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下列各种发电方式,使用不可再生能源的是(  )
A.风力发电B.水力发电C.潮汐发电D.核能发电
相关习题

科目:初中物理 来源:济南 题型:单选题

下列各种发电方式,使用不可再生能源的是(  )
A.风力发电B.水力发电C.潮汐发电D.核能发电

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科目:初中物理 来源:2006年山东省济南市中考物理试卷(课标卷)(解析版) 题型:选择题

下列各种发电方式,使用不可再生能源的是( )
A.风力发电
B.水力发电
C.潮汐发电
D.核能发电

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?济南)下列各种发电方式,使用不可再生能源的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

电学考题归类

1. 考查电路的特点

例1  下列说法中正确的是(    )

A. 电流是带电粒子的运动              B. 电路中有电流,一定有电源

C. 电路中有电源,一定有电流          D. 电源是消耗电能的装置

【解析】电流是由带电粒子的定向移动形成的,如果带电粒子杂乱无章地运动,就不能形成电流,故选项A错误;电源是电流形成的必要条件,不是惟一条件,电路中要有电流,必须具备两个条件:一是要有电源,二是电路闭合,故选项C错误,B正确;电源的作用是在电路中提供电能,而不是消耗电能,消耗电能的是用电器。故选B。

 

2. 考查串联和并联电路

例2  关于图1所示电路的说法中,正确的是(    )

A. 若都闭合时,则并联

B. 若都闭合时,则串联

C. 若断开,都闭合时,则串联

D. 若断开,都闭合时,则并联

图1

【解析】由图中可以看出不能同时闭合,那样会造成电源短路而烧坏电源,所以选项A、B均是错误的;当断开,闭合时,电路中只有接入电路,被短路,所以选项C错误;只有断开,闭合时,电流分为两路,一路流过,另一路流过中的电流汇合再经过回到电源的负极,从而构成并联电路。故正确答案是D。

说明:本题考查的知识点是识别串、并联电路,考查通过开关的闭合与断开对电路中用电器连接所产生的影响。解答此类题的关键是正确地画出等效电路图,辨析出电路的连接情况。解题出错的原因是对电路不会等效简化,分不清电路的连接方式。

 

3. 考查电表的正确使用

例3  如图2所示,开关S闭合后,小灯泡均正常工作,则下列说法中正确的是(    )

A. 甲、乙都是电压表              B. 甲、乙都是电流表

C. 甲是电流表,乙是电压表        D. 甲是电压表,乙是电流表

图2

【解析】开关S闭合后,小灯泡均正常工作,说明小灯泡的连接方式可能是串联,也可能是并联。但的右端和的右端直接连在电源的正极上,因此,若串联,则导线就会将和乙短路,故只能并联,不可能是串联。的左端应连接在一起,故甲为电流表,因为若甲为电压表,则由于电压表视为开路,左端无法正常接入电源的负极,无法正常发光。由于乙表左端接在电源正极上,右端通过甲表接电源负极,则乙表应为电压表。故选C。

说明:熟悉电流表和电压表的正确使用是解决此类问题的关键。切记:电流表相当于一根导线,只能与被测用电器串联;电压表相当于断开的开关,接入电路与不接入电路对电路没有影响。

 

4. 考查电路故障的分析

例4  如图3所示,闭合开关,两灯都不亮,电流表指针几乎未动,而电压表指针有明显偏转,则该电路的故障可能是(    )

A. 电流表坏了或未接好            B. 从a经L1到b的电路中有断路

C. L2灯丝烧断或灯座未接好    D. 电压表和L1、L2都坏了

图3

【解析】若电流表坏了或未接好和L2灯丝断了或灯座未接好,则整个电路断路,此时两灯都不亮,电压表也断开,指针应在0,这与题意矛盾,故选项A、C均错误。若电压表和L1、L2都坏了,则电压表处于断开状态,因此指针不会偏转,故选项D也是错误的。若从a经L1到b的电路中有断路,则a-V-b这一支路与电流表和灯L2串联在电源两端,由于电压表内阻很大,所以几乎没有电流,电流表指针几乎不动,此时电压表相当于直接并联在电源两端,因此指针有明显偏转,且示数等于电源电压,故选项B正确。

说明:在分析有电压表和电流表的电路故障时,首先要识别电路类型,同时要抓住两个电表的使用规则和各自的特点进行综合分析。

 

5. 考查影响电阻大小的因素

例5  在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制变量法,即每次须挑选两根合适的导线,分别测出它们的电阻,然后进行比较,最后得出结论(数据见下表)

(1)为了研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线C和___________(填写代号);

(2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用___________两根导线进行实验;

(3)如果选用A和D两根导线进行实验,则是为了研究导线的电阻与___________的关系。

【解析】导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积、温度有关。(1)要研究导体的长度与电阻的关系,则要控制材料、横截面积相同,长度不同。从表中可以选出镍铬丝,因为题中已给出C,所以只能选F;(2)要研究电阻与导体材料的关系,要控制长度、横截面积相同,材料不同。根据表中所给数据,选择长为0.5m,横截面积为1.2mm2的镍铬丝和铝,即F和G;(3)A和D的长度均是1.0m,材料都是铁,但A的横截面积为3.0mm2,D的横截面积为0.8mm2,即长度、材料相同,横截面积不同,因此这是为了研究导体的电阻与横截面积的关系。

答案:(1)F  (2)F、G       (3)横截面积

说明:在分析从某两组数据中可得出什么结论时,必须观察这两组数据中哪些量是相同的,哪些量是不同的,相同的量就是实验中要控制的相同条件,不同的量就是要研究的关系。这种由控制变量法得到的实验数据并总结出实验结论(物理规律)时,关键是要理解控制变量法研究问题的思想方法。

 

6. 考查滑动变阻器的连接和应用

例6  如图4所示,电源两端的电压一定,开关S1闭合,S2断开,如果使电压表和电流表的示数均增大,则下列操作中一定可行的是(    )

A. 滑动变阻器的滑片P向右移

B. 滑动变阻器的滑片P向左移

C. 滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S2

D. 滑动变阻器的滑片P不动,断开S1

图4

【解析】当S1闭合,S2断开时,电路中R1与R2串联,电压表V测R2两端电压,要使两表的示数都变大,对照四个选项分析:选项A中滑片P向右移动时,R2变大,电流变小,故选项A错误;选项B中滑片P向左移动时,R2变小,电流变大,R1两端电压也变大,那么R2两端电压变小,故选项B错误;选项C中滑片P不动,闭合开关S2,电阻R1被短路,电路中电阻变小,故电流变大,R2两端电压即为电源电压,电压表V的示数变大,故选项C正确;选项D中断开开关S1,电路断开,电流表A示数为0,故选项D错误。故选C。

说明:解答类似题目,首先必须分析电路的连接情况,然后由滑片的移动,判断电阻的变化,进而分析电流的变化、部分导体两端电压的变化。

 

7. 考查电流跟电压、电阻的关系

例7  阅读短文,并回答短文后的问题

在“探究电流与电压、电阻的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:

猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;

猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;

猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。

为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,设计了电路,并按实验要求分别测出有关的物理量。

(1)为了完成该实验,需要的测量仪表是____________、____________。

(2)请你画出能验证上述猜想的实验电路图。

(3)下表是小明在实验中测出的数据,R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号____________的数据,可知猜想____________是正确的(填“A”、“B”或“C”)。

(4)通过分析比较以上数据,你还发现了________________________。

【解析】(1)在实验中,控制电阻R不变,改变导体两端的电压,记录每次通过导体的电流;或控制导体两端的电压不变,改变导体的电阻,记录每次通过导体的电流。题目中已给定了定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,还需要电压表和电流表。

(2)在电路连接中要通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值,来改变电路中的电流和改变导体两端的电压。利用上述器材可画出如图5所示的电路图。

(3)猜想中是控制导体的电阻不变,探究通过导体中的电流跟加在导体两端的电压的关系。分析表中的序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)数据可知:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。即加在电阻两端的电压越大,通过的电流也越大。由此可知,猜想B是正确的。

(4)分析表中序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的数据可知:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比,即电压相同时,电阻越大,电流越小。

答案:(1)电流表     电压表      (2)如图5所示     (3)1、2、3或4、5、6或7、8、9 B       (4)电压相同时,电阻越大,电流越小。

图5电学考题归类

1. 考查电路的特点

例1  下列说法中正确的是(    )

A. 电流是带电粒子的运动              B. 电路中有电流,一定有电源

C. 电路中有电源,一定有电流          D. 电源是消耗电能的装置

【解析】电流是由带电粒子的定向移动形成的,如果带电粒子杂乱无章地运动,就不能形成电流,故选项A错误;电源是电流形成的必要条件,不是惟一条件,电路中要有电流,必须具备两个条件:一是要有电源,二是电路闭合,故选项C错误,B正确;电源的作用是在电路中提供电能,而不是消耗电能,消耗电能的是用电器。故选B。

 

2. 考查串联和并联电路

例2  关于图1所示电路的说法中,正确的是(    )

A. 若都闭合时,则并联

B. 若都闭合时,则串联

C. 若断开,都闭合时,则串联

D. 若断开,都闭合时,则并联

图1

【解析】由图中可以看出不能同时闭合,那样会造成电源短路而烧坏电源,所以选项A、B均是错误的;当断开,闭合时,电路中只有接入电路,被短路,所以选项C错误;只有断开,闭合时,电流分为两路,一路流过,另一路流过中的电流汇合再经过回到电源的负极,从而构成并联电路。故正确答案是D。

