做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )| A.用火烧水时水温升高 | | B.棉被被太阳晒得暖暖的 | | C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低 | | D.两手相互摩擦,手心发热 |
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科目:初中物理
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2、做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
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科目:初中物理
来源:柳州
题型:单选题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
| A.用火烧水时水温升高 |
| B.棉被被太阳晒得暖暖的 |
| C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低 |
| D.两手相互摩擦,手心发热 |
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年甘肃省酒泉市金塔四中九年级(上)第三次月考物理试卷(解析版)
题型:选择题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
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科目:初中物理
来源:2009-2010学年江苏省南京市江宁区九年级(上)期末物理试卷(解析版)
题型:选择题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年江西省赣州市盘古山中学九年级(上)月考物理试卷(解析版)
题型:选择题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
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科目:初中物理
来源:《第12章 机械能和内能》2010年双基达标卷(解析版)
题型:选择题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
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科目:初中物理
来源:2010-2011学年苏科版九年级(上)期末物理试卷3(解析版)
题型:选择题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
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科目:初中物理
来源:2013年广西贵港市中考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
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科目:初中物理
来源:2010年天津市大港油田中考物理一模试卷(解析版)
题型:选择题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
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科目:初中物理
来源:2010年辽宁省中考物理冲刺专练:分子动理论、内能、热量的计算(解析版)
题型:选择题
做功和热传递都能改变物体的内能.下列实例中,属于通过做功方式改变物体内能的是( )
A.用火烧水时水温升高
B.棉被被太阳晒得暖暖的
C.烧红的铁块浸入水中,温度很快降低
D.两手相互摩擦,手心发热
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