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
④另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整:________.
(2)在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时:
①小明猜想:时间与电阻一定时,通过导体的电流越大,该导体产生的热量就越________.
②在原来电路的基础上,请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入右图的电路中,使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题.

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科目:初中物理 来源:2009年广东省湛江市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

与小功率用电器相比,大功率用电器在使用时插头发热比较厉害,而连接的导线却不怎么热.这一现象激发小明同学要探究“通电导体产生的热量与什么因素有关”的问题.
现有如图所示的器材:装有相等质量煤油的A、B、C三个相同的烧瓶、温度计三支、两根电阻相同的锰铜合金线、一根镍铬合金丝、电源一个、开关一个、导线若干.
(1)在探究“通电导体产生的热量与电阻有关”时:
①将B、C两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路,其目的是______.
②随着时间增加,两瓶中煤油温度都逐渐上升,说明通电导体产生的热量与______有关.
③已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大,通电一段时间后,烧瓶______中的煤油温度上升快.由此,小明得出结论:通电时间一定,电阻越大,导体产生的热量越多.
④另一个同学指出小明的结论不严密,请你将小明的结论补充完整:______.
(2)在探究“通电导体产生的热量与电流的关系”时:
①小明猜想:时间与电阻一定时,通过导体的电流越大,该导体产生的热量就越______.
②在原来电路的基础上,请你将A烧瓶中锰铜合金丝接入右图的电路中,使该电路能用来探究“通电导体产生的热量与电流的大小的关系”这一问题.

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