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几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是(  )
A.记录刚看到闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是(  )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北省九年级1月调考物理试卷(解析版) 题型:选择题

几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是

  A.记录刚看封闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速

  B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速

  C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速

  D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是(  )
A.记录刚看到闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值

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科目:初中物理 来源:2012年湖北省武汉市部分学校元月调考物理试卷(解析版) 题型:选择题

几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是( )
A.记录刚看到闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值

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科目:初中物理 来源:2012年湖北省武汉市元月调考物理试卷(解析版) 题型:选择题

几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是( )
A.记录刚看到闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是
A.记录刚看封闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是


  1. A.
    记录刚看封闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速
  2. B.
    记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
  3. C.
    多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速
  4. D.
    分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值

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科目:初中物理 来源:2012届湖北省武汉市部分学校九年级1月调考物理试卷(带解析) 题型:单选题

几位同学想计算闪电发生的位置到他们的距离,下列几种方案中误差最小的是
A.记录刚看封闪电至刚听到雷声的时间.再乘以声速
B.记录刚看到闪电至雷声刚结束的时间,再乘以声速
C.多测几次闪电与雷声的时间间隔后求平均值,再乘以声速
D.分别按选项A、B两种方法求出声速后再求平均值

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科目:初中物理 来源:惠山区模拟 题型:单选题

物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离,以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的应该是(  )
A.记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以声速
B.记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘以声速
C.由两位同学分别按选项A,B两种方法测量时间,求平均值后,再乘以声速
D.由一位同学按照选项A的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离,以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的应该是(  )

    A.  记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以声速

    B.  记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘以声速

    C.  由两位同学分别按选项A,B两种方法测量时间,求平均值后,再乘以声速

    D.  由一位同学按照选项A的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速

 

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