说明:本题考查的知识点是识别串、并联电路,考查通过开关的闭合与断开对电路中用电器连接所产生的影响。解答此类题的关键是正确地画出等效电路图,辨析出电路的连接情况。解题出错的原因是对电路不会等效简化,分不清电路的连接方式。

 

3. 考查电表的正确使用

例3  如图2所示,开关S闭合后,小灯泡均正常工作,则下列说法中正确的是(    )

A. 甲、乙都是电压表              B. 甲、乙都是电流表

C. 甲是电流表,乙是电压表        D. 甲是电压表,乙是电流表

图2

【解析】开关S闭合后,小灯泡均正常工作,说明小灯泡的连接方式可能是串联,也可能是并联。但的右端和的右端直接连在电源的正极上,因此,若串联,则导线就会将和乙短路,故只能并联,不可能是串联。的左端应连接在一起,故甲为电流表,因为若甲为电压表,则由于电压表视为开路,左端无法正常接入电源的负极,无法正常发光。由于乙表左端接在电源正极上,右端通过甲表接电源负极,则乙表应为电压表。故选C。

说明:熟悉电流表和电压表的正确使用是解决此类问题的关键。切记:电流表相当于一根导线,只能与被测用电器串联;电压表相当于断开的开关,接入电路与不接入电路对电路没有影响。

 

4. 考查电路故障的分析

例4  如图3所示,闭合开关,两灯都不亮,电流表指针几乎未动,而电压表指针有明显偏转,则该电路的故障可能是(    )

A. 电流表坏了或未接好            B. 从a经L1到b的电路中有断路

C. L2灯丝烧断或灯座未接好    D. 电压表和L1、L2都坏了

图3

【解析】若电流表坏了或未接好和L2灯丝断了或灯座未接好,则整个电路断路,此时两灯都不亮,电压表也断开,指针应在0,这与题意矛盾,故选项A、C均错误。若电压表和L1、L2都坏了,则电压表处于断开状态,因此指针不会偏转,故选项D也是错误的。若从a经L1到b的电路中有断路,则a-V-b这一支路与电流表和灯L2串联在电源两端,由于电压表内阻很大,所以几乎没有电流,电流表指针几乎不动,此时电压表相当于直接并联在电源两端,因此指针有明显偏转,且示数等于电源电压,故选项B正确。

说明:在分析有电压表和电流表的电路故障时,首先要识别电路类型,同时要抓住两个电表的使用规则和各自的特点进行综合分析。

 

5. 考查影响电阻大小的因素

例5  在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制变量法,即每次须挑选两根合适的导线,分别测出它们的电阻,然后进行比较,最后得出结论(数据见下表)

(1)为了研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线C和___________(填写代号);

(2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用___________两根导线进行实验;

(3)如果选用A和D两根导线进行实验,则是为了研究导线的电阻与___________的关系。

【解析】导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积、温度有关。(1)要研究导体的长度与电阻的关系,则要控制材料、横截面积相同,长度不同。从表中可以选出镍铬丝,因为题中已给出C,所以只能选F;(2)要研究电阻与导体材料的关系,要控制长度、横截面积相同,材料不同。根据表中所给数据,选择长为0.5m,横截面积为1.2mm2的镍铬丝和铝,即F和G;(3)A和D的长度均是1.0m,材料都是铁,但A的横截面积为3.0mm2,D的横截面积为0.8mm2,即长度、材料相同,横截面积不同,因此这是为了研究导体的电阻与横截面积的关系。

答案:(1)F  (2)F、G       (3)横截面积

说明:在分析从某两组数据中可得出什么结论时,必须观察这两组数据中哪些量是相同的,哪些量是不同的,相同的量就是实验中要控制的相同条件,不同的量就是要研究的关系。这种由控制变量法得到的实验数据并总结出实验结论(物理规律)时,关键是要理解控制变量法研究问题的思想方法。

 

6. 考查滑动变阻器的连接和应用

例6  如图4所示,电源两端的电压一定,开关S1闭合,S2断开,如果使电压表和电流表的示数均增大,则下列操作中一定可行的是(    )

A. 滑动变阻器的滑片P向右移

B. 滑动变阻器的滑片P向左移

C. 滑动变阻器的滑片P不动,闭合开关S2

D. 滑动变阻器的滑片P不动,断开S1

图4

【解析】当S1闭合,S2断开时,电路中R1与R2串联,电压表V测R2两端电压,要使两表的示数都变大,对照四个选项分析:选项A中滑片P向右移动时,R2变大,电流变小,故选项A错误;选项B中滑片P向左移动时,R2变小,电流变大,R1两端电压也变大,那么R2两端电压变小,故选项B错误;选项C中滑片P不动,闭合开关S2,电阻R1被短路,电路中电阻变小,故电流变大,R2两端电压即为电源电压,电压表V的示数变大,故选项C正确;选项D中断开开关S1,电路断开,电流表A示数为0,故选项D错误。故选C。

说明:解答类似题目,首先必须分析电路的连接情况,然后由滑片的移动,判断电阻的变化,进而分析电流的变化、部分导体两端电压的变化。

 

7. 考查电流跟电压、电阻的关系

例7  阅读短文,并回答短文后的问题

在“探究电流与电压、电阻的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:

猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;

猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;

猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。

为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,设计了电路,并按实验要求分别测出有关的物理量。

(1)为了完成该实验,需要的测量仪表是____________、____________。

(2)请你画出能验证上述猜想的实验电路图。

(3)下表是小明在实验中测出的数据,R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。通过分析比较实验序号____________的数据,可知猜想____________是正确的(填“A”、“B”或“C”)。

(4)通过分析比较以上数据,你还发现了________________________。

【解析】(1)在实验中,控制电阻R不变,改变导体两端的电压,记录每次通过导体的电流;或控制导体两端的电压不变,改变导体的电阻,记录每次通过导体的电流。题目中已给定了定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,还需要电压表和电流表。

(2)在电路连接中要通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值,来改变电路中的电流和改变导体两端的电压。利用上述器材可画出如图5所示的电路图。

(3)猜想中是控制导体的电阻不变,探究通过导体中的电流跟加在导体两端的电压的关系。分析表中的序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)数据可知:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。即加在电阻两端的电压越大,通过的电流也越大。由此可知,猜想B是正确的。

(4)分析表中序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的数据可知:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比,即电压相同时,电阻越大,电流越小。

答案:(1)电流表     电压表      (2)如图5所示     (3)1、2、3或4、5、6或7、8、9 B       (4)电压相同时,电阻越大,电流越小。

图5

说明:“探究电流与电压、电阻的关系”的实验是研究欧姆定律的基本实验。在实验方法上采用的是控制变量法。第一步是控制电阻不变,研究电流与电阻的关系;第二步是控制电压不变,研究电流与电阻的关系。该类题是历年中考的热点,平时复习时应多加强训练。

 

 

说明:“探究电流与电压、电阻的关系”的实验是研究欧姆定律的基本实验。在实验方法上采用的是控制变量法。第一步是控制电阻不变,研究电流与电阻的关系;第二步是控制电压不变,研究电流与电阻的关系。该类题是历年中考的热点,平时复习时应多加强训练。

 

 

图5

说明:“探究电流与电压、电阻的关系”的实验是研究欧姆定律的基本实验。在实验方法上采用的是控制变量法。第一步是控制电阻不变,研究电流与电阻的关系;第二步是控制电压不变,研究电流与电阻的关系。该类题是历年中考的热点,平时复习时应多加强训练。

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

2008初中物理中考模拟练习题(二)

(120分钟,100分)

一、判断题(每题1分,共10分) 

  1.弹簧秤的刻度是均匀的,是因为弹簧的伸长跟它所受的拉力成正比。 (??) 

  2.使用滑轮组能省多少力,只与动滑轮的个数有关。 (??) 

  3.一节干电池的电压为1.5伏,这就是说:在由它作电源的电路里,每秒钟电流做功为1.5焦耳。 (??) 

  4.在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,对于给定的一个滑轮组,若在动滑轮下面分别挂200克或400克砝码时,这个滑轮组的机械效率不会发生变化。 (??) 

  5.光沿着镜面的法线入射在镜面上,传播方向将不会改变。 (??)

   每千克摄氏度 (??) 

  8.眼睛能看到镜子里的像,是由于像发出的光线射入眼睛中的缘故。 (??) 

  9.通过导体的电量越多,那么导体中的电流强度就越大。 (??) 

  10.一根铁棒在磁场中作切割磁感线运动时,铁棒两端能产生感应电压,但棒中不能产生感应电流。 (??) 

