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由两种密度之比为ρA:ρB=3:2的材料制成的小球A和B,其质量之比为mA:mB=4:3,其外观体积比为VA:VB=3:2,则下列有关小球的说法错误的是(  )
A.A,B两小球可能都是空心
B.A,B两小球中,A球肯定是空心的
C.A,B两个小球中,B球肯定是空心的
D.A,B两个小球中不可能都是实心的
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

由两种密度之比为ρA:ρB=3:2的材料制成的小球A和B,其质量之比为mA:mB=4:3,其外观体积比为VA:VB=3:2,则下列有关小球的说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

由两种密度之比为ρA:ρB=3:2的材料制成的小球A和B,其质量之比为mA:mB=4:3,其外观体积比为VA:VB=3:2,则下列有关小球的说法错误的是(  )
A.A,B两小球可能都是空心
B.A,B两小球中,A球肯定是空心的
C.A,B两个小球中,B球肯定是空心的
D.A,B两个小球中不可能都是实心的

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科目:初中物理 来源:《第6章 质量和密度》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

由两种密度之比为ρA:ρB=3:2的材料制成的小球A和B,其质量之比为mA:mB=4:3,其外观体积比为VA:VB=3:2,则下列有关小球的说法错误的是( )
A.A,B两小球可能都是空心
B.A,B两小球中,A球肯定是空心的
C.A,B两个小球中,B球肯定是空心的
D.A,B两个小球中不可能都是实心的

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

由两种密度之比为ρA:ρB=3:2的材料制成的小球A和B,其质量之比为mA:mB=4:3,其外观体积比为VA:VB=3:2,则下列有关小球的说法错误的是


  1. A.
    A,B两小球可能都是空心
  2. B.
    A,B两小球中,A球肯定是空心的
  3. C.
    A,B两个小球中,B球肯定是空心的
  4. D.
    A,B两个小球中不可能都是实心的

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

由两种密度之比为ρA:ρB=3:2的材料制成的小球A和B,其质量之比为mA:mB=4:3,其外观体积比为VA:VB=3:2,则下列有关小球的说法错误的是
[     ]
A.A、B两小球可能都是空心
B.A、B两小球中,A球肯定是空心的
C.A、B两个小球中,B球肯定是空心的
D.A、B两个小球中不可能都是实心的

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科目:初中物理 来源:2013年湖北省咸宁市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成,它们的重力分别是GA、GB,将A、B均放置在水平桌面上时,如图甲所示,两物体对桌面的压强分别是PA、PB,且PA:PB=1:2;当用甲、乙两组滑轮组分别匀速提升A、B两物体,如图乙所示,两动滑轮重均为G,此时两滑轮组的机械效率之比为33:40;若将A物体浸没在水中,用甲滑轮组匀速提升,如图丙所示,匀速提升过程A物体一直没露出水面,此时甲滑轮组的机械效率为78%.不计绳重和摩擦,ρ=1.0×103kg/m3,求:
(1)A、B两物体的重力之比GA:GB是多少?
(2)滑轮组的动滑轮重力G是A物体重力GA的多少倍?
(3)A、B两个实心正方体的材料密度ρ是多少kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?咸宁)两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成,它们的重力分别是GA、GB,将A、B均放置在水平桌面上时,如图甲所示,两物体对桌面的压强分别是PA、PB,且PA:PB=1:2;当用甲、乙两组滑轮组分别匀速提升A、B两物体,如图乙所示,两动滑轮重均为G,此时两滑轮组的机械效率之比为33:40;若将A物体浸没在水中,用甲滑轮组匀速提升,如图丙所示,匀速提升过程A物体一直没露出水面,此时甲滑轮组的机械效率为78%.不计绳重和摩擦,ρ=1.0×103kg/m3,求:
(1)A、B两物体的重力之比GA:GB是多少?
(2)滑轮组的动滑轮重力G是A物体重力GA的多少倍?
(3)A、B两个实心正方体的材料密度ρ是多少kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

