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    抗“非典”时期，对一些防护措施的物理解释正确的是（　　）
    A．有些家庭用醋熏房间，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动加剧
    B．有些家庭用醋熏房间，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动减缓
    C．学校用消毒液擦拭门窗后，可以闻到一些气味，这是升华现象
    D．学校用消毒液擦拭门窗后，可以闻到一些气味，这是凝华现象
    A
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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    抗“非典”时期，对一些防护措施的物理解释正确的是


    1. A.
      有些家庭用醋熏房间，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动加剧
    2. B.
      有些家庭用醋熏房间，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动减缓
    3. C.
      学校用消毒液擦拭门窗后，可以闻到一些气味，这是升华现象
    4. D.
      学校用消毒液擦拭门窗后，可以闻到一些气味，这是凝华现象

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    科目：初中物理 来源：常州 题型：单选题

    抗“非典”时期，对一些防护措施的物理解释正确的是（　　）
    A．有些家庭用醋熏房间，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动加剧
    B．有些家庭用醋熏房间，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动减缓
    C．学校用消毒液擦拭门窗后，可以闻到一些气味，这是升华现象
    D．学校用消毒液擦拭门窗后，可以闻到一些气味，这是凝华现象

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    科目：初中物理 来源：2003年江苏省常州市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    抗“非典”时期，对一些防护措施的物理解释正确的是（ ）
    A．有些家庭用醋熏房间，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动加剧
    B．有些家庭用醋熏房间，加热使醋温度升高，醋分子的无规则运动减缓
    C．学校用消毒液擦拭门窗后，可以闻到一些气味，这是升华现象
    D．学校用消毒液擦拭门窗后，可以闻到一些气味，这是凝华现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?常州）抗“非典”时期，对一些防护措施的物理解释正确的是（　　）

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