二、填空题(每题1分,共22分) 

  1.已知大气压为760毫米汞柱,如图2-1s所示的托里拆利实验中,管内水银上方是真空,则管内A点的压强为__________毫米汞柱,槽内B点的压强为__________毫米汞柱。

  时,受到__________牛顿的浮力,这时把铁块挂在弹簧秤上,弹簧秤的读数为__________牛顿。 

  3.一个工人用一个动滑轮提升重物,动滑轮的机械效率为90%,他作用在绳上的拉力为250牛顿,则此重物为__________牛顿。 

  4.灯泡上标有“220V 40W”字样,它正常发光时,电流强度为__________安,电阻为 ,2秒钟内通过它的电量为__________,2秒钟内电流所作的功为__________。

  桌面上,用20牛顿的力竖直向下压它,桌面受到的压强是__________帕斯卡,用20牛顿的力竖直向上提它,则桌面受到的压强是__________帕斯卡。

  焦/(千克·℃),若将该金属块的质量减少2倍,加热时间增加一倍,则这时所测得的该金属块的比热为__________焦/(千克·℃)。 

  7.1820年丹麦物理学家 ,发现了电流周围存在着__________,我国宋代科学家__________,是世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家。

   

  9.开口容器里的液体在任何温度下都一定是处在物态变化中的__________过程;这个过程中只在液体的__________上发生。 

  10.在射击瞄准中有一个要领叫做“三点一直线”,这是利用了光__________的原理。光从空气斜射到水中,当入射角逐渐增大时,折射角将__________。 

三、选择题:(每题2分,共24分)

   (??)

  2.已知铝的密度小于铜的密度,分别用铝和铜做一个实心球,下面哪种情况是不可能的: (??)

  3.下列关于压力的说法哪个正确: (??)

  4.一个物体不带电,是因为它: (??)

   

   10米深水中的物体匀速提高2米,则拉力对重物做功为: (??)

  7.一只空心球总体积为V,球腔容积为V/2,当腔内不灌水时,它在水中有一半露出水面,若将球腔内注满水再放入水中,则: (??)

  8.在下列现象中属于光的折射的是: (??)

  9.如图2-3所示四个电路中,属于并联电路的正确图是: (??)

  下,三个物体都沿力的方向分别移动了距离S,则力F所做的功是:(??)

  11.根据分子运动论,下列说法中错误的是 (??)

  [ ]

四、实验题:(1题6分,2题9分,共15分) 

  1.在测量滑轮组的机械效率的实验中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)弹簧秤(测力范围0-3牛顿)(c)滑轮四只,每只重2.5牛顿;(d)适当长的细绳。 

   (1)根据现有的实验器材,在图2-5所示的四个滑轮组中,只有选用图 滑轮组,才能用最小的力提起6.8牛顿的重物,并画出该滑轮绳子的绕法。

  2.如图2-6所示是用来测定额定电压为2.5伏的小灯泡的额定功率,(1)图中C表应是__________表,D表应是__________表。(2)当合上电键时,发现灯泡两端电压为2伏,这时滑动触头应向__________方移动,直到表的指针为__________时,灯泡正常发光。这时应记录的数据是__________与__________,灯泡额定功率的表达式P=__________。

   (3)上述实验中如果D表有读数,C表无读数,毛病可能是__________;若C表有读数,D表无读数,毛病可能是__________。

五、作图题(每题2分,共8分)

  出该发光点发出的一条光线经平面镜反射后通过B点的光路图。(标出发光点A和入射点O的位置)。

  2.如图2-8所示,用力的图示法,画出质量为2kg的小球沿斜面滚下时所受的重力。

  3.根据图2-9中所给通电导体的电流方向,标出磁针的N、S极和磁力线的方向。

  4.作出2-10中杠杆所受各力的力臂(O为支点)。

六、计算题(每题7分,共21分)

  水中,至少需在木块下吊多大质量的铁球?

 

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

焦耳

  焦耳(James Prescort Joule,1818~1889)英国杰出的物理学家。1818年12月24日生于曼彻斯特附近的索尔福德。父亲是个富有的啤酒厂厂主。焦耳从小就跟父亲参加酿酒劳动,学习酿酒技术,没上过正规学校。16岁时和兄弟一起在著名化学家道尔顿门下学习,然而由于老师有病,学习时间并不长,但是道尔顿对他的影响极大,使他对科学研究产生了强烈的兴趣。1838年他拿出一间住房开始了自己的实验研究。他经常利用酿酒后的业余时间,亲手设计制作实验仪器,进行实验。焦耳一生都在从事实验研究工作,在电磁学、热学、气体分子动理论等方面均作出了卓越的贡献。他是靠自学成为物理学家的。

  焦耳是从磁效应和电动机效率的测定开始实验研究的。他曾以为电磁铁将会成为机械功的无穷无尽的源泉,很快他发现蒸汽机的效率要比刚发明不久的电动机效率高得多。正是这些实验探索导致了他对热功转换的定量研究。

  从1840年起,焦耳开始研究电流的热效应,写成了《论伏打电所生的热》、《电解时在金属导体和电池组中放出的热》等论文,指出:导体中一定时间内所生成的热量与导体的电流的二次方和电阻之积成正比。此后不久的1842年,俄国著名物理学家楞次也独立地发现了同样的规律,所以被称为焦耳-楞次定律。这一发现为揭示电能、化学能、热能的等价性打下了基础,敲开了通向能量守恒定律的大门。焦耳也注意探讨各种生热的自然“力”之间存在的定量关系。他做了许多实验。例如,他把带铁芯的线圈放入封闭的水容器中,将线圈与灵敏电流计相连,线圈可在强电磁铁的磁场间旋转。电磁铁由蓄电池供电。实验时电磁铁交替通断电流各15分钟,线圈转速达每分钟600次。这样,就可将摩擦生热与电流生热两种情况进行比较,焦耳由此证明热量与电流二次方成正比,他还用手摇、砝码下落等共13种方法进行实验,最后得出:“使1磅水升高1°F的热量,等于且可能转化为把838磅重物举高1英尺的机械力(功)”(合460千克重米每千卡)。总结这些结果,他写出《论磁电的热效应及热的机械值》论文,并在1843年8月21日英国科学协会数理组会议上宣读。他强调了自然界的能是等量转换、不会消灭的,哪里消耗了机械能或电磁能,总在某些地方能得到相当的热。这对于热的动力说是极好的证明与支持。因此引起轰动和热烈的争议。

  为了进一步说服那些受热质说影响的科学家,他表示:“我打算利用更有效和更精确的装置重做这些实验。”以后他改变测量方法,例如,将压缩一定量空气所需的功与压缩产生的热量作比较确定热功当量;利用水通过细管运动放出的热量来确定热功当量;其中特别著名的也是今天仍可认为是最准确的桨叶轮实验。通过下降重物带动量热器中的叶片旋转,叶片与水的摩擦所生的热量由水的温升可准确测出。他还用其他液体(如鲸油、水银)代替水。不同的方法和材料得出的热功当量都是423.9千克重·米每千卡或趋近于423.85千克重·米每千卡。

  在1840~1879年焦耳用了近40年的时间,不懈地钻研和测定了热功当量。他先后用不同的方法做了400多次实验,得出结论:热功当量是一个普适常量,与做功方式无关。他自己1878年与1849年的测验结果相同。后来公认值是427千克重·米每千卡。这说明了焦耳不愧为真正的实验大师。他的这一实验常数,为能量守恒与转换定律提供了无可置疑的证据。

  1847年,当29岁的焦耳在牛津召开的英国科学协会会议上再次报告他的成果时,本来想听完后起来反驳的开尔文勋爵竟然也被焦耳完全说服了,后来两人合作得很好,共同进行了多孔塞实验(1852),发现气体经多孔塞膨胀后温度下降,称为焦耳-汤姆孙效应,这个效应在低温技术和气体液化方面有广泛的应用。焦耳的这些实验结果,在1850年总结在他出版的《论热功当量》的重要著作中。他的实验,经多人从不同角度不同方法重复得出的结论是相同的。1850年焦耳被选为英国皇家学会会员。此后他仍不断改进自己的实验。恩格斯把“由热的机械当量的发现(迈尔、焦耳和柯尔丁)所导致的能量转化的证明”列为19世纪下半叶自然科学三大发现的第一项。

选自:《物理教师手册》

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

初中物理电现象和电路阶梯训练

基础知识与基本技能

*1.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有

                                                         两种情况,通过对

这两种情况的研究进一步认识到自然界只有            种电荷;为便于区别,规定

           叫正电荷,           叫负电荷。

*2.当人类进一步了解物质的结构后发现,摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是          ,失去电子的带      电,得到电子的带       电。物体带电的多少叫电量,它的单位是        

*3.电荷的        形成电流,规定       移动的方向为电流方向。电源是提供   

      的装置,它把         转化为电能.在电路中,电流从电源     极流向     极。

*4.蓄电池在充电时,把     能转化为      能;在放电(供电)时,把       能转化为     能。

*5.由                       组成的电流的路径称为电路.电路中有持续电流的条件,一是            ,另一是             。用           表示电路连接情况的图叫电路图。

知识的应用

**6.容易导电的物体称为导体,你所熟悉的导体有                               ;不容易导电的物体称为绝缘体,你所熟悉的绝缘体有                             。(分别写四个以上)绝缘体在条件改变时也会变为导体,你所熟悉的例子是                                            

**7.关于图13-1所示的电路,下列说法中不正确的是(    )。

A.S1、S2都断开时,三只灯泡是串联

B.Sl、S2都闭合时,三只灯泡是并联

C.S1闭合、S2断开时,只有灯泡L3

D.S1、S2都闭合时,三只灯泡都不亮

***8.根据图13-2所示电路图,将图13-3中的电路元件连成电路。

知识的拓展

****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,则球丁(   )。A.一定不带电      B.不可能带正电

C.一定带负电    D.可能带电,也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现,这些灯有一齐亮一齐熄的特点,于是他认为这些灯是串联的;但他又发现,其中有一盏路灯不亮时,其他的照常亮,于是他又觉得这些灯应该是并联的.他拿不定主张;请你给他一个确定的回答,并说明理由让他信服。