18、如图所示,实心球A和B是由两种不同材料制成的体积相同的球,现在天平的右盘中放两个实心球B,左盘中放三个实心球A,天平刚好平衡,则A球和B球的密度之比为
2:3

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

2008年奥运会将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题:
可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景.结合图片,回答下列问题:

(1)游泳时,人应向
(填“前”或“后”)划水,将向前运动.
(2)在足球比赛中,运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,根据你的判断,这主要是由于踢球时所用的力的
方向
方向
作用点
作用点
不同,从而产生了不同效果.
(3)5月23日,2008年奥运会火炬“祥云”(如图)将经过我校传递.火炬高72厘米,燃烧时间可达15分钟,能在每小时65公里的风速和每小时雨量50毫米的情况下保持燃烧,零风速下火焰高度25至30厘米,能在强光和日光下识别和拍摄.下半部喷涂高触感红色塑胶漆,
手感舒适不易滑落.火炬使用燃料为丙烷,这是一种价格低廉的常用燃料.其主要成分是碳和氢,燃烧后只有二氧化碳和水.

(a)制作火炬“祥云”材料的密度应
较小
较小
(估算后选填“较大”或“较小”);
(b)火炬所用燃料为
丙烷
丙烷
,好处是
大气污染小
大气污染小

(c)火炬下半部喷涂高触感红色塑胶漆,其作用有
增大手与红色塑胶漆之间的摩擦力
增大手与红色塑胶漆之间的摩擦力
(写出一点即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

人教版第十一章  多彩的物质世界提纲 

  

一、宇宙和微观世界

   1.宇宙由物质组成。

   2.物质是由分子组成的:任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些粒子保持了物质原来的性质。

   3.固态、液态、气态的微观模型:固态物质中,分子与分子的排列十分紧密有规则,粒子间有强大的作用力将分子凝聚在一起。分子来回振动,但位置相对稳定。因此,固体具有一定的体积和形状。液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间的作用力比固体小。因此,液体没有确定的形状,具有流动性。气态物质中,分子间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子之间的作用力很小,易被压缩。因此,气体具有很强的流动性。

   4.原子结构。

  5.纳米科学技术。

   二、质量

   1.定义:物体所含物质的多少叫质量。

   2.单位:国际单位制:主单位kg,常用单位:t g mg

  对质量的感性认识:一枚大头针约80mg;一个苹果约150g;一头大象约6t;一只鸡约2kg。

   3.质量的理解:固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

   4.测量:

   ⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

   ⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。具体如下:

   ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

   ②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

   ③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

   ④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

   ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。

  ⑥注意事项:A、不能超过天平的称量;B、保持天平干燥、清洁。

   ⑶方法:A、直接测量:固体的质量;B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度

   1.定义:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

   2.公式:  变形

   3.单位:国际单位制:主单位kg/m3,常用单位g/cm3。

     这两个单位比较:g/cm3单位大。

单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3;1kg/m3=10-3g/cm3。

水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。

   4.理解密度公式

   ⑴同种材料,同种物质,不变,m与V成正比;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

   ⑵质量相同的不同物质,体积与密度成反比;体积相同的不同物质质量与密度成正比。

   5.图象:如图所示:甲>乙。

  6.测体积──量筒(量杯)

  ⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。

  ⑵使用方法:

  “看”:单位:毫升(ml)=厘米3 (cm3)量程、分度值。 

  “放”:放在水平台上。

“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。

7.测固体的密度:

 

 说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。

  

8.测液体密度:

  1)公式法:天平测液体质量,用量筒测其体积。

⑴原理:

  ⑵方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度=(m1-m2)/V

 2)等容法:没有量筒或量杯,可借水和其他容器来测。

  3)浮力法:在没有天平、量筒的条件下,可借助弹簧秤来测量,如用线将铁块系在弹簧秤下读出,铁块浸在空气和浸没水中的示数G,,则,再将铁块挂在弹簧秤下,浸没在待测液体中

 9.密度的应用:

  ⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。

  ⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式算出它的质量。

  ⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式算出它的体积。

  ⑷判断空心实心。

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同步练习册答案