一位在流体静力学和大气压强上都有很深的研究,并于1653年发现了液体传递压强的规律,由此人们发明了液压技术.上面所描述的物理学家是( )
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
| A.伯努利 | B.帕斯卡 | C.托里拆利 | D.伽利略 |
科目:初中物理 来源:2009-2010学年黑龙江省哈尔滨市香坊区旭东中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
6.物理知识的应用
知 识 点 | 应 用 | ||
1.声呐 | 测海深 | ||
2.密度 | 鉴别物质 判断是否空心 判断浮沉。 | ||
3.在一定范围内,拉力越大,弹簧被拉得越长 | 制成测力计 | ||
4.重力的方向总是竖直向下的 | 制成重垂线 水平器 | ||
5.关于摩擦力的大小 | 增减摩擦的方法 | ||
6.惯性 | 解释现象 | ||
7.二力平衡 | 测滑动摩擦力 验证液体内部的压强公式p=ρgh | ||
8.力使物体运动状态发生改变 物体在非平衡力作用下的运动。 | 解释物体由静变动,由动变静,加速,减速,改变运动方向作曲线运动等 | ||
9.压强 | 增减压强的方法 | ||
10.液体的压强 | 水坝下部建造得比上部宽,潜水深度有限度 | ||
11.连通器 | 茶壶、锅炉水位器…… | ||
12.托里拆利实验 | 制成水银气压计 | ||
13.大气压 | 自来水笔吸墨水,抽水机,茶壶盖上开有一小孔,用吸管吸饮料,高度计,医院输液打针 | ||
14.气体压强跟体积的关系 | 风箱,喷雾器,打气筒,抽气机,空气压缩机等 | ||
15.物体的浮沉条件 | 密度计,轮船,气球,飞艇,潜水艇,孔 明灯,盐水选种,测人体血液的密度,解 释煮饺子时,生沉熟浮等 | ||
16.杠杆的平衡条件 | 判断杠杆类型,求最小动力,判断动力变 化情况进行有关计算 | ||
17.光的直线传播 | 射击时的瞄准,解释小孔成像,影的形成, 日食,月食的形成“坐井观天,所见甚小”, 确定视野,判断能否看见物体或像,激光 准直测距等 | ||
18.镜面反射 | 解释黑板“反光”,看不清上面的字 | ||
19.漫反射 | 解释能从各个方向都看到不发光的物体 | ||
20.平面镜 | 成像、镜前整容,纠正姿势,制成潜望镜、 万花筒,墙上挂大平面镜,扩大视觉空间、 改变光路(如将斜射的阳光,竖直向下反 射照亮井底),测微小角度,平面镜转过θ角,反射光线改变2θ角…… | ||
21.光的折射 | 筷子斜插入水中,浸在水中部分向上偏折视深度小于实际探度,视高大于真高 | ||
22.凸透镜对光线有会聚作用 | 粗测凸透镜的焦距 | ||
23.凸透镜成像规律 | u>2f,照相机;f<u<2f幻灯机、投影仪、 电影放映机;u<f放大镜;确定凸透镜f 的范围,照相机、幻灯机的调节 | ||
24.液体的热胀冷缩 | 制成常用的液体温度计 | ||
25.液化技术 | 分离空气的组成气体,提取纯净的气体 | ||
26.蒸发致冷 | 解释现象:吹电风扇凉快,泼水降温,包有酒精棉花的温度计示数低于室温 | ||
27.液化放热 | 用高温水蒸气做饭、烧水。 | ||
28.升华致冷 | 用干冰人工降雨、灭火,在舞台上形成 “烟”雾 | ||
29.液体的沸点随液面上方气压的增大(减小)而升高(降低) | 在高山上煮饭用高压锅 | ||
30.气体的加压液化 | 生活用液化石油气用增加压强的方法使石油气在常温下液化后装入钢罐 | ||
31.三表:熔点表 密度表 比热容表 | 白炽灯泡灯丝用钨做,在很冷的地区宜用酒精温度计而不用水银温度计测气温;水的比热容比较大,解释在沿海地区白天和晚上的气温变化不大。 注意:固体和液体相比较,不能说液体密度总比固体的小 | ||
32.电流的热效应 | 制成各种电热器,白炽电灯,保险丝 | ||
33.电流的化学效应 | 提炼铝、铜、电解、电镀 | ||
34.电流的磁效应 | 制成电磁起重机,电铃,电话听筒,利用电磁铁制成电磁继电器,用于自动控制 | ||
35.决定电阻大小的因素 | 制成变阻器(通过改变电阻丝的长度来改变电阻),油量表 | ||
36.欧姆定律 | 解题,测电阻 | ||
37.串联电路的规律 | 制成简单调光灯,说明电阻箱的结构和原理 | ||
38.磁 | 磁屏蔽 防磁手表 用磁性材料做成录音带和录像带,磁悬浮列车 | ||
39.通电线圈在磁场中受力转动 | 制成直流电动机 | ||
40.电磁感应现象 | 制成发电机 |
科目:初中物理 来源:鼎尖助学系列同步练习 物理(九年级 全) 题型:048
阅读下面短文,回答短文后面的问题.