摩擦起电  两种电荷

基础知识与基本技能

*1.自然界中只有    种电荷。用       摩擦过的        带的电荷叫正电荷;用       摩擦过的        带的电荷叫负电荷;同种电荷互相      ,异种电荷互相      。[1.5]

*2.                叫电量,单位是       ,单位的符号是     。[1.0]

*3.物理学中规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫    电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫    电荷。[1.0]

*4.验电器的原理是                   ,验电器的作用是             。[1.0]

*5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带       电,电子带

      电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为         ,称为      电荷,常用符号     来表示它。[1.5]

*6.如果物体得到电子,它就带    电;如果物体失去电子,它就带    电。[0.5]

*7.摩擦起电并不是创造了电荷,只是     从一个物体     另一个物体,使      分开。

*8.电子是物体里最小的带电微粒,        个电子所带的电量是1库仑,一个电子所带的电量是       库仑。[2.5]

*9.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的   与核外电子总共所带的    在数量上相等,整个原子呈    性,也就是对外不显     的性质。[1.5]

*10.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带    电荷。摩擦过程中,得到电子的是      。[1.0]

*11.电荷的定向移动形成      。能够持续供电的装置叫      。[0.5]

*12.我们把       移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知:负电荷移动的方向与电流方向      。[1.0]

*13.电源是把            能转化为    能的装置,它的作用是在电源内部不断地使正极聚集        ,使负极聚集       。[1.5]

*14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互      的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互      的作用。[1.5]

*15.电流是电荷的          形成的,规定      移动的方向为电流方向。[1.0]

*16.在电源外部,电流方向是从电源的    极流向    极,能够提供持续      的装置叫电源。[1.0]

*17.蓄电池充电时,是      能转化为     能,放电时是    能转化为     能。[1.0]

*18.          的物体叫导体,          的物体叫绝缘体。在一般情况下,不容易导电的物体当条件发生改变时,就可能       。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限

 *19.导体容易导电的原因是:导体内部有                ;绝缘体不容易导电的原因是:内部的                          。[1.5]

**20.一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下,然后把尺靠近碎纸屑,纸屑被吸起来,这说明经摩擦过的塑料尺带了           。[0.5]

**21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是    电荷。[0.5]

**22.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球,小球被吸引,那么小球可能带    电,也有可能        。[1.0]

**23.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫        。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时,就会观察到             。[1.0]

**24.当带电体接触原来不带电的金属球时,就有一部分      转移到验电器的两片金属箔片上,这两片金属箔由于带      电荷互相      而张开。从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]

**25.指出下列能量的转化[2.5](1)干电池放电时,      能转化为      能;

(2)植物的光合作用时,       能转化为       能; 

(3)发电机发电时,      能转化为      能;

(4)蓄电池充电时,       能转化为       能;

(5)燃料燃烧时,      能转化为      能。

**26.图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向?答:            [1.0]

**27.判断题[2.5]

(1)(   )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池

(2)(   )只有化学能转化为电能的装置才叫电源

(3)(   )电路中要形成持续的电流必须有电源

(4)(   )蓄电池向外供电时是化学能转化为电能

(5)(   )在电源的外部电流是从正极流向负极

**28.金属中的电流是由         发生定向移动形成的,所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向     。[1.0]

**29.验电器主要是由(A)金属杆 (B)金属球 (C)金属箔 (D)玻璃外壳等四个部分构成。其中                 是导体;           是绝缘体。[1.5]

**30.电线的芯线是用金属来做的,因为金属是     ;电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料,因为橡胶或塑料是       。[1.0]

**31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时,电子从带   电的物体转移到带   电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做        。[1.0]

**32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的          ;绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在              的范围内,不能           。[1.5]

**33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)[3.5]

①空气  ②煤油  ③稀硫酸  ④人体  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水银  ⑧干纸  ⑨大地    

**34.玻璃棒和绸子相互摩擦时,     上的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到     上,因此玻璃棒因      了电子而带上       电荷。[2.0]

知识的应用

**35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是(    )。 A.正电,负电,负电  B. 负电,正电,正电

C. 负电,负电,负电                  D. 正电,负电,正电

**36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球(    )。[A. 一定带了正电   B. 一定带了负电

C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

**37.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是(    )。[1.0]

A. 同种电荷  B. 异种电荷  C. 等量同种电荷  D. 等量异种电荷

**38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引,由此可判定(    )。[1.5]

A.一定是一个小球带正电,另一个小球不带电 B.至少有一个小球带电

C.两个小球一定带异种电荷      D.两个小球一定带同种电荷

**39. 穿化纤的衣服容易吸灰尘,这是因为化学纤维容易              的缘故。[1.0]

**40.一个物体没有带电,是因为(  )。 A.物体内部没有电荷  B.物体内部没有电子

C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等

D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

**41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷

C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体

D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体

**42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是(   )。[0.5]

A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电

C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小     D.以上说法都不对

**43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于(   )。[1.0]

A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

**44.玻璃棒跟丝绸摩擦后,它们带电的情况是(   )。A.玻璃棒和丝绸都带正电             B.玻璃棒和丝绸都带负电C.玻璃棒带正电,丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电 

**45.在摩擦起电现象中,造成物体带负电的原因是(   )

A.摩擦的速度快                           B.摩擦的速度慢

C.该物体中原子核束缚电子的本领较强       D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱

**46.摩擦起电的实质是(   )。[0.5]

A.摩擦可以产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体

C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体

**47.一个物体带负电的原因是因为物体(   )。[0.5]

A.物体只有电子  B.物体没有质子  C.物体得到了电子  D.物体得到了质子

**48.有两个相同的金属小球甲和乙,已知甲球带负电,乙球不带电,将它们用金属线相连时(   )。[1.0]A.有电流从甲流向乙  B.有电流从乙流向甲

 C.有电流,但方向无法确定   D.没有电流

49.关于电流下面说法中正确的是(   )。A.只要有电荷,就有电流  

B.电荷的定向移动形成电流    C.有电源就一定有电流    D.电荷的移动形成电流

**50.要在闭合电路中形成持续的电流,必须有(   )[0.5]

 A.验电器        B.电灯        C.电源         D.开关

**51.图13-5中,    为干电池的正极,开关闭

合后,电流将由                          

回到        极,自由电子的移动路径是

                        。[2.0]

**52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球(   )。A.一定带正电         B.一定带负电

C.一定不带电   D.可能带电,也可能不带电

53.下列说法中正确的是(   )A.电动机是电源 B.干电池是把内能转化为电能的电源

 C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D.能贮存大量电荷的装置都叫电源

**54.下列说法中正确的是(   )。[0.5]

A.正电荷定向移动的方向规定为电流方向   B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向

C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷     D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷

**55.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

A.金属是导体,非金属是绝缘体        B.固体是导体,液体是绝缘体

C.人体是导体,大地是绝缘体          D.以上都不对

**56.金属是一种良导体,是因为金属内部()A.有大量的自由电子    B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子                D.有大量带负电的原子

**57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为(   )。[0.5]

A.橡胶棒失去了质子            B.橡胶棒失去了电子

C.橡胶棒得到了多余的电子      D.橡胶棒得到了多余的质子

**58.导体容易导电,是因为导体内部(   )。[0.5]

A.有电子  B.有质子    C.有大量自由电子  D.有大量自由电荷

**59.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内部(   )。[0.5]

A.没有电子   B.没有质子     C.没有自由电子  D.几乎没有自由电荷

**60.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(   )。A.空气是绝缘体,任何情况下都不会导电    B.只有导体才能做电工材料   C.纯净水是绝缘体   D.水银不易导电

**61.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是(   )。A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体

B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体

C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体

D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

62. 甲、乙、丙三个轻质小球,让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引,则(  )A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

***63.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的

情况,由此可知(    )。[1.5]

A. 两球一定带异种电荷      B. 两球一定带同种电荷

C. 至少有一个球带电     D. 无法确定

***64.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后,验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明(    )A. 两个验电器带的都是正电    B. 两个验电器带的都是负电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

***65.A、B、C、D四个带电体,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少电子,则C带    电,D带    电。

***66.验电器原来带正电荷,当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了,则这个物体(   ) A.一定带正电   B.一定带负电  C.一定不带电  D.可能不带电

***67.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷,如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将(   )。[1.5]

