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用6N的力沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为(  )
A.大于6 NB.等于6 N
C.小于6 ND.没有受到摩擦力作用
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

用6N的力沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用6N的力沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为(  )
A.大于6 NB.等于6 N
C.小于6 ND.没有受到摩擦力作用

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级下册《8.2 二力平衡》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:选择题

用6N的力沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为( )
A.大于6 N
B.等于6 N
C.小于6 N
D.没有受到摩擦力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用6N的力沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为


  1. A.
    大于6 N
  2. B.
    等于6 N
  3. C.
    小于6 N
  4. D.
    没有受到摩擦力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

用弹簧测力计沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为6N,则木块运动时受到的摩擦力大小(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用弹簧测力计沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为6N,则木块运动时受到的摩擦力大小(  )
A.大于6 NB.等于6 NC.小于6 ND.等于0

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科目:初中物理 来源:北师大版八年级下册《8.3 摩擦力》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:选择题

用弹簧测力计沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为6N,则木块运动时受到的摩擦力大小( )
A.大于6 N
B.等于6 N
C.小于6 N
D.等于0

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

用弹簧测力计沿水平方向拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为6N,则木块运动时受到的摩擦力大小


  1. A.
    大于6 N
  2. B.
    等于6 N
  3. C.
    小于6 N
  4. D.
    等于0

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?长春)如图是测量滑动摩擦力大小的实验.

(1)如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线运动,根据
二力平衡
二力平衡
知识可以知道摩擦力大小.
(2)在图甲操作的基础上,再次沿水平方向拉着木块做直线运动,弹簧测力计的示数如图乙所示,此时木块所受的摩擦力为
3.6
3.6
N.
(3)如图丙为了便于操作,将弹簧测力计的右端固定,向左水平加速直线拉动木板,弹簧测力计的示数稳定后读数为F1;然后在木块上放一个钩码,向左水平匀速直线拉动木板,弹簧测力计的示数稳定后读数为F2,则F1
 F2

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示.将长方体木块(各个表面粗糙程度一样)平放在粗糙程度相同的水平桌面上.小华沿直线水平拉动木块:
(1)小华用了1N的拉力,木块静止不动,此时木块与水平面之间的摩擦力是
1
1
N;
(2)加大拉力,用2N的拉力,还是静止不动,木块与水平面之间的摩擦力是
2
2
N;
(3)用4N的拉力时,木块恰能做匀速直线运动;当拉力增大为6N时,木块沿水平面做
加速
加速
(选填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动,此时木块与水平面之间的摩擦力是
4
4
N.
(4)将该长方体木块侧放(接触面积比平放小)在原来的水平桌面上,小华沿直线水平拉动木块,此时木块与水平面之间的摩擦力将
不变
不变
;(选填“增大”、“减小”或“不变”)再将长方体木块下垫上几根圆柱型铅笔后仍然向右匀速水平拉,此时木块受到的摩擦力
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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