爱动脑筋的帕斯卡法国大数学家、物理学家帕斯卡,小时候不但喜欢问为什么,还喜欢自己去钻研,找出问题的答案.
有一次,帕斯卡在厨房外边玩,听到厨师把盘子弄得丁丁当当地响.这声音引起了帕斯卡的注意.他想,要是敲打发出声音的话,为何刀一离开盘子以后,声音不是马上消失呢?他就自己做实验.他发现盘子被敲打以后,声音不断,但是只要用手一按盘子边,声音就立刻停止.帕斯卡高兴地发现,原来声音最要紧是振动,不是敲打.打击停止了,只要振动不停止,还能发出声音来.
这样,帕斯卡11岁就发现了声学的振动原理,开始了科学的探索.他能够在16岁就发表数学论文,22岁研制出世界第一台机械计算机,24岁完成著名的真空试验,这些都是跟他从小爱动脑筋分不开的.帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究,为了纪念帕斯卡,人们用他的名字来命名压强的单位——帕斯卡.
阅读后,你从帕斯卡身上,得到什么启示?
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
帕斯卡 |
帕斯卡(BlaisePascal,1623~1662)法国数学家、物理学家、哲学家,1623年出生于克莱蒙费朗,后迁居巴黎。父亲是著名的数学家。他从小学习优异,善于思考,对数学和物理特别爱好,人称为神童。16岁就参加了巴黎的数学与物理学界的学术活动,并发表第一篇论文《圆锥曲线论》,提出的定理成为后来投影几何的基本定理之一(“圆锥曲线内接六边形的三对边交点共线“)。在大家听了他的当面论述后,才相信该论文不是他父亲代劳的。18岁时他创制了第一架机械式计算器。曾发表过一些有关算术级数和二项式系数的论文,例如在《论算术三角形》的论文中提出二项式系数的三角形排列法(这一三角形已由我国杨辉早在1261年《详解九章算法》中得出)。他还是概率论的创始人之一。 他在物理学上的主要贡献是对大气压强和流体静力学的研究。当托里拆利1643年的真空实验传到法国后,帕斯卡在1646年重复其实验获得成功(需要有优质玻璃管)。他还把12米长的玻璃管固定在船的桅杆上用水和葡萄酒做托里拆利实验。人们原以为葡萄酒中含有“气”元素,因此酒柱会比水柱短。但因为酒的密度比水小,结果酒柱比水柱还要高。1647年他发表了《关于真空的新实验》一书。1646~1651年他还在巴黎、多姆山等地的多次试验中证实了大气压强随高度的增加而减小,并与当地气象条件有关,从而预示了利用气压计预报气象的前景。 帕斯卡还从力的平衡的观点进一步研究了流体的平衡。他说山顶气压计实验“使我亲眼看到了自然界中最轻的流体空气和最重的流体水银之间的平衡”。 在他逝世后第二年(1663)出版的《论液体平衡和空气的重量》中,分别论述了流体静力学和气体力学,书中提出了帕斯卡定律。他把封闭容器中每一部分都比作一部机器,其中各力的平衡,就像杠杆和其他简单机械一样,遵循着同样规律。他在这本书中曾写道:“使一百磅水移动一英寸,与使一磅水移动一百英寸显然是一回事”,从而提出了水压机的原理。他还详细证明了器壁上由于液重产生的压强仅与深度有关,从理论上解释了流体静力学佯谬。更可贵的是,他把实验作为科学推论的一个有机环节,强调在自然科学中实验才是唯一可以信赖的良师,用以批驳耶稣教会神父反对真空存在的论点。大气压强单位就是用帕斯卡命名的。 他从18岁起身体开始衰弱,以后一直疾病缠身,又由于父丧和一次突发的马车事故,打断了他在科学事业中的创造性才华。31岁时,他重新接受洗礼,后退隐于修道院,转而在神学、哲学(《思想录》,1670发表)上写作,1662年8月19日病逝于巴黎,终年39岁。 选自:《物理教师手册》 |
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