 A.不变       B.变大一些      C.变为零      D.变小一些,但不为零

***68.三只悬挂的小球,其中任意两只球靠近时,都相互吸引,这三只球的带电情况是(   )。[1.5]A.三只都带正电              B.两只带正电,一只带负电

C.一只带正电,两只不带电    D.一只带正电,一只带负电,一只不带电

***69.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将(   )。[1.5]

 A.相互吸引  B.相互排斥   C.不发生相互作用   D.以上三种情况都有可能

***70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属棒上没有电流的条件是(   )。[1.5]A.甲带正电,乙不带电     B.甲不带电,乙带负电

C.甲和乙带等量异种电荷     D.甲和乙带等量同种电荷

***71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上将(   )。[0.5]

A.带正电B.带负电 C.不带电D.带正电或负电不能确定

***72.如图13-7所示,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是(   )。[1.0]

A.硬币和橡皮   B.硬币和铅笔芯

C.橡皮和塑料尺   D.铅笔芯和塑料尺

***73.金属导电时,在电源外部(   )。[1.0]

A.电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极

B.电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

C.电流方向是从正极流向负极,自由电子的移动方向从负极流向正极

D.电流方向是从负极流向正极,自由电子的移动方向从正极流向负极

知识的拓展

***74.关于能量的转化,下列说法中错误的是(   )。[1.0]

A.干电池放电时,化学能转化为电能B.蓄电池充电时,化学能转化为电能

C.发电机发电时,机械能转化为电能D.核电站发电时,原子能转化为电能

****75.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明(    )。[1.5]

A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电

C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电

D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电

****76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球,再移开手,此时(    )。[1.5]

A.验电器金属小球和金属箔均不带电  B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电

C.验电器金属小球带正电,金属箔带正电  D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电

串联和并联电路

基础知识与基本技能

*1.电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫      。[0.5]

*2.在电路中提供电能的是     ,消耗电能的是       ,输送电能的是    ,控制电能输送的是     。[1.0]

*3.         的电路叫做通路;      电路叫做开路;直接把导线连接在电源上,电路中会有     电流,可能把电源烧坏,这是不允许的。这种情况叫       。[1.5]

*4.用符号表示电路连接情况的图叫做        。[0.5]

*5.电路中要得到持续电流的条件是:①            ;②               。[1.0]

*6.干电池和蓄电池都是利用      变化来供电的。从能量转化的观点来看,它们的作用都是把     能转化为     能。这样的电池又叫      电池。[1.5]

*7.下列符号中不属于用电器的是(   )。[2.0]

*8.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开                    

      这四种元件。[1.0]

*9.在电路中,电灯、电铃等用电器是利用        来工作的设备;导线是把电源和用电器连接起来,输送    的;电源是提供持续      的装置;开关是控制电路     的。[1.5]

*10.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫      。电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫       。导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫       

*11.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件;第一                  ;第二                。[1.5]

*12.画出下列元件的电路符号:[3.5]

 ① 电灯       ② 电铃     ③ 电池组         ④ 交叉相连的导线

 ⑤ 开关       ⑥ 电池     ⑦ 电动机         ⑧ 交叉不相连的导线

*13.       电路和        电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍。[0.5]

*14.把电路的元件                    的电路叫串联电路。在串联电路中,电流只有一条路径,通过一个元件的电流必定通过另一个元件;把电路的元件      

的电路叫并联电路。在并联电路中,电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]

*15.连接电路时,要按照一定       进行。例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极。连接过程中,开关应该是      的,这样可防止电路接错,使电源因        而烧毁。[1.5]

*16.在串联电路中开关的位置改变,它的作用      。在并联电路中,干路中的开关控制          ,支路中的开关控制           。[1.5]

*17.下列几组材料中,哪一组都是导体(   )。[1.0]A.陶瓷、大地、人体   

B.油、空气、金属    C.大地、金属、玻璃    D.金属、碳、碱

*18.下列说法中正确的是(  )

A.中性的物体失去电子带正电  B.与玻璃摩擦过的丝绸带正电

C.教室里的日光灯,有串联,有并联

D.并联电路中有一条支路断开,其它支路也不会有电流

**19.如图13-8所示,正确的电路图是(   )。[1.0]

**20.画出手电筒的电路图:[1.5]

知识的应用

**21.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为(   )。A.有触电的危险  

B.电路中没有电流     C.电流太小会损坏电源      D.电流太大会损坏电源

**22.在电线的接头处,常常包有黑胶布,这是为了(   )。[0.5]

 A.使电线导电  B.更美观一些C.起绝缘作用  D.使接头更牢固

**23.指出下列电路图的错误:[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24.画出门铃电路的电路图。[1.5]

**25.在如图13-9所示的电路中,A表示       

灯L2与A    联,A、L2与灯L1    联。要使灯L1发光,

必须闭合开关        。[2.5]

**26.市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩

色小灯泡       联而成的,它们只要其中一只灯损

坏,其它的灯都     。(填“亮”或“不亮”)[1.0]

**27.家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是      联的,它们工作时互不影响。[0.5]

**28.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是(   )。[1.0]

A.串联的  B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式

**29.两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是(   )。[1.0]

A.一定是串联的  B.一定是并联的 C.可能是串联,也可能是并联

**30.日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是(   )。[1.0]A.串联的             B.可能是串联也可能是并联的

C.并联的             D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的

**31.在图13-10所示电路中,用箭头标出电路中的电流方向,并用色笔描出干路部分。

**32.画出一个电池组,一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]

**33.如图13-11所示的电路中,下列说法中正确的是(   )[2.0]

A.开关S控制灯L1    B.电灯L1、L2是串联的

C.只有L1、L2是并联的

D.灯L1、L2、L3都是并联的

**34.关于绝缘体,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

A.绝缘体在任何情况下都不导电

B.绝缘体不容易导电,也不能够带电

C.绝缘体不容易导电,但能够带电

D.绝缘体不容易导电,因为绝缘体内没有电荷

***35.在图13-12的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是(   )。[1.5]

***36.图13-13的四个电路图中,哪一个图的连接是不允许的(   )。[1.5]

***37.如图13-14,当开关S闭合时,可能发生的是(   )。[1.5]

    A.L1、L2都发光        B.L1发光,L2不发光

    C.电源损坏             D.L2的灯丝被烧断

***38.下列物体中一定带负电的是(   )。[0.5]

  1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B.失去电子的塑料棒

  C.与带正电的物体接触后的验电器  

D.与带正电的物体相互吸引的轻小物体

***39.下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]

图1-15中L1、L2   联,S控制     

图1-16中L1、L2    联中L1、L2    联,S1控制   ,S2控制    

图1-17中L1、L2    联中L1、L2    联,S1控制   ,S2控制    

***40.用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图(你能画出几种吗?)[3.5]

***41.图13-18的电路图中,已经造成短路的是     图;闭合开关后造成短路的是      图;由几盏灯组成串联电路的是       图;由几盏灯组成并联电路的是

       图。[2.5]

***42.如图13-19所示的电路中,L1、L2     联,S1可以控制      ,S2可以控制      。[1.5]

***43.如图13-20所示的电路,当开关        闭合,      断开时,灯泡L1、L2是并联的;当开关      闭合,       断开时,灯泡L1、L2是串联的。[1.5]

***44.一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式(   )。[1.0]

A.一定是串联    B.一定是并联     C.可能是串联,也可能是并联

***45.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关控制,则它们的连接情况是(   )。A.六盏日光灯与三只开关串联 B.每两盏日光灯并联后与一只开关串联,然后三组再并联

C.六盏灯并联后与开关串联    D.每两盏灯和一个开关串联成一组,然后三组并联

***46.一个电铃和一个电动机组成并联电路,开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机,用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[2.5] ***47.根据电路图,用笔线连接实物。[15]

***48.根据图13-25实物,在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]

***49.如图13-26所示的电路,这时灯L1     ,灯L2       。(填“不发光”或“发光”)灯L1和L2     联。在图中电流流过的导线上标出电流方向,并画出相应的电路图。[2.5]

***50.如图13-27所示的某段电路中,A、B、C、D、E是四个接线柱。A接电源的负极,E接电源的正极。[2.5](1)用导线连接A、B,则电流通过灯       ,它们是    联的;

  (2)用导线只连接C、D,则电流通过灯      ,它们是    联的。

  

***51.按图13-28所示的电路,在右画线框内出相应的电路图。[2.5] 

***52.用笔线代替导线,按左边的电路图,将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]

***53.如图13-31所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2      联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2     联在电路中的;此电路中不能同时合上开关         。[1.5]

***54.在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]

***55.在如图13-33所示的电路中,当开关S1、S2都断开时,亮着的灯是      ,此时它们是      联的;如果开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是       ,此时它们是     联的;若只闭合开关S1,亮着的灯是       。[2.5]

***56.对于图13-34所示的电路,下列说法中错误的是(   )。[1.5]A.开关S1、S2、S3不能同时闭合

B.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

C.开关S3不能控制L2的工作

D.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

***57.如图13-35所示的电路中,要只使其中一个灯泡发光,应闭合的开关是(   )。[1.5]

A.S1、S2、S3           B.S1、S2      

C.S2、S3             D.S3 

知识的拓展

***58.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图13-36中的虚线表示房间的墙壁)(   )。[2.5]

****59.现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。

要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)[4.5]

****60.按要求设计电路,在13-38中画出电路图。 要求:开关S1、S2都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关S1,电动机不转,电铃响;只闭合开关S2,电铃不响,电动机不转。[3.5]

****61.如图13-39所示,箭头表示电路连接好后电流的方向,甲、乙、丙三处接有电源和电铃,由此可判断电源(    )。[1.5]

  1. 只能在甲处            B.可能在乙处

C. 可能在丙处            D.在任何一处均可

****62.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求:只按开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1和S2,电铃响,两灯均正常发光。[3.5]

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

初中物理电现象和电路阶梯训练

基础知识与基本技能

*1.人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有

                                                         两种情况,通过对

这两种情况的研究进一步认识到自然界只有            种电荷;为便于区别,规定

           叫正电荷,           叫负电荷。

*2.当人类进一步了解物质的结构后发现,摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是          ,失去电子的带      电,得到电子的带       电。物体带电的多少叫电量,它的单位是        

