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甲、乙两物体的质量和初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容.在它们放出相同的热量后,将二者相互接触,接触后它们内能变化的情况是(  )
A.甲的内能增加,乙的内能减少
B.甲的内能不变,乙的内能减少
C.甲的内能减少,乙的内能增加
D.甲、乙的内能都不变
相关习题

科目:初中物理 来源:广安 题型:单选题

甲、乙两物体的质量和初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容.在它们放出相同的热量后,将二者相互接触,接触后它们内能变化的情况是(  )
A.甲的内能增加,乙的内能减少
B.甲的内能不变,乙的内能减少
C.甲的内能减少,乙的内能增加
D.甲、乙的内能都不变

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科目:初中物理 来源:2005年四川省广安市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两物体的质量和初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容.在它们放出相同的热量后,将二者相互接触,接触后它们内能变化的情况是( )
A.甲的内能增加,乙的内能减少
B.甲的内能不变,乙的内能减少
C.甲的内能减少,乙的内能增加
D.甲、乙的内能都不变

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

甲、乙两物体的质量和初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容.在它们放出相同的热量后,将二者相互接触,接触后它们内能变化的情况是


  1. A.
    甲的内能增加,乙的内能减少
  2. B.
    甲的内能不变,乙的内能减少
  3. C.
    甲的内能减少,乙的内能增加
  4. D.
    甲、乙的内能都不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?广安)甲、乙两物体的质量和初温都相同,甲的比热容大于乙的比热容.在它们放出相同的热量后,将二者相互接触,接触后它们内能变化的情况是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

质量和初温都相同的甲、乙两个物体,己知c>c,放出相同的热量后,再互相接触,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2000?天津)质量和初温都相同的甲、乙两个物体,先把甲放在一杯冷水中,热平衡后水的温度升高了△t℃,把甲取出后再立即把乙放入此杯水中,热平衡后水温又升高了△t℃,若忽略热损失,问甲、乙两种物质的比热哪个大?请加以论证说明.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些”.这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
 
加热更长的时间,这说明
 
的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg?℃),则乙的比热容是
 
J/(kg?℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?
不正确.
不正确.

请说明理由
升高的温度大不代表吸收的热量多,用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的
升高的温度大不代表吸收的热量多,用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量是相等,甲和乙吸收的热量也是相等的

(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
加热更长的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,如图1.分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图2.

(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?请说明理由.
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
加热更长的时间,这说明
的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg℃),则乙的比热容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.
(1)根据图象,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些.”这位同学的判断
错误
错误
(填“正确”“错误”).
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给
加热更长的时间,这说明
的吸热能力强些.
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg?℃),则乙的比热容是
2.4×103
2.4×103
J/(kg?℃),用
液体做冷凝济效果更好.

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