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    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（　　）
    A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速
    A
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    科目：初中物理 来源：惠山区模拟 题型：单选题

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（　　）
    A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（　　）

    　   A．  记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速

    　   B．  记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速

    　   C．  由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速

    　   D．  由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

     

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    科目：初中物理 来源：新人教版八年级上册《第1章 机械运动》2013年同步练习卷A（四）（解析版） 题型：选择题

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（ ）
    A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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    科目：初中物理 来源：2010年第二十届全国初中应用物理竞赛初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（ ）
    A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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    科目：初中物理 来源：2010年第二十届全国初中应用物理竞赛试卷（解析版） 题型：选择题

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（ ）
    A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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    科目：初中物理 来源：2010年安徽省合肥一中自主招生考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（ ）
    A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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    科目：初中物理 来源：2012年安徽省合肥一中自主招生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（ ）
    A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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    科目：初中物理 来源：2011年江苏省无锡市惠山区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是（ ）
    A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    C．由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是


    1. A.
      记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
    2. B.
      记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速
    3. C.
      由两位同学分别按选项A，B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
    4. D.
      由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是因位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是                (    )
       A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速
       B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间贵再乘以声速
       C．由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
        D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速

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