*3.电荷的        形成电流,规定       移动的方向为电流方向。电源是提供   

      的装置,它把         转化为电能.在电路中,电流从电源     极流向     极。

*4.蓄电池在充电时,把     能转化为      能;在放电(供电)时,把       能转化为     能。

*5.由                       组成的电流的路径称为电路.电路中有持续电流的条件,一是            ,另一是             。用           表示电路连接情况的图叫电路图。

知识的应用

**6.容易导电的物体称为导体,你所熟悉的导体有                               ;不容易导电的物体称为绝缘体,你所熟悉的绝缘体有                             。(分别写四个以上)绝缘体在条件改变时也会变为导体,你所熟悉的例子是                                            

**7.关于图13-1所示的电路,下列说法中不正确的是(    )。

A.S1、S2都断开时,三只灯泡是串联

B.Sl、S2都闭合时,三只灯泡是并联

C.S1闭合、S2断开时,只有灯泡L3

D.S1、S2都闭合时,三只灯泡都不亮

***8.根据图13-2所示电路图,将图13-3中的电路元件连成电路。

知识的拓展

****9.现有四只轻小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,则球丁(   )。A.一定不带电      B.不可能带正电

C.一定带负电    D.可能带电,也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯.他发现,这些灯有一齐亮一齐熄的特点,于是他认为这些灯是串联的;但他又发现,其中有一盏路灯不亮时,其他的照常亮,于是他又觉得这些灯应该是并联的.他拿不定主张;请你给他一个确定的回答,并说明理由让他信服。

摩擦起电  两种电荷

基础知识与基本技能

*1.自然界中只有    种电荷。用       摩擦过的        带的电荷叫正电荷;用       摩擦过的        带的电荷叫负电荷;同种电荷互相      ,异种电荷互相      。[1.5]

*2.                叫电量,单位是       ,单位的符号是     。[1.0]

*3.物理学中规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫    电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫    电荷。[1.0]

*4.验电器的原理是                   ,验电器的作用是             。[1.0]

*5.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带       电,电子带

      电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为         ,称为      电荷,常用符号     来表示它。[1.5]

*6.如果物体得到电子,它就带    电;如果物体失去电子,它就带    电。[0.5]

*7.摩擦起电并不是创造了电荷,只是     从一个物体     另一个物体,使      分开。

*8.电子是物体里最小的带电微粒,        个电子所带的电量是1库仑,一个电子所带的电量是       库仑。[2.5]

*9.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的   与核外电子总共所带的    在数量上相等,整个原子呈    性,也就是对外不显     的性质。[1.5]

*10.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带    电荷。摩擦过程中,得到电子的是      。[1.0]

*11.电荷的定向移动形成      。能够持续供电的装置叫      。[0.5]

*12.我们把       移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知:负电荷移动的方向与电流方向      。[1.0]

*13.电源是把            能转化为    能的装置,它的作用是在电源内部不断地使正极聚集        ,使负极聚集       。[1.5]

*14.把两个带正电的轻质小球相互靠近,将发生相互      的作用,把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近,将发生相互      的作用。[1.5]

*15.电流是电荷的          形成的,规定      移动的方向为电流方向。[1.0]

*16.在电源外部,电流方向是从电源的    极流向    极,能够提供持续      的装置叫电源。[1.0]

*17.蓄电池充电时,是      能转化为     能,放电时是    能转化为     能。[1.0]

*18.          的物体叫导体,          的物体叫绝缘体。在一般情况下,不容易导电的物体当条件发生改变时,就可能       。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限

 *19.导体容易导电的原因是:导体内部有                ;绝缘体不容易导电的原因是:内部的                          。[1.5]

**20.一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下,然后把尺靠近碎纸屑,纸屑被吸起来,这说明经摩擦过的塑料尺带了           。[0.5]

**21.一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们互相排斥,这一带电的物体所带的电荷是    电荷。[0.5]

**22.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球,小球被吸引,那么小球可能带    电,也有可能        。[1.0]

**23.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫        。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时,就会观察到             。[1.0]

**24.当带电体接触原来不带电的金属球时,就有一部分      转移到验电器的两片金属箔片上,这两片金属箔由于带      电荷互相      而张开。从金属箔的张开可以断定,跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]

**25.指出下列能量的转化[2.5](1)干电池放电时,      能转化为      能;

(2)植物的光合作用时,       能转化为       能; 

(3)发电机发电时,      能转化为      能;

(4)蓄电池充电时,       能转化为       能;

(5)燃料燃烧时,      能转化为      能。

**26.图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向?答:            [1.0]

**27.判断题[2.5]

(1)(   )蓄电池是可以多次充电,重复使用的电池

(2)(   )只有化学能转化为电能的装置才叫电源

(3)(   )电路中要形成持续的电流必须有电源

(4)(   )蓄电池向外供电时是化学能转化为电能

(5)(   )在电源的外部电流是从正极流向负极

**28.金属中的电流是由         发生定向移动形成的,所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向     。[1.0]

**29.验电器主要是由(A)金属杆 (B)金属球 (C)金属箔 (D)玻璃外壳等四个部分构成。其中                 是导体;           是绝缘体。[1.5]

**30.电线的芯线是用金属来做的,因为金属是     ;电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料,因为橡胶或塑料是       。[1.0]

**31.两个带等量异种电荷的物体互相接触时,电子从带   电的物体转移到带   电的物体上,从而使两个物体都恢复成不带电的状态,这种现象叫做        。[1.0]

**32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的          ;绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在              的范围内,不能           。[1.5]

**33.下列物质属于导体还是绝缘体?(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)[3.5]

①空气  ②煤油  ③稀硫酸  ④人体  ⑤陶瓷  ⑥塑料  ⑦水银  ⑧干纸  ⑨大地    

**34.玻璃棒和绸子相互摩擦时,     上的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到     上,因此玻璃棒因      了电子而带上       电荷。[2.0]

知识的应用

**35.A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是(    )。 A.正电,负电,负电  B. 负电,正电,正电

C. 负电,负电,负电                  D. 正电,负电,正电

**36.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时,相互吸引,那么,轻质小球(    )。[A. 一定带了正电   B. 一定带了负电

C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

**37.两个带电体接触后都不带电了,说明它们原来带的电是(    )。[1.0]

A. 同种电荷  B. 异种电荷  C. 等量同种电荷  D. 等量异种电荷

**38.两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引,由此可判定(    )。[1.5]

A.一定是一个小球带正电,另一个小球不带电 B.至少有一个小球带电

C.两个小球一定带异种电荷      D.两个小球一定带同种电荷

**39. 穿化纤的衣服容易吸灰尘,这是因为化学纤维容易              的缘故。[1.0]

**40.一个物体没有带电,是因为(  )。 A.物体内部没有电荷  B.物体内部没有电子

C.原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等

D.原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

**41.关于摩擦起电,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷

C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体

D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体

**42.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是(   )。[0.5]

A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电B.正、负电荷中和了,两物体都不带电

C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小     D.以上说法都不对

**43.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于(   )。[1.0]

A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

**44.玻璃棒跟丝绸摩擦后,它们带电的情况是(   )。A.玻璃棒和丝绸都带正电             B.玻璃棒和丝绸都带负电C.玻璃棒带正电,丝绸带负电 D.玻璃棒带负电,丝绸带正电 

**45.在摩擦起电现象中,造成物体带负电的原因是(   )

A.摩擦的速度快                           B.摩擦的速度慢

C.该物体中原子核束缚电子的本领较强       D.该物体中原子核束缚电子的本领较弱

**46.摩擦起电的实质是(   )。[0.5]

A.摩擦可以产生电荷 B.摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体

C.摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

D.摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体

**47.一个物体带负电的原因是因为物体(   )。[0.5]

A.物体只有电子  B.物体没有质子  C.物体得到了电子  D.物体得到了质子

**48.有两个相同的金属小球甲和乙,已知甲球带负电,乙球不带电,将它们用金属线相连时(   )。[1.0]A.有电流从甲流向乙  B.有电流从乙流向甲

 C.有电流,但方向无法确定   D.没有电流

49.关于电流下面说法中正确的是(   )。A.只要有电荷,就有电流  

B.电荷的定向移动形成电流    C.有电源就一定有电流    D.电荷的移动形成电流

**50.要在闭合电路中形成持续的电流,必须有(   )[0.5]

 A.验电器        B.电灯        C.电源         D.开关

**51.图13-5中,    为干电池的正极,开关闭

合后,电流将由                          

回到        极,自由电子的移动路径是

                        。[2.0]

**52.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球(   )。A.一定带正电         B.一定带负电

C.一定不带电   D.可能带电,也可能不带电

53.下列说法中正确的是(   )A.电动机是电源 B.干电池是把内能转化为电能的电源

 C.电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D.能贮存大量电荷的装置都叫电源

**54.下列说法中正确的是(   )。[0.5]

A.正电荷定向移动的方向规定为电流方向   B.负电荷定向移动的方向规定为电流方向

C.丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷     D.毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷

