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    在“观察水沸腾”的实验中看到一气泡在上升过程中体积在变小，可推断这是在（　　）
    A．加热中沸腾前B．加热中沸腾时
    C．还没有加热时D．无法判断
    A
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    9、在“观察水沸腾”的实验中看到一气泡在上升过程中体积在变小，可推断这是在（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“观察水沸腾”的实验中看到一气泡在上升过程中体积在变小，可推断这是在（　　）
    A．加热中沸腾前B．加热中沸腾时
    C．还没有加热时D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年内蒙古乌兰察布市凉城二中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察水沸腾”的实验中看到一气泡在上升过程中体积在变小，可推断这是在（ ）
    A．加热中沸腾前
    B．加热中沸腾时
    C．还没有加热时
    D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年沪粤版八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察水沸腾”的实验中看到一气泡在上升过程中体积在变小，可推断这是在（ ）
    A．加热中沸腾前
    B．加热中沸腾时
    C．还没有加热时
    D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    在“观察水沸腾”的实验中看到一气泡在上升过程中体积在变小，可推断这是在


    1. A.
      加热中沸腾前
    2. B.
      加热中沸腾时
    3. C.
      还没有加热时
    4. D.
      无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水沸腾”的实验中    
    （1）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图．图
    1
    1
    是水沸腾时的情况．
    （2）从记录中的数据看出，明显错误的是第
    2
    2
    分钟时数据；从实验数据可得出的结论是：
    沸腾时吸热，温度保持不变
    沸腾时吸热，温度保持不变
    ，此时沸腾的温度是
    98
    98
    ℃．
    （3）根据图3说明倾斜部分和平行于横轴部分分别表示什么意义？
    答：
    水吸热升温过程
    水吸热升温过程
    ；
    水沸腾温度保持不变
    水沸腾温度保持不变
    ．
    时间/in 0 1 2 3 4 5 6 7
    水温/° 90 92 84 96 97 98 98[] 98
    （4）为了课堂节省时间，使水尽快沸腾，你应采取的措施是
    水要适量不要过多（或用温水或加盖等）
    水要适量不要过多（或用温水或加盖等）
    （写一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“观察水沸腾”的实验中：
    （1）下面为使用常用温度计测液体温度的实验步骤：
    A．选择适当的温度计，观察其量程和分度值
    B．估计被测液体的温度
    C．让玻璃泡与被测液体充分接触
    D．取出温度计
    E．观察温度计的示数
    F．整理仪器
    请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来：
    BACEDF
    BACEDF
    ．
    （2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图
    乙
    乙
    是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）
    （3）下表是实验中所记录的数据：
    时间（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
    温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98 …
    ①从记录数据看，在第
    7
    7
    min时的数据是错误的．
    ②从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为
    98
    98
    ℃，水在沸腾过程中温度
    不变
    不变
    ．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
    ③实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水
    不会
    不会
    （填“会”或“不会”）立即停止沸腾．原因是：
    酒精灯停止加热以后，水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热
    酒精灯停止加热以后，水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热
    ．
    （4）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条 件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
    你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：
    小华的水比小明的多
    小华的水比小明的多
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“观察水沸腾”的实验中:（7分）
    （1）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图。图        是水沸腾时的情况。
     
    （2）从记录中的数据看出，明显错误的是第     分钟时数据;从实验数据可得出的结论是：                           ，此时沸腾的温度是      ℃。
     
    （3）根据图像说明倾斜部分和平行于横轴部分分别表示什么意义？答：                    ；                   。
     
    (4)为了课堂节省时间，使水尽快沸腾，你应采取的措
    施是                                        
    （写一条即可）。

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    科目：初中物理 来源：甘肃省甘南六中初二上学期物理竞赛A 题型：实验题

    在“观察水沸腾”的实验中:（7分）
    （1）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图。图        是水沸腾时的情况。
     
    （2）从记录中的数据看出，明显错误的是第     分钟时数据;从实验数据可得出的结论是：                           ，此时沸腾的温度是      ℃。
     
    （3）根据图像说明倾斜部分和平行于横轴部分分别表示什么意义？答：                    ；                   。
     
    (4)为了课堂节省时间，使水尽快沸腾，你应采取的措
    施是                                        
    （写一条即可）。

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    科目：初中物理 来源：甘肃省初二上学期物理竞赛A 题型：实验题

    在“观察水沸腾”的实验中:（7分）

    （1）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图。图         是水沸腾时的情况。

     

     

     

     

     

     


    （2）从记录中的数据看出，明显错误的是第      分钟时数据;从实验数据可得出的结论是：                            ，此时沸腾的温度是       ℃。

     

     

     

     


    （3）根据图像说明倾斜部分和平行于横轴部分分别表示什么意义？答：                     ；                    。

     

     

     

     

     

     


     (4)为了课堂节省时间，使水尽快沸腾，你应采取的措

    施是                                         

    （写一条即可）。

     

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