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在家庭电路中,由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是(  )
A.所有的灯都亮时,电路中的总电阻最小
B.所有的灯都亮时,电路中的总电阻最大
C.亮灯的个数越少时电路中的总电阻越小
D.所有的灯都不亮时,电路中的总电阻为零
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在家庭电路中,由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在家庭电路中,由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是(  )
A.所有的灯都亮时,电路中的总电阻最小
B.所有的灯都亮时,电路中的总电阻最大
C.亮灯的个数越少时电路中的总电阻越小
D.所有的灯都不亮时,电路中的总电阻为零

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科目:初中物理 来源:新人教版九年级上册《第19章 生活用电》2013年同步练习卷D(解析版) 题型:选择题

在家庭电路中,由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是( )
A.所有的灯都亮时,电路中的总电阻最小
B.所有的灯都亮时,电路中的总电阻最大
C.亮灯的个数越少时电路中的总电阻越小
D.所有的灯都不亮时,电路中的总电阻为零

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省德阳市罗江县九年级(下)月考物理试卷(第9章)(解析版) 题型:选择题

在家庭电路中,由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是( )
A.所有的灯都亮时,电路中的总电阻最小
B.所有的灯都亮时,电路中的总电阻最大
C.亮灯的个数越少时电路中的总电阻越小
D.所有的灯都不亮时,电路中的总电阻为零

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在家庭电路中,由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是


  1. A.
    所有的灯都亮时,电路中的总电阻最小
  2. B.
    所有的灯都亮时,电路中的总电阻最大
  3. C.
    亮灯的个数越少时电路中的总电阻越小
  4. D.
    所有的灯都不亮时,电路中的总电阻为零

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小许家中关于家庭电路的几个器件:
(1)如图(1)所示,该电能表的示数为
31.6
31.6
kW?h;由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为
2200
2200
W;他发现,家里只使用一台电取暖器(其它用电器都关闭)时,电能表在1min内刚好转40圈,从而测量出该电取暖器的电功率为
800
800
W.
(2)如图(2)所示的两只白炽灯泡,通常都是
(串/并)联接入家庭电路的;它们都是利用电流的
热效应
热效应
来工作的;若这两只灯泡灯丝的长度相同,则灯丝较粗的是
(甲/乙)灯.
(3)如图(3)所示是测电笔的结构示意图,其中属于绝缘体的是
塑料外壳
塑料外壳
,当测电笔插入电源插座时氖管发光,则该插孔接的是
线;他将开关断开的台灯插头插入电源插座后,闭合台灯开关,干路中的保险丝立即熔断了,发生这种情况的最大可能是
灯头
灯头
(插座/插头/开关/灯头)处有短路.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省南通市崇川区八一中学九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图是小许家中关于家庭电路的几个器件:
(1)如图(1)所示,该电能表的示数为    kW?h;由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为    W;他发现,家里只使用一台电取暖器(其它用电器都关闭)时,电能表在1min内刚好转40圈,从而测量出该电取暖器的电功率为    W.
(2)如图(2)所示的两只白炽灯泡,通常都是    (串/并)联接入家庭电路的;它们都是利用电流的    来工作的;若这两只灯泡灯丝的长度相同,则灯丝较粗的是    (甲/乙)灯.
(3)如图(3)所示是测电笔的结构示意图,其中属于绝缘体的是    ,当测电笔插入电源插座时氖管发光,则该插孔接的是    线;他将开关断开的台灯插头插入电源插座后,闭合台灯开关,干路中的保险丝立即熔断了,发生这种情况的最大可能是    (插座/插头/开关/灯头)处有短路.

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:问答题

每到夜晚,五光十色的小彩灯、霓虹灯将我市装扮得绚丽多彩。小明和小刚正在探究一串小彩灯的发光情况,他们观察发现,每个小彩灯上标有“2.5V 0.25A”字样。
(1)要使这些小彩灯正常发光,应将            个小彩灯         联在家庭电路上。
(2)他们发现当其中一个小彩灯的灯丝断了,其余的小彩灯还能发光。他们将坏了的小彩灯的玻璃外壳砸破,发现灯丝(设电阻为R1)与一不发光电阻R2并联。关于R1和R2的大小,他们发生了争论:小明认为:R2比R1小很多,灯丝R1发光时,电阻R2由于阻值太小不会起作用,并没有电流流过。当灯丝R1断开时,电路才通过R2连通,并由此得出:电路通过R2连通后,其余小彩灯还能发光,但亮度变      ___   ,实际功率变   ___     。小刚认为:R2比R1大很多,灯丝R1发光时,流过R2的电流可以忽略不计,灯丝R1断了,R2使电路导通,其余小彩灯还能发光,但亮度变      ______ ,实际功率变      ______  
你认为:R2的电阻相对R1是大些好,还是小些好?试着说出你的理由。
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科目:初中物理 来源: 题型:

每到夜晚,五光十色的小彩灯、霓虹灯将我市装扮得绚丽多彩.小明和小刚正在探究一串小彩灯的发光情况,他们观察发现,每个小彩灯上标有“2.5V,0.25A”字样.
(1)要使这些小彩灯正常发光,应将
 
个小彩灯
 
联在家庭电路上.
(2)他们发现当其中一个小彩灯的灯丝断了,其余的小彩灯还能发光.他们将坏了的小彩灯的玻璃外壳砸破,发现灯丝(设电阻为R1)与一不发光电阻R2并联.关于R1和R2的大小,他们发生了争论:
小明认为:R2比R1小很多,灯丝R1发光时,电阻R2由于阻值太小不会起作用,并没有电流流过.当灯丝R1断开时,电路才通过R2连通,并由此得出:电路通过R2连通后,其余小彩灯还能发光,但亮度变
 
,实际功率变
 

小刚认为:R2比R1大很多,灯丝R1发光时,流过R2的电流可以忽略不计,灯丝R1断了,R2使电路导通,其余小彩灯还能发光,但亮度变
 
,实际功率变
 

你认为:R2的电阻相对R1是大些好,还是小些好?试着说出你的理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

每到夜晚,五光十色的小彩灯、霓虹灯将我市装扮得绚丽多彩.小明和小刚正在探究一串小彩灯的发光情况,他们观察发现,每个小彩灯上标有“2.5V,0.25A”字样.
(1)要使这些小彩灯正常发光,应将______个小彩灯______联在家庭电路上.
(2)他们发现当其中一个小彩灯的灯丝断了,其余的小彩灯还能发光.他们将坏了的小彩灯的玻璃外壳砸破,发现灯丝(设电阻为R1)与一不发光电阻R2并联.关于R1和R2的大小,他们发生了争论:
小明认为:R2比R1小很多,灯丝R1发光时,电阻R2由于阻值太小不会起作用,并没有电流流过.当灯丝R1断开时,电路才通过R2连通,并由此得出:电路通过R2连通后,其余小彩灯还能发光,但亮度变______,实际功率变______.
小刚认为:R2比R1大很多,灯丝R1发光时,流过R2的电流可以忽略不计,灯丝R1断了,R2使电路导通,其余小彩灯还能发光,但亮度变______,实际功率变______.
你认为:R2的电阻相对R1是大些好,还是小些好?试着说出你的理由.

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