**55.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

A.金属是导体,非金属是绝缘体        B.固体是导体,液体是绝缘体

C.人体是导体,大地是绝缘体          D.以上都不对

**56.金属是一种良导体,是因为金属内部()A.有大量的自由电子    B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子                D.有大量带负电的原子

**57.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为(   )。[0.5]

A.橡胶棒失去了质子            B.橡胶棒失去了电子

C.橡胶棒得到了多余的电子      D.橡胶棒得到了多余的质子

**58.导体容易导电,是因为导体内部(   )。[0.5]

A.有电子  B.有质子    C.有大量自由电子  D.有大量自由电荷

**59.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内部(   )。[0.5]

A.没有电子   B.没有质子     C.没有自由电子  D.几乎没有自由电荷

**60.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是(   )。A.空气是绝缘体,任何情况下都不会导电    B.只有导体才能做电工材料   C.纯净水是绝缘体   D.水银不易导电

**61.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是(   )。A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体

B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体

C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体

D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

62. 甲、乙、丙三个轻质小球,让甲球和乙球靠近时互相排斥,让乙球和丙球靠近时相吸引,则(  )A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

***63.如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的

情况,由此可知(    )。[1.5]

A. 两球一定带异种电荷      B. 两球一定带同种电荷

C. 至少有一个球带电     D. 无法确定

***64.两个完全相同的验电器所带的电量相等,使它们的金属球相互接触后,验电器的金属箔张开的角度都不发生改变,这说明(    )A. 两个验电器带的都是正电    B. 两个验电器带的都是负电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

***65.A、B、C、D四个带电体,如果A排斥B,A吸引C,C排斥D,已知:B缺少电子,则C带    电,D带    电。

***66.验电器原来带正电荷,当用一个物体接触它的金属球时,金属箔张开的角度变大了,则这个物体(   ) A.一定带正电   B.一定带负电  C.一定不带电  D.可能不带电

***67.有两个完全相同的验电器,分别带有等量的异种电荷,如果把它们的金属球互相接触一下,验电器金属箔的张角将(   )。[1.5]

 A.不变       B.变大一些      C.变为零      D.变小一些,但不为零

***68.三只悬挂的小球,其中任意两只球靠近时,都相互吸引,这三只球的带电情况是(   )。[1.5]A.三只都带正电              B.两只带正电,一只带负电

C.一只带正电,两只不带电    D.一只带正电,一只带负电,一只不带电

***69.A、B、C、D四个带电的小球,B球吸引A球,B球排斥C球,C球吸引D球,若C球带正电,则当A球和D球靠近时,将(   )。[1.5]

 A.相互吸引  B.相互排斥   C.不发生相互作用   D.以上三种情况都有可能

***70.取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把甲和乙连接起来,金属棒上没有电流的条件是(   )。[1.5]A.甲带正电,乙不带电     B.甲不带电,乙带负电

C.甲和乙带等量异种电荷     D.甲和乙带等量同种电荷

***71.用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上将(   )。[0.5]

A.带正电B.带负电 C.不带电D.带正电或负电不能确定

***72.如图13-7所示,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是(   )。[1.0]

A.硬币和橡皮   B.硬币和铅笔芯

C.橡皮和塑料尺   D.铅笔芯和塑料尺

***73.金属导电时,在电源外部(   )。[1.0]

A.电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极

B.电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

C.电流方向是从正极流向负极,自由电子的移动方向从负极流向正极

D.电流方向是从负极流向正极,自由电子的移动方向从正极流向负极

知识的拓展

***74.关于能量的转化,下列说法中错误的是(   )。[1.0]

A.干电池放电时,化学能转化为电能B.蓄电池充电时,化学能转化为电能

C.发电机发电时,机械能转化为电能D.核电站发电时,原子能转化为电能

****75.验电器的金属箔原来是张开的,用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时,可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了,则能说明(    )。[1.5]

A.两片金属箔原来均带负电,后来带正电B.两片金属箔原来均带正电,后来带负电

C.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电

D.两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电

****76.把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球,然后用手去触摸金属小球,再移开手,此时(    )。[1.5]

A.验电器金属小球和金属箔均不带电  B.验电器金属小球带正电,金属箔不带电

C.验电器金属小球带正电,金属箔带正电  D.验电器金属小球带正电,金属箔也带负电

串联和并联电路

基础知识与基本技能

*1.电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫      。[0.5]

*2.在电路中提供电能的是     ,消耗电能的是       ,输送电能的是    ,控制电能输送的是     。[1.0]

*3.         的电路叫做通路;      电路叫做开路;直接把导线连接在电源上,电路中会有     电流,可能把电源烧坏,这是不允许的。这种情况叫       。[1.5]

*4.用符号表示电路连接情况的图叫做        。[0.5]

*5.电路中要得到持续电流的条件是:①            ;②               。[1.0]

*6.干电池和蓄电池都是利用      变化来供电的。从能量转化的观点来看,它们的作用都是把     能转化为     能。这样的电池又叫      电池。[1.5]

*7.下列符号中不属于用电器的是(   )。[2.0]

*8.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开                    

      这四种元件。[1.0]

*9.在电路中,电灯、电铃等用电器是利用        来工作的设备;导线是把电源和用电器连接起来,输送    的;电源是提供持续      的装置;开关是控制电路     的。[1.5]

*10.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫      。电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫       。导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫       

*11.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件;第一                  ;第二                。[1.5]

*12.画出下列元件的电路符号:[3.5]

 ① 电灯       ② 电铃     ③ 电池组         ④ 交叉相连的导线

 ⑤ 开关       ⑥ 电池     ⑦ 电动机         ⑧ 交叉不相连的导线

*13.       电路和        电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍。[0.5]

*14.把电路的元件                    的电路叫串联电路。在串联电路中,电流只有一条路径,通过一个元件的电流必定通过另一个元件;把电路的元件      

的电路叫并联电路。在并联电路中,电流有多条路径,通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]

*15.连接电路时,要按照一定       进行。例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极。连接过程中,开关应该是      的,这样可防止电路接错,使电源因        而烧毁。[1.5]

*16.在串联电路中开关的位置改变,它的作用      。在并联电路中,干路中的开关控制          ,支路中的开关控制           。[1.5]

*17.下列几组材料中,哪一组都是导体(   )。[1.0]A.陶瓷、大地、人体   

B.油、空气、金属    C.大地、金属、玻璃    D.金属、碳、碱

*18.下列说法中正确的是(  )

A.中性的物体失去电子带正电  B.与玻璃摩擦过的丝绸带正电

C.教室里的日光灯,有串联,有并联

D.并联电路中有一条支路断开,其它支路也不会有电流

**19.如图13-8所示,正确的电路图是(   )。[1.0]

**20.画出手电筒的电路图:[1.5]

知识的应用

**21.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为(   )。A.有触电的危险  

B.电路中没有电流     C.电流太小会损坏电源      D.电流太大会损坏电源

**22.在电线的接头处,常常包有黑胶布,这是为了(   )。[0.5]

 A.使电线导电  B.更美观一些C.起绝缘作用  D.使接头更牢固

**23.指出下列电路图的错误:[2.5]

   ①                     ②                    ③                 

**24.画出门铃电路的电路图。[1.5]

**25.在如图13-9所示的电路中,A表示       

灯L2与A    联,A、L2与灯L1    联。要使灯L1发光,

必须闭合开关        。[2.5]

**26.市场上出售的装饰用的小彩灯,是由十几只彩

色小灯泡       联而成的,它们只要其中一只灯损

坏,其它的灯都     。(填“亮”或“不亮”)[1.0]

**27.家庭电路中的电灯、电视机、电风扇等电器都是      联的,它们工作时互不影响。[0.5]

**28.马路上的路灯总是一齐亮,一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是(   )。[1.0]

A.串联的  B.并联的 C.可能是串联的,也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式

**29.两只相同的灯泡组成的电路,如果其中一只灯泡突然熄灭,另外一只灯仍然正常发光,那么这个电路是(   )。[1.0]

A.一定是串联的  B.一定是并联的 C.可能是串联,也可能是并联

**30.日常生活的经验告诉我们:家中的电灯、电冰箱和插座等电器,彼此间的连接方式是(   )。[1.0]A.串联的             B.可能是串联也可能是并联的

C.并联的             D.电灯与插座间是串联的,其它用电器是并联的

**31.在图13-10所示电路中,用箭头标出电路中的电流方向,并用色笔描出干路部分。

**32.画出一个电池组,一个开关,一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图。[1.5]

**33.如图13-11所示的电路中,下列说法中正确的是(   )[2.0]

A.开关S控制灯L1    B.电灯L1、L2是串联的

C.只有L1、L2是并联的

D.灯L1、L2、L3都是并联的

**34.关于绝缘体,下列说法中正确的是(   )。[0.5]

A.绝缘体在任何情况下都不导电

B.绝缘体不容易导电,也不能够带电

C.绝缘体不容易导电,但能够带电

D.绝缘体不容易导电,因为绝缘体内没有电荷

***35.在图13-12的四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是(   )。[1.5]

***36.图13-13的四个电路图中,哪一个图的连接是不允许的(   )。[1.5]

***37.如图13-14,当开关S闭合时,可能发生的是(   )。[1.5]

    A.L1、L2都发光        B.L1发光,L2不发光

    C.电源损坏             D.L2的灯丝被烧断

***38.下列物体中一定带负电的是(   )。[0.5]

  1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B.失去电子的塑料棒

  C.与带正电的物体接触后的验电器  

D.与带正电的物体相互吸引的轻小物体

***39.下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分。[5.5]

图1-15中L1、L2   联,S控制     

图1-16中L1、L2    联中L1、L2    联,S1控制   ,S2控制    

图1-17中L1、L2    联中L1、L2    联,S1控制   ,S2控制    

***40.用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图(你能画出几种吗?)[3.5]

***41.图13-18的电路图中,已经造成短路的是     图;闭合开关后造成短路的是      图;由几盏灯组成串联电路的是       图;由几盏灯组成并联电路的是

       图。[2.5]

***42.如图13-19所示的电路中,L1、L2     联,S1可以控制      ,S2可以控制      。[1.5]

***43.如图13-20所示的电路,当开关        闭合,      断开时,灯泡L1、L2是并联的;当开关      闭合,       断开时,灯泡L1、L2是串联的。[1.5]

***44.一只开关可以同时控制三盏灯,那么这三盏灯的连接方式(   )。[1.0]

A.一定是串联    B.一定是并联     C.可能是串联,也可能是并联

***45.教室里有六盏日光灯,每两盏日光灯用一个开关控制,则它们的连接情况是(   )。A.六盏日光灯与三只开关串联 B.每两盏日光灯并联后与一只开关串联,然后三组再并联

C.六盏灯并联后与开关串联    D.每两盏灯和一个开关串联成一组,然后三组并联

***46.一个电铃和一个电动机组成并联电路,开关S1控制电铃,开关S2同时控制电铃和电动机,用电池组作电源。在虚线框内画出此电路图。[2.5] ***47.根据电路图,用笔线连接实物。[15]

***48.根据图13-25实物,在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]

***49.如图13-26所示的电路,这时灯L1     ,灯L2       。(填“不发光”或“发光”)灯L1和L2     联。在图中电流流过的导线上标出电流方向,并画出相应的电路图。[2.5]

***50.如图13-27所示的某段电路中,A、B、C、D、E是四个接线柱。A接电源的负极,E接电源的正极。[2.5](1)用导线连接A、B,则电流通过灯       ,它们是    联的;

  (2)用导线只连接C、D,则电流通过灯      ,它们是    联的。

  

***51.按图13-28所示的电路,在右画线框内出相应的电路图。[2.5] 

***52.用笔线代替导线,按左边的电路图,将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]

***53.如图13-31所示的电路中,开关S1、S2、S3都处于断开位置,若只闭合开关S2,则灯L1和L2      联在电路中;若只闭合S1和S3,灯L1和L2     联在电路中的;此电路中不能同时合上开关         。[1.5]

***54.在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]

***55.在如图13-33所示的电路中,当开关S1、S2都断开时,亮着的灯是      ,此时它们是      联的;如果开关S1、S2都闭合时,亮着的灯是       ,此时它们是     联的;若只闭合开关S1,亮着的灯是       。[2.5]

***56.对于图13-34所示的电路,下列说法中错误的是(   )。[1.5]A.开关S1、S2、S3不能同时闭合

B.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

C.开关S3不能控制L2的工作

D.开关S1、S2闭合时,只有L2工作

***57.如图13-35所示的电路中,要只使其中一个灯泡发光,应闭合的开关是(   )。[1.5]

A.S1、S2、S3           B.S1、S2      

C.S2、S3             D.S3 

知识的拓展

***58.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图13-36中的虚线表示房间的墙壁)(   )。[2.5]

****59.现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。

要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置)[4.5]

****60.按要求设计电路,在13-38中画出电路图。 要求:开关S1、S2都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关S1,电动机不转,电铃响;只闭合开关S2,电铃不响,电动机不转。[3.5]

****61.如图13-39所示,箭头表示电路连接好后电流的方向,甲、乙、丙三处接有电源和电铃,由此可判断电源(    )。[1.5]

  1. 只能在甲处            B.可能在乙处

C. 可能在丙处            D.在任何一处均可

****62.实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若干。请在图13-40中画出电路图。要求:只按开关S1,灯与电铃均无电流;只按下开关S2电铃响,灯一盏也不亮;同时按下S1和S2,电铃响,两灯均正常发光。[3.5]

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

2008初中物理中考模拟练习题(三)

(120分钟,100分)

一、填空题:(每空1分,共26分) 

  1.在研究地球同步卫星的运动时,若以地球为参照物,则同步卫星是__________的;若以太阳为参照物,则同步卫星是__________的。 

  2.力作用在物体上产生的效果与力的大小、________和作用点有关。 

  3.如图3-1所示,光线在空气和玻璃的界面上发生了反射和折射,若入射光线与界面的夹角是30°,则反射角是__________。界面MM'的__________侧是空气。

  4.改变物体内能的方法有A__________B__________两种。 

  5.如图3-2所示是某晶体的温度随加热时间变化的图象。由图可知这种晶体的熔点是__________℃,图中与横轴平行的BC段表示这种晶体处于__________过程。(填物态变化的名称)。

  6.使气体液化的方式是__________和__________。 

  7.内燃机一个工作循环,是由吸气、__________、做功和排气四个冲程组成的。热机是把热能转化成__________能的机器。 

  8.阻值相同的三个导体并联后的总电阻为4欧,则每个导体的电阻为__________欧。 

  9.如图3-3所示电路,电源电压不变,当电键K闭合后,滑动

 10.柴油的燃烧值是10200千卡/千克,完全燃烧5克的柴油放热__________卡。若这些热量完全被水吸收,能使__________克水的温度升高50℃。 

 11.标有“220V 44W”的电热器接在220伏的电路中,工作100秒它所消耗的电能是_______焦耳,通过这个用电器的电流是_______安。若此用电器接在110伏特的电路中,它的电阻是__________欧。

 么它露出水面的体积与没入水中的体积之比是__________。

 物体紧压在竖直墙上,物体对墙的压力为__________牛顿,物体对墙壁的压强为__________帕斯卡。 

 14.如图3-4所示电路,当电键K闭合后,螺线管的__________端为N极。想使螺线管的磁性减弱,可以改变电阻箱的阻值,是插入还是拔出铜塞?答:__________。

二、判断题:(每题1分 共8分) 

  1.光的传播路线不总是直的。 (??)

三、作图题:(每题2分 共14分) 

  1.在图3-5的虚线框内填入适当的光具,并完成光路。

  2.图3-6中,S'是发光点S经凸透镜折射后所成的像,画出入射光线经透镜折射后的折射光线,并确定透镜的焦点。

  3.用图3-7所示的滑轮组提起重物,画出最省力绕绳的方法。

4.用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,O是支点,在图3-8中作出它的动力臂和阻力臂。

5.在图3-9所示电路的适当位置,标出表示伏特表和安培表的符号,并用“+”或“-”标明正、负接线柱。

  6.在图3-10中,根据小磁针N极静止时所指的方向,标出条形磁针周围磁感线的方向和磁铁的N、S极。

  7.在图3-11中,根据通电导体横截面积中电流的方向,标出电流周围磁感线的方向。

四、实验题:(共8分) 

1.用一调好的天平称一物体的质量。横梁平衡时,右盘里有20克、5克的砝码各一个,其中游码的位置如图3-12所示,则被测小铁块的质量是__________克。(2分)

    

2.测小灯泡正常发光时的电阻。给你的器材有额定电压为2.5V的小灯泡、安培表、伏特表、两节干电池、滑动变阻器、开关和若干导线。(6分)

(精确到百分位)

五、选择题:(每题2分,共30分。1-10题有唯一正确答案;11-15题有一个以上正确答案) 

  1.相对于地面来说,下面的哪个物体,它的运动状态没有发生变化? (??)

  2.一木块重10牛顿,在2牛顿的水平拉力的作用下在水平面上匀速前进了5米,拉力对木块所做的功是: (??)

  3.上题,木块在运动过程中所受的力是: (??)

  4.有甲、乙两台机器,若甲所做的功是乙所做的功的两倍,而甲做 (??)

  5.1千克的冷水和5千克的热水混合(不计其热损失),则: (??)

  6.铁、水的初温、质量相等,它们放出相等的热量后,将铁块投入水中,则: (??)

  7.用不带电的金属棒接触带正电的验电器时,验电器金箔的张角减小,则下列说法正确的是: (??)

  8.下面的哪种办法可改变一段金属导线的电阻: (??)

  9.质量和初温相等的甲、乙两种金属块,先将甲放入低温的水中,水温升高了5℃。取出甲,再把乙放入同一水中,水温升高了5℃。比较甲、乙两种金属的比热(以上过程均达到热平衡)则: (??)

  10.将标有“24V 8W”、“12V 4W”、“36V 60W”的甲、乙、丙三盏灯,并联接在12伏的电源上,消耗功率最大的是: (??)

  11.物体沿斜面匀速下滑时,它的: (??)

  12.物体在凸透镜二倍焦距以外,当它向二倍焦距处移动的过程中,它的像: (??)

  

  14.甲、乙两个实心球体的体积均为V,它们的密度和水的密度的 (??)

  15.如图3-14所示,物体A重10牛顿,物体B重5牛顿,杠杆处于平衡状态。若将物体A浸入水中,则下列哪种情况杠杆仍有可能平衡?(杆重和摩擦不计) [  ]

六、计算题:(共14分)

    

   2.(6分)起重机把质量是0.5吨的钢材,以1.5米/秒的速度匀速向上提升,求:

   3.(4分)如图所示电路,电源电压保持不变,调节滑动变阻器使伏特表的示数为10伏特时,变阻器所消耗的电功率为10瓦,调节滑动变阻器到另一位置时,伏特表的示数是5伏特,此时变阻器所